廉颇蔺相如列传司马迁《史记》二十四史中的第一部，中国第一部纪传体通史。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。我国史书体例(一)我国史书体例(二)作品介绍《史记》是中国第一部纪传体通史,它记述了中国上自黄帝，下至汉武帝太初年间，大约3000多年的历史,开创了中国历史学和历史传记文学的纪传体体例,为中国民族文化作出了极其重要的贡献。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。（一）积累文言基础知识。（二）掌握出自本文的成语。（三）分析人物性格并积累写作素材。一、简介人物身份、地位1、秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。2、计未定，求人可使报秦者，未得。3、秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。4、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。二、完璧归赵﹙三﹚、8－10段，渑池之会；三、渑池之会﹙四﹚、11－12段，将相交欢。四、将相和(负荆请罪)积累成语《廉颇蔺相如列传》塑造人物的方法一、侧面描写二、对比映衬，相辅相成完璧归赵三、细节描写，形神兼备四.在矛盾冲突中刻画人物性格总结:给下面一段文字加上标点符号，翻译成现代汉语，并谈谈你对这段话的理解写作借鉴2.叙事有波澜，曲折抑扬如完璧归赵，秦求赵璧又不予之城，秦强而赵弱，矛盾陡起，蔺相如分析了形势，并入秦请完璧归赵，情节已趋缓和。秦廷受欺，相如睨柱，又紧张，秦王答应相如的要求，又趋缓和，相如欺秦王，几被处死，情节紧张，秦王终于毕礼而归之，不再索璧，又趋缓和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻赵，又紧张，为好会，引出渑池会，归国拜上卿，廉颇与之争位的矛盾。叙事要有波澜，不能平铺直叙流水帐。就要抓住贯穿于事件中的矛盾冲突，围绕矛盾冲突组织材料。本文的冲突是塑造表现人物形象的必要手段，形象是在冲突过程中展现出其方方面面的性格。蔺相如的智、勇、忠义是一成不变的，廉颇的则随矛盾发展而有变化。3.选材的精当写人物要把人物置于冲突中写，才能生机勃勃，而传记则是以人物一生中的最光辉的事件来表现人物的精神品质的。本文以三件典型的事，把个人和国家双重的矛盾、利益纠结在一起，突出了廉蔺的崇高品质和性格特征，且又以细节描写予以声色之，就使得人物在这三件事中栩栩如生，恰当充分地表达了作者的主旨。同时，全文也显得十分集中。描写人物，刻画细节很生动突出。四、字词释义2、一词多义：3、词类活用：4．重要实词⑴拜为上卿⑵欲勿与，即患秦兵之来⑶请以咸阳为赵王寿⑷臣所以去亲戚而事君者⑸请指示王⑹于是相如前进缶⑺宣言曰：事见相职必辱之⑻布衣之交①廉颇者，赵之良将也．②和氏璧，天下共传宝也．③我为赵将。常用文言虚词释义1、以2、之3、因4、于5、乃背诵最后一段