第1课时两极对峙格局的形成一、由合作走向对峙的原因1.二战后，美国和苏联失去了战时同盟的基础，各自的国家利益使两国关系逐渐恶化。2.二战后，美国拥有世界上最强大的经济、政治和军事实力，确立了称霸世界的全球战略，企图遏制苏联。3.二战后，苏联拥有与美国相抗衡的政治和军事实力，国际威望大为提高，在周边建立“安全带”，推行大国沙文主义。4.两国在社会制度和意识形态方面根本对立。5.两国决策者的推动：杜鲁门和斯大林互不信任，夸大对方的威胁。二、对峙的表现1.“冷战”:（1）含义：泛指美苏之间除了直接交战（即“热战”）以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。（2）内容：①政治：“杜鲁门主义”（1947年）与共产党和工人党情报局的成立。【知识链接】杜鲁门主义①时间：1947年。②内容：美国援助希腊、土耳其，公开宣称要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗。③影响：标志着美苏“冷战”正式开始。②经济：“马歇尔计划”与“经互会”。【知识链接】马歇尔计划①内容：即“欧洲复兴计划”，援助西欧恢复经济。②目的：遏制苏联，同时加强美国对西欧的控制。③影响：积极方面：促进了西欧经济的复兴，为20世纪50—60年代资本主义世界进入经济高速增长的黄金时代奠定了基础。消极方面：1949年，苏联与东欧国家建立“经互会”，两种经济体制对立的局面形成。③军事：北约与华约的对抗——标志着美苏两极对峙格局正式形成。（3）影响：①造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界分裂为两部分。②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界受到核战争的威胁；双方势均力敌，又避免了新的世界大战的爆发。③美苏为争夺势力范围和世界霸权，干涉他国内政，严重破坏了世界和平。2.“热战”:（1）朝鲜战争：①时间：1950—1953年。②影响：中美关系彻底破裂，“冷战”从欧洲扩大到亚洲，并导致亚洲局部“热战”。（2）越南战争：①时间：1961—1973年。②影响：导致美国的霸权地位相对衰落，苏联在军事实力上大体赶上了美国。为对付苏联，美国同中国实现关系正常化。2.积极影响：（1）在“冷战”的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。（2）促使不同社会制度的国家进行改革。不同社会制度的国家在长期共存中，都不同程度地相互借鉴经验教训，并通过自身的改革，推动了世界的整体发展。（3）为摆脱美、苏的控制和争夺，一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。（4）面对“冷战”对峙局面，为摆脱美、苏的控制和争夺，亚、非、拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界力量开始崛起。什么是“冷战”？为何美苏要采取这种对抗方式？1）含义：见P103知识整理（2）内容：见P103知识整理（3）原因：美苏两国国家利益的冲突；两国实力的势均力敌；战后世界人民渴望和平；苏联的壮大妨碍了美国的全球称霸计划。马歇尔计划和杜鲁门主义有什么区别和联系？（1）区别：杜鲁门主义是“冷战”在政治和外交政策方面的体现，是美国全球扩张、争夺世界霸权的宣言书；马歇尔计划是“冷战”在经济方面的体现，着眼于经济手段，担负着遏制苏联和控制西欧的双重任务。（2）联系：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，两者的实质是一致的，都是为了遏制苏联、稳定资本主义世界、确立美国的霸权地位。