滚动提升练习山西太原市育英中学化学九年级上册期中专题测试试题（详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关燃烧和灭火的方法正确的是A．室内着火，应迅速打开所有门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家里煤气泄漏，应立即打开排风扇通风2、下列有关钴元素的说法错误的是A．原子序数是27B．属于非金属元素C．元素符号是CoD．相对原子质量为58.933、下列物质会造成空气污染的是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳4、三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是A．刻有文字的甲骨残片B．用黄土建筑的城墙C．烧制精美的陶器制品D．人工磨制的玉石饰品5、下列实验得出的结论，正确的是A．氧气已集满B．CO2密度比空气大，不可燃也不助燃C．该实验可以验证质量守恒定律D．二氧化碳能与水反应6、将15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热，使其完全反应。待反应结束时，测得A剩余3g，B增至25g，C的质量为零，同时生成了气体D，则D的质量为A．6gB．9gC．16gD．34g7、乙烯（C2H4）是一种重要的有机化工原料。用乙烯可制备乙醇，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为1：2B．乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成C．反应过程中分子种类发生了改变D．28g乙烯能与36g水反应生成64g乙醇8、下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，可制造钻头B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．铜有良好的导电性，可制作导线D．H2O2溶液中加入MnO2，立即产生大量气泡，MnO2是催化剂9、下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A．用肥皂水检验自来水是否为硬水B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C．用6B铅笔芯代替石墨电极连接导线D．在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷盘子可制得炭黑10、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．氮气用作保护气C．干冰用于人工降雨D．白磷用作烟雾弹二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、M元素的离子结构都可用示意图来表示。请回答下列问题：（1）若x=13，y=___________；M元素的离子符号为___________；该元素与地壳中含量最多的元素组成化合物化学式为___________。（2）若x=9，下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与M元素的原子化学性质相似的是___________。（3）下列微粒示意图中表示阳离子的是___________，具有稳定结构的是___________。2、实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）A中说明装置气密性良好的实验现象是____。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。（3）能用排水法收集氧气的原因是______。（4）C中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________，化学方程式为________。3、化石能源等不可再生能源面临枯竭的危险，开发和利用新能源势在必行。（1）目前被认为最理想的清洁燃料是______。（2）农村安装的太阳能电池路灯是把太阳能转化成______能。（3）下列不属于新能源的是______。A．太阳能B．风能C．核能D．乙醇汽油4、酒精灯的火焰分为_____、_____、_____三个部分，______温度最高。向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的______，熄灭酒精灯用_______扣灭，注意扣灭后要_______。5、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。据图回答下列问题：（1）图1为溴元素（Br）的原子结构示意图，其图中x=______。（2）图2表示的微粒中，属于同种元素的是______（填字母，下同）。（3）与溴原子化学性质相似的是______。6、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节，容易被微生物、细菌、重金属等污染，所以自来水一定要处理后才能饮用。（1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水(包括自来水)中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的“铁、锰、铜、锌、钙等”是指___________(填“分子”、“原子”或“元素”)。（2）自来水厂净水的主要流程如图：①物质的性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为__________