2020-2021学年新教材高中化学 第3章 物质的性质与转化 第1节 第2课时 铁及其化合物之间的转化关系作业(含解析)鲁科版必修1.doc
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第2课时铁及其化合物之间的转化关系[基础练]1.许多富脂糕点的包装盒内都装有一小包黑色的还原性铁粉,长时间放置的糕点,其包装盒内的还原性铁粉往往会变成红棕色(主要成分是Fe2O3)。下列说法正确的是()A.还原性铁粉变成红棕色的过程中铁粉发生了氧化反应B.富脂食品长时间放置易被还原C.Fe2O3是还原产物D.如果在包装盒内放入Fe2(SO4)3,也可起到与铁粉同样的作用解析:长时间放置的铁粉会变成Fe2O3,铁元素的化合价升高,可知铁粉发生了氧化反应,生成的Fe2O3是氧化产物,A项正确,C项错误;由题给信息可推知富脂食品易被空气中的氧气氧化,B项错误;Fe2(SO4)3中铁元素呈最高价态,不能再失去电子,即不能再被氧化,D项错误。答案:A2.为了验证Fe3+的性质,某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验,其中实验方案设计错误的是()①②③④⑤eq\a\vs4\al(变成浅,绿色)eq\a\vs4\al(变成,红色)eq\a\vs4\al(变成,无色)eq\a\vs4\al(出现白,色沉淀)eq\a\vs4\al(出现红褐,色沉淀)A.④B.③C.③④D.①②③④⑤解析:①氯化铁与铁反应生成氯化亚铁,得到浅绿色溶液,①正确;②Fe3+与SCN-结合成红色的Fe(SCN)3,②正确;③不发生反应,实验方案及现象均错;④检验的是Cl-,与Fe3+的性质无关;⑤Fe3+与OH-反应生成红褐色的Fe(OH)3沉淀,⑤正确。本题选C。答案:C3.下列各图所示的实验中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是()A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④解析:Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即发生反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,因此想要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排出装置中的氧气或空气。①、②都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中,能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀;④中FeSO4溶液液面加苯阻止了空气进入,能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀;③由于空气中的氧气能迅速将Fe(OH)2氧化成Fe(OH)3,因而不能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。答案:B4.将适量铁粉投入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是()A.2∶3B.3∶2C.1∶2D.1∶1解析:设已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量分别为x、y,则Fe+2Fe3+===3Fe2+123xeq\f(3,2)x由题意可知:n(Fe3+)未反应∶n(Fe2+)=y∶eq\f(3,2)x=1∶1,x∶y=2∶3。答案:A5.将一小粒过氧化钠投入到盛有FeCl2溶液的烧杯中,所发生反应的化学方程式是:①_______________________________________________________________;②_______________________________________________________________;③______________________________________________________________。解析:过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,氯化亚铁与氢氧化钠在溶液中反应生成氢氧化亚铁沉淀,氢氧化亚铁不稳定,容易被空气中的氧气氧化为氢氧化铁。答案:①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑②FeCl2+2NaOH===Fe(OH)2↓+2NaCl③4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3[能力练]1.下列有关铁及其化合物的说法正确的是()A.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2B.证明溶液中含Fe2+不含Fe3+的方法是先加KSCN溶液,溶液不变红色,然后加入氯水,溶液变红色C.加入NaOH溶液产生红褐色沉淀,则原溶液中一定含有FeCl3D.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入Cu粉,然后过滤解析:A项,铁与水蒸气在高温下反应生成Fe3O4和H2,A项错误;B项,加KSCN溶液不变红色,说明原溶液中不含Fe3+,然后加入氯水溶液变成红色,证明原溶液中含有Fe2+,B项正确;C项,只能说明溶液中含有Fe3+,是否含有Cl-无法确定,C项错误;D项,引入Cu2+,D项错误。本题选B。答案:B2.向Fe2O3、CuO、Fe、Cu的混合粉末中加入过量的稀硫酸,充分反应后,仍有红色粉末存在,则关于溶液中阳离子的判断正确的是()A.只
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