情绪、情感的概述第一节情绪、情感的概述（三）情绪、情感的关系1、区别情绪：生理需要、发生早、情境性情感：社会需要、发生晚、稳定性2、联系情绪是情感的基础；情感通过情绪表现出来；情绪是情感的具体表现。二、情绪、情感的特性(一)按性质分类1、快乐需要、目标得到满足而产生的一种情绪体验。2、悲哀所热爱事物的失去或愿望幻灭而产生的一种情绪体验。3、恐惧由于缺乏准备、不能处理或摆脱危险情景而产生的一种情绪体验。常伴有回避或反击行为。4、愤怒愿望得不到满足，实现愿望的行为一再受到阻挠引起的紧张积累而产生的情绪体验。（二）按照状态分类1、心境(mood)（1）含义：比较平静而持久的情绪状态。（2）特点：缓和而又微弱；持续时间较长；具有弥散性。（受一些客观因素的影响）2、激情(intenseemotion)（1）含义：一种强烈的、爆发性的短暂的情绪状态。（2）特点：激动性和冲动性的特点，发作通常由特定对象引起，明显有指向性。3、应激(stress)（1）含义：对某种意外的环境刺激做出的适应性反应。（2）特点：伴有广泛而强烈的生理反应。（三）美国心理学家普拉切克（R.Plutchik）以强度、相似性和两极性把情绪划分为如图所示的情绪三维模型（四）按照情绪和认识结合情况可分为：1、情调指与简单认识相结合的情绪。1）情调同感觉的性质有关情调伴随感觉出现，但不同于感觉。（如，有人看到蓝色会产生愉快的体验，而有人则产生不愉快的体验。）2）情调具有文化差异3）情调同感觉刺激的强度有关“物极必反”冯特曲线2、情操与复杂认识相结合的复杂情感。1）道德感(moralfeeling)道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。2）理智感(rationalfeeling)理智感是指在智力活动中，在认识和评价事物时所产生的情感。3）美感(aestheticfeeling)根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感。四、情绪的表现形式与测量1、面部表情2）辨别不同表情照片的难度上有差异如吉特等人研究发现快乐、痛苦最易辨认；恐惧、悲伤较难辨认；怀疑、怜悯最难辨认。人们更容易找到愤怒的脸表情的判断：恐惧、厌恶、高兴、惊奇、轻蔑、生气、悲伤布什的表情2、姿态表情3、言语表情（二）生理反应脑电波的变化脑电波又称脑电图，它有四种波形：α波、β波、θ波和δ波。在情绪状态时，不仅外周生理上有变化，而且神经中枢也有变化，所以脑电波也会发生相应变化。在强烈情绪状态下，人的脑电波与正常状态下的脑电波不同。许多研究发现，情绪状态对α波的影响最大。（三）情绪的测量测谎仪测谎仪又称为多项生理记录仪根据情绪与生理反应之间的关系而制成的生理反应指标综合测量仪器，它可以同步记录各项生理指标包括心率、血管容积、呼吸、皮肤电反应与脑电波等测谎仪的工作原理五、情绪与情感的功能（一）适应功能对动物和人类的生存具有适应意义（体验使得我们趋利避害）（二）动机功能（三）信号功能第二节情绪的理论一、情绪的早期理论1、基本观点“我们一知觉到激动我们的对象，立刻就引起身体上的变化；在这些变化出现之时，我们对这些变化的感觉，就是情绪。”“我们因为哭，所以悲伤；因为动手打，所以生气；因为发抖，所以害怕，并不是因为悲伤了才哭，生气了才打，怕了才发抖。”兰格（Carl.Lange丹麦）在1885年提出了同样的情绪理论。他认为情绪是内脏活动的结果，尤其强调情绪与血管变化的关系。内脏1）意义：最先认识到了情绪与机体变化的关系，强调了植物神经系统在情绪产生中的作用。促进了后来对情绪的实验研究。2）不足：片面强调了外周植物神经的作用，忽视了中枢神经的调控作用。（二）坎农——巴德理论（丘脑学说）强调了中枢神经系统在情绪活动中的作用是正确的，但否认外周变化对情绪的影响是不全面的。过分强调丘脑中枢的作用而忽视大脑皮层对情绪的作用也是不正确的。二、情绪的认知理论EV结果分析：在以上实验中，三组被试受到的环境刺激相同；机体内部的激活状态也相同，而情绪体验不同。说明对自身生理反应的认知解释不同可产生不同的情绪状态。古代阿拉伯学者阿维森纳，曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活：一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活；而在另一只羊羔旁拴了一只狼，它总是看到自己面前那只野兽的威胁，在极度惊恐的状态下，根本吃不下东西，不久就因恐慌而死去。医学心理学家还用狗作嫉妒情绪实验：把一只饥饿的狗关在一个铁笼子里，让笼子外面另一只狗当着它的面吃肉骨头，笼内的狗在急躁、气愤和嫉妒的负性情绪状态下，产生了神经症性的病态反应。第三节情绪、情感与健康我国古籍《黄帝内经·素问》中指出“百病生于气”。据资料显示，80－90％的工伤事故与情绪恶劣