第页一年级下语文教学反思-13鲜花和星星苏教版（2019）《鲜花和星星》是一篇图文兼美的课文。本课的教学重点是识字、写字和朗读、背诵诗歌。低年级的浏览教学应以识字、写字为切入点，让先生在读书的过程中感受浏览的乐趣，培养浏览需求，结合上下文、生活实践和课文中的图画初步了解课文中词句的意思，教师不需求作过多的琐碎分析。要在培养习气上下功夫，在积累中见成效。其中如何引导先生入情出境，感受儿童生活的乐趣和大自然的美好是本课的难点，课后反思如下：反思一：留意自读、自悟的情感体验朗读、讨论、交流，是感悟的基础。在教学《鲜花和星星》时，我让先生与生活实践相结合，运用已有的生活积累，自主浏览，在读中悟，在悟中读。一年级的先生处在浏览的起始阶段，所以我借助颜色鲜明画面和教学光碟的感情范读把先生带入课文情境，让先生在特定的情境中，产生好奇心、求知欲，在摩拳擦掌的形状下进入浏览。在全部浏览过程中，使先生一直保持自动参与的认识。激发他们经过课文内容，感受大自然的美，从而产生逼真的情感体验，读好课文。反思二：入情出境，指点朗读本课的教学重点是识字、写字和朗读、背诵诗歌。其中如何引导先生入情出境，感受儿童生活的乐趣和大自然的美好是本课的难点。这一课里我侧重指点先生展开想象，进入课文情境，领会大自然的美好。在教学中，我并没有花大量的工夫进行讲解，而是留给先生充足的工夫进行自读自悟。经过朗读，来领会诗歌所描绘的夏天的美景，达到以读代讲的目的。多幅艳丽的画面，把先生带入情境当中，拉近了先生与自然的距离。反思三：不可忽视的“轻音”在自读诗歌中先生发现轻音较多，我在教学中也专门把轻音提出来，先让同学们自读，然后再请读的好的当小老师领读。此举为后面的感情朗读做了很好的铺垫。反思四：勿忘拓展在拓展环节中，我给先生展现了大量的图片，鱼群、荷花池、菊花图、苹果图……首先让先生有个视觉冲击力，然后我模仿诗来作诗，然后激发孩子想不想当小诗人，本人去作诗，与老师比一比，先生的好强被激发出来了，丝毫不逊于我们这篇课文，一旦思想被打开，先生们的想象就像插上了翅膀一样，发言一个接着一个，一个比一个精彩。反思五：生字教学不放松，要求明确在这节课的最初，我安排的是写字环节，在教了写法、记法以后我让先生在写字书上描红一个，再临写一个，可是工夫上有些仓促，这是一个遗憾！科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特