2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末试题及.pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-15 格式:PDF 页数:1 大小:54KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末试题及.pdf

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末试题及.pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2023-2024国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末试题及答案(试卷号:2506)盗传必究一、选择题(每题2分,共20分)1.儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和():A.手的控制能力B.作画灵感C.绘画能力2.20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和()为主的教学模式。A.蒙台梭利B.手工制作C.冈仓觉3.1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴4.()儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁5.儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。A.外显性B.直觉性C.弥漫性6.以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、()、再现和表现阶段三个阶段。A.装饰阶段B.兴趣阶段C.游戏阶段
立即下载