第页新课标人教版小学五年级上册语文教学计划一、情况分析：先生情况分析：五年级共有3个班，每班约有50人，从上学期区抽考情况来看，优秀率不足50%，而且不合格的人数超过5人，次要集中在五（1）班，这也就意味着培优补差的工作量非常大，从区局今年实行的“四名”工程来看，更要注重课堂的教学效率。据上届老师来说，他们大多数先生的学习习气还是比较好的，上课能自动考虑，积极回答成绩，课后能按时完成作业，但也有个别先生不能很好地约束本人，从年级的跨度来看，他们是从中年级升到高年级，学习的侧重点又有所不同，许多先生一开始不能顺应，因而教师要捉住每一个先生的特点，放大每一个先生的优点，帮助他们更好地学好语文。教材分析：本册课本次要由“培养良好的学习习气（9）”“浏览”“习作”和“练习”组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排浏览课文3—5篇，共26篇。课文分精读、自读两种。每单元安排习作1篇，共七篇。每单元安排练习1个，共7个。单元练习以综合性为主，内容包括字词句练习、写字、成语和古今诗文的朗读背诵、口语交际等。为了加强语文综合性学习，本册安排了“学和做（1）”——说名道姓。本册教材安排生字时继续采用“识写分流”的办法。二、教学目标：1、学会并能运用本册教材中的生字，硬笔书写楷书，行款划一，有必然的速度，能用毛笔书写楷书，在书写中领会汉字的优美。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，浏览有必然的速度；能经过工具书或本人的积累理解文中的词语；在浏览中揣摩文章的表达按次，领会作者的思想感情，初步领会文章的基本表达方式；学会浏览阐明性、叙事性的文章，领会文章的思想感情和意境；学会浏览课外书籍，利用图书馆，网络等渠道尝试进行研讨性浏览。3、养成留心观察周围事物的习气，无认识地丰富本人的见闻，珍重个人的独特感受，积累习作素材；能写简单的记实作文和想象作文；学会正确运用标点符号，修正本人的习作，本学期完成课内习作8篇摆布。4、在与人交流时能尊重、理解对方，留意言语美，抵制不文明言语；乐于参与讨论，敢于发表本人的意见，表达要有条理，语气腔调要适当；能根据对象场合稍做预备，作简单的发言。5、能利用图书馆，网络等信息渠道获取材料，尝试写简单的研讨报告；学会写活动计划和活动总结；能针对身旁的成绩或影视中的故事、抽象组织讨论、专题演讲；初步了解查找材料，运用材料的基本方法。三、各单元教学目标及教学重难点：习气篇教学目标：1、使先生理解读书做笔记的好处。2、养成多读书并且及时做笔记的习气。3、逐渐养成在语文学习中随时运用工具书的习气。教学重难点：明白道理，逐渐养成良好好的学习习气。第一单元：园丁之歌教学目标：1、学会本单元的生字并会运用。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容说出重点词的含义。4学会刻画人物抽象的方法。5、进行语文基础知识的训练。6、理解诗句的意思，并背诵诗句，口述诗所描绘的情景。教学重难点：理解诗的含义，理解课文内容及重点语句的含义，领会文章的思想感情，学会请教第二单元：自然的奥秘教学目标：1、学会运用本单元的生字词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、对先生进行字、词、句口语交际等基础知识的训练。4、能正确运用歇后语。5、感受大自然的无量活力对人性情的熏陶，激发先生热爱大自然，爱护保重生活的美好感情，加强保护动物的环保认识，培养先生乐于观察周围事物的兴味。教学重难点：领会文章的思想感情，掌握经过叙事的方式介绍动物外形特点及其生活习性的方法。第三单元：故事集锦教学目标：1、理解成语故事中的深入道理。2、学习贾岛认真、严肃的创作态度和锲而不舍的研讨精神。3、学习嫦娥心地仁慈、为民造福的品质。4、能从寓意中获得教益5、学会运用本单元的生字词。6、理解课文内容、重点词句的含义。7、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵重点语段。8、进行字、词、句和“学会拒绝”的口语交际等基础知识的练习。教学重难点：1、理解课文内容，掌握重点语段。2、学会拒绝第四单元：无私奉献教学目标：1、学习邓小平爷爷爱祖国、爱人民的高尚情怀2、懂得人生的快乐在于付出的道理。3、科学认识爱滋病，关爱爱滋病患者，培养打败“灾祸”的决心。4、理解课文内容，理解重点句段的含义。5、进行字、词、句、口语交际等语文知识的练习。教学重难点：理解词语、句段，并能背诵，理解课文内容。能作一个小小旧事发布会第五单元：祖国各地教学目标：1、感受大自然的美，培养感悟美、创造美、表达美的能力，激发先生对大自然的热爱。2、感受黄果树瀑布的壮美，和大自然的无量活力对人的性情的熏陶。3、了解莫高窟“艺术宝库”在世界文明史上的地位，加强民族骄傲感和自决心。4、进行字、词、句、