毕业论文（自考本科）题目：如何培养和提高小学生英语写作能力学生姓名：刘嘉琪班级：1004学号：030114100644学校专业：初等教育时间：二O一五年三月摘要以先前的努力的研究结果为先导，突破目前的英语写作的现状，从研究背景，研究意义，研究的理论依据等等出发，进行阐述总结提高中小学生英语写作能力的方法，如在每天的学习之后，让学生自己摘抄一句常用的英语谚语并加以背诵，运用一定的时间了解英语的基本句型，从而提高英语的写作能力。Abstract以先前的努力的研究结果为先导，突破目前的英语写作的现状，从研究背景，研究意义，研究的理论依据等等出发，进行阐述总结提高中小学生英语写作能力的方法，如在每天的学习之后，让学生自己摘抄一句常用的英语谚语并加以背诵，运用一定的时间了解英语的基本句型，从而提高英语的写作能力。Basedonpreviouseffortsastheforerunner,breakthroughthepresentsituationofEnglishwriting,fromtheresearchbackground,researchsignificance,researchtheorybasisandsoon,wereexpoundedsummarymethodtoimprovetheEnglishwritingabilityofprimaryandsecondaryschoolstudents,suchasafteradayoflearning,letstudentsthemselvestoextractacommonEnglishproverbsandrecite,usingsometimetounderstandthebasicEnglishsentencepatterns,soastoimproveEnglishwritingability关键词中小学生英语写作能力基本句型KeywordMiddleschoolandprimaryschoolstudentEnglishwritingskillBasicsentencepattern目录摘要与关键词一、英语写作能力的高低对于中小学生的作用……3（一）英语写作能力的具体含义……4（二）英语写作能力在中小学生英语写作中的具体身份……5（三）英语写作能力对于中小学生的重大作用……6二、影响中小学生英语写作能力的原因……6（一）教师教学问题对其影响……6（二）部分中小学生的基础薄弱，对于英语学习有厌倦感……6（三）具体的家庭因素……7（四）客观的社会因素……8三、培养和提高中小学生英语写作能力的方法……9（一）以抽样调查法为主要研究方法实时调查……9（二）从老师的角度出发，帮助学生提高英语写作能力……9（三）长协调学生，培养学生的英语学习兴趣……11四、总结……11五、致谢……12六、参考文献……13英语是世界目前交流使用最广泛的语种之一，我们国家对于英语也是越来越重视，首先加大了对于中学生的英语教学力度，并且也普及了全国小学的英语教学。但是是否这样做了以后我们的学生们的英语写作就没有任何障碍了呢？答案是事实并非如此。(www.fwsir.Com)英语的写作问题就是对于中小学生来说的目前的一个重大难题之一，这个问题且容易被教师忽视。广大的教育研究者都曾对它有过研究。这次我们也将对其开展调查研究，希望能对广大的学生们能有所帮助。提高他们的英语写作能力实际就是提高他们的英语水平。所以本论文将从英语写作能力对于中小学生的作用，影响中小学生能力的原因，以及培养和提高中小学生英语写作能力的方法三个方面着手论述。一、英语写作能力的高低对于中小学生的作用一英语写作的具体含义英语写作，顾名思义就是英语中写作文。在英语试题中就是书面表达，用英语表达出试卷需要学生表达的东西，锻炼学生的英语写作能力，考察学生的英语知识的全面掌握和应以知识的全面调动及应用。它要求学生要有扎实的语言基本功，要学生从内容要点语言使用效果、结构、和连贯性、格式、和语言交流出发，对于给出的材料进行组写、缩写、扩写、改写、仿写或看图作文等等。具备一定的审题能力，想象能力，表达能力以及评价能力等等一些。但这些能力的具备，并非与生俱来，必须靠平时慢慢积累。二、英语写作能力在中小学生英语写作中的具体身份这是个实实在在存在的问题，提高学生的英语学习能力，重视英语语言写作的提高，培养孩子们写作工整以及快速的书写技巧和正确有内容有含量的写作内容，实际上就是在提高他们的英语学习能力。提高学习兴趣写出好的内容，拥有书写的速度的流利可以使别人获得美的享受，自己获得好的体验。有了好的成果，可以获得成功的体验可以鼓励自己不断的进步从