老大房学校二年数学导学案授课时间：2012年9月6日主备人:李丽丽审批人：王永清课题1.4动物聚会课型新授课课时1学习目标1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步地体会乘法的简单应用。2、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、解决问题的能力。3、培养学生与人合作交流的意识与能力。重点难点在具体的情境中理解乘法的表示意义，能够列出乘法版式进行计算，体会乘法的简单应用。体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。学习过程具体内容教师复备学生笔记课堂导入'出示主题图：秋天到了，勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果，庆祝共同的丰收，它们喜气洋洋地欢聚在一起。（板书：动物聚会）自主学习合作探究精讲点拨进一步理解乘法的意义达标检测课堂收获求几个相同加数的和可以用乘法表示，用乘法计算比用加法表示更简便。只有求几个相同加数的和才能用乘法计算，如果加数不相同，就不能用乘法计算。课后反思