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民间音乐教学与民族文化传承《课程标准》“应将我国各民族优秀的传统音乐作为教学的重要内容。”“随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代和当代社会生活的优秀中国音乐作品,也应纳入音乐课的教学内容。”民族音乐与民间音乐中国新音乐中国传统音乐——固有形态特征中国传统音乐——固有形态特征中国传统音乐——固有形态特征三年级下册P30:河南民歌《编花篮》六年级下册P33:河北民歌《小白菜》【工尺谱】民族文化传承民族文化传承民族文化传承民族文化传承民族文化传承地方音乐课程资源地方音乐课程资源地方音乐课程资源吴歌:“白茆山歌”,“芦墟山歌”,“河阳山歌”,“阳澄渔歌”