一一教学创新二二二二教学创新——课程技术创新1、网络教学一体化（幕课、网络在线开放课）2、情景体验3、翻转互动4、远程互动沉浸教学5、工作室6、虚拟仿真实验7、生产性实践8、模块化学程研究型、探索型、讲座型……教学创新——课程教学技术教学效果——课程制作方式变革教师个人备课团队集体备课课程工厂四个录影棚教学创新——厦门理工远程互动沉浸式教学规划建设网络在线课程1000门、省级以上精品开放课程10门；引入专业的课程建设公司共建拍摄基地，正在拍摄30门，选择冲刺国家级；高水平课程推广到东西部课程联盟、地方高校课程联盟等——未来高校实力。教学创新——翻转课堂教学教学创新——厦门理工翻转课堂教学日本文化情景体验教室教学创新——专业虚拟仿真实验教学创新——厦门理工虚拟仿真教学（主要为软件仿真）教学创新——现代大师工作室（理工启动暑期培训）重庆科技学院石油实践教学基地占地7000余平方米，与中石油共建，投资3千万元，是我国高校中唯一的功能齐全、设备先进的石油实训基地。以1：1比例模拟现场，用水代替原油、压缩空气代替天然气以真实模拟生产运行，可实现设备的单独运作及全流程的生产联动。基地每年承担八个专业的实验、实习、实训项目，达5000人时以上。正规划建设石油科技馆。近期有靓点，”叁柒二十一””龙山文创”等。叁柒二十一创意特区，围绕四大模块、打通文化创意产、学、研边界、成为华美空间文创园区文化与科技融合的重要公共平台：文化创意移动课堂创意展览与沙龙艺术大咖驻场创作与展览青年学子创业孵化共建校内实验室，挂牌8家——数量太少，规模小。厦门ABB实训室；台达自动化实验中心；GE智能平台自动化系统实训室；材料成型实验室（鹭达公司合作）；测量实验室（南方测绘公司）；光电技术实验室（大恒新纪元科技）。共建校外省级以上工程实践教育中心5家，校级企业实践基地308家。特点是产学研及创新创业多功能基地少，大中型企业偏少。——今年召开实践工作会议。厦门理工学院—林德叉车工程实践教育中心（国家级）厦门理工学院-路达（集团）工程实践教育中心（省级）厦门理工学院-ABB（厦门）工程实践教育中心（省级）厦门理工—华联电子工程实践教育中心（省级）厦门理工学院-福建省十八重工股份有限公司工程教育中心（省级）。CAP创客教育解决方案三大课程平台+八项创客实践+创新创业文化体验教学创新—创新创业课学程（基本1-2，+选修兑换3-4或学程5-6学分）1、落实会议精神，宣传指导教育教学持续创新，建立创新管理机制；2、组织学习宣传，贯彻24字方针，启动质量建设年，以专项的形式，分层分步推动；3、做好“三个梳理””三大行动”对照内涵建设要求，梳理人才培养各环节教学管理能力，制订教学工作内涵建设计划；对照合格评估专家及专业认证专家意见，梳理整改成效，完成合格评估整改效果报告；对照审核评估要求，重点梳理审核内容（“6+1”-24-64）和111个引导性问题，开展自查自纠。