0101近三年课程体系开发成果（1）“教学做一体”教学模式近三年课程体系开发成果专业教育、专业实训、社会实践活动、毕业设计（论文）、顶岗实习、素质养成教育。近三年课程体系开发成果2、积极采用现代化的教学手段，大力提倡并积极鼓励专业教师在教学中开展信息化教学。综合英语、英语听说模块、英语读写译、英语语法、英语报刊阅读、国际贸易实务、涉外贸易函电（英）、商务秘书实务、教育心理学，英语教学法等科学、合理地提高或调整专职教师学历、知识和能力结构高职英语精品模拟考试实训教程（三级）（上册）进一步加强专业师资队伍建设培养学生具有较强的英语听、说、读、写、译基本技能年学生获奖情况持有秘书职业资格证书、速录资格证书的英语专业毕业生年学生获奖情况“教学做一体”完善评价机制，保障教学质量0203030101010202综合英语、英语听说模块、英语读写译、英语语法、英语报刊阅读、国际贸易实务、涉外贸易函电（英）、商务秘书实务、教育心理学，英语教学法等完善评价机制，保障教学质量专业教育、专业实训、社会实践活动、毕业设计（论文）、顶岗实习、素质养成教育。高职高专层次的应用英语专业在教育理念、教学思想、教学内容、教学方法上服从于高职高专教育“应用”和“适度”的特色,重在培养技能型人才。四川科学技术出版社于年10月出版外贸业务员、商务助理、跟单员进一步加强专业师资队伍建设进一步拓展校内校外实习实训基地英语教师口语训练、欧美文化、公共关系学、行政公文写作、档案管理技能训练、中英文速录速打、国际商务单证实务、进出口商品名称及编码、报关报检实务、社交礼仪与形体训练、普通话训练“以教师为中心，以书本为中心，以课堂为中心”的传统教学方法思想道德修养与法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，大学生心理健康，人文素养与应用语文，计算机应用基础，形势与，体育与健康，大学生职业发展与就业指导，素质养成教育。四川科学技术出版社于年2月出版5教学管理体系与机制（2）校企合作人才培养模式高职英语精品模拟考试实训教程（三级）（上册）年学生获奖情况4、不断进行各项课程的信息化建设。近三年课程体系开发成果专业认知实习0303030301010101020202020203010202020202THANKS谢谢观看