第页新课标人教版小学六年级上册语文的教学总结光阴似箭，光阴似箭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班先生所表现出来的特点，本人在本学期对语文教学工作做了些调解，也取得了一些成绩和经验，现作出总结一、进步教学质量的做法（一）抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，必然要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换方式”和“修正病句”和“多音字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种方式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分先生在课堂里过关。另外，对于先生马虎造作业书潦草的景象，我要求全班先生造作业一概用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下去，先生在字词句方面的知识得到了巩固，进步了他们学习的基本技能和语文能力。（二）做好学习方法的指点俗语说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指点，对进步先生学习成绩是有很大的好处的。因而，我在教学不同的知识点时，都结合先生学习的情况工作总结来浸透学习方法的指点。在预习课文时，要求先生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。先生掌握这个预习方法，有益于进步他的自学能力和浏览程度。在浏览教学上，我留意理清文章的脉络，浸透理解词句的方法，指点先生捉住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括次要内容、领会思想感情、感悟表达方法”等浏览技能，并进行迁移学习到同文体的课文中去，收到举一反三的效果。在习作教学上，引导先生仔细观察周边的事物，关心时势，对于热点的奥运取得美满成功和四川汶川大地震等事情，让先生不时追踪局势的发展，并把本人的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，先生的表达能力亦然不断进步。在综合性学习中，为了培养先生的语文能力，让先生多理论，多考虑，多总结。我组织多种展现课，让先生把本人搜集到的材料汇总分类，确定研讨主题，走出学校，深化家庭，走进社会来进行调查研讨，先生的研讨报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了先生智慧的火花。当然，培养先生良好的学习习气也是关键，要求先生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。（三）做好转差工作本班极需帮助的差生大约有五名，进步他们的成绩，对进步全班全体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，由于是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，构成了竞争的机制。经过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的决心。（四）拓展知识视野语文教学必须注重积累运用，只需先生对知识有了必然积累以后才能运用。为了拓展先生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。经过先生自主搜索优秀文段，使先生自动进行课外浏览，先生的浏览量添加的同时，先生必然播种了许多东西。2、好词佳句的搜集。在不断搜集整理的过程中，先生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展现。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。先生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。二、存在成绩与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习气。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深入。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分进步先生学习的积极性。3、教学中，未能有效地关注全体，激励性言语运用不足不到位。4、个别先生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外浏览习气。5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。三、今后努力的方向和想象1、采用多种教学手腕，激发先生学习语文的兴味。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文理论活动。3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学遭到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，加强他们的自决心和责任感。4、注重优生的培养和差生的转化工作。5、在指点先生学好语文，进步语文素养的同时，要加强德育工作，注重先生思想品德行为习气的培养。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学