新疆财经大学教案任课教师：周丽华课程名称：国际金融任课班级：国贸05（1）（3）班金融系金融理论教研室二○○七＿二○○八学年第一学期姓名周丽华职称副教授总学时54使用教材高等学校金融学专业主干课程系列教材杨胜刚主编高等教育出版社课程教学目的要求学生从整体上清晰的掌握国际金融理论知识体系和框架，牢记国际金融的基本概念和基础理论知识，切实掌握国际金融管理的基本原理和国际金融实务的实际操作能力。通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外有关国际金融的热点问题，掌握观察和分析国际金融热点问题的方法，培养辨析、解决国际金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。学时分配章次章名学时第一章国际收支9第二章外汇、汇率与外汇市场12第三章汇率制度和外汇管制3第四章国际储备3第五章国际金融市场6第六章国际金融风险管理6第七章国际资本流动与国际金融危机6第八章国际货币体系6第九章国际金融机构及协调3课程教案概貌课程单元教案（单元1）本单元教学目的通过本单元的教学，目的是使学生掌握国际收支的概念、特征、经济意义，掌握国际收支平衡表的记帐原则、格式、内容和分析。教学内容国际收支的概念、特征、经济意义国际收支平衡表的记帐原则、格式、内容和分析教学重点教学难点国际收支的概念、特征、经济意义、流量、货币交易国际收支平衡表的内容和分析国际收支平衡表的记帐原则教学方法1、介绍本章的理论体系。2、详细讲解本节的基本概念、基本原理。3、重点解释本节的知识难点。4、应用对比分析、案例教学。5、通过课堂提问、讨论了解学生对本节知识的理解和掌握。教学设计1、版面设计：知识体系、点面结合、超级链接、图示形象、多种媒体、背景资料。2、内容设计：条理清晰、内容全面、理论前沿、重点突出、难点鲜明、案例生动。3、方法设计：课前预告、课后总结、课中互动、有的放矢、通俗易懂、表达贴切。课后阅读材料国际金融报国际金融研究高校国际金融教材中国人民银行、国家外汇管理局等网站作业讨论题或思考题谈谈对国际收支各个项目的理解和认识。谈谈对国际收支平衡表各个项目的理解和认识。本单元课后小结（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）本班同学学习热情很高、听课精力集中、课堂纪律很好、积极配合教学。按计划完成了国际收支的概念、特征、经济意义、国际收支平衡表的记帐原则、格式、内容和分析的教学任务。3、学生对国际收支平衡表的记账原理理解起来比较困难。4、教师清晰的理论体系描述、准确的语言表达、形象、生动、通俗、贴切的教学案例可以帮助学生解决学习中的困难。5、结合我国国际收支情况讲解国际收支概念、种类、意义、国际收支平衡表的概念、种类、记账原理等收效较好。2007年9月5日（星期三）课程单元教案（单元2）本单元教学目的通过本单元的教学，目的是使学生掌握国际收支平衡与失衡的含义、类型、原因。教学内容国际收支平衡与失衡的含义、类型、原因教学重点教学难点国际收支平衡与失衡的含义、类型、原因教学方法1、介绍本节的理论体系。2、详细讲解本节的基本概念、基本原理。3、重点解释本节的知识难点。4、应用对比分析、案例教学。5、通过课堂提问、讨论了解学生对本节知识的理解和掌握。教学设计1、版面设计：知识体系、点面结合、超级链接、图示形象、多种媒体、背景资料。2、内容设计：条理清晰、内容全面、理论前沿、重点突出、难点鲜明、案例生动。3、方法设计：课前预告、课后总结、课中互动、有的放矢、通俗易懂、表达贴切。课后阅读材料国际金融报国际金融研究国际金融教材中国人民银行、国家外汇管理局等网站作业讨论题或思考题谈谈对国际收支平衡与失衡的理解和认识本单元课后小结（含学生课堂纪律、教学内容完成情况、教学体会等）本班同学学习热情很高、听课精力集中、