北师大版九年级数学第二章一元二次方程2.1--2.3课时练习题(含答案).pdf
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第1课时用配方法解简单的一元二次方程1.一元二次方程x2-16=0的根是()A.x=2B.x=4C.x=2,x=-2D.x=4,x=-412122.对于形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的是()A.可以直接开平方得x=-m±nB.可以直接开平方得x=-n±mC.当n≥0时,直接开平方得x=-m±nD.当n≥0时,直接开平方得x=-n±m3.一元二次方程(x+6)2-9=0的解是()A.x=6,x=-6B.x=x=-6C.x=-3,x=-9D.x=3,x=-9121212124.已知关于x的一元二次方程(x+1)2-m=0有实数根,则m的取值范围是()3A.m≥-B.m≥0C.m≥1D.m≥245.若一元二次方程(x+6)2=5可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是x+6=5,则另一个一次方程是________________.6.若把x2+2x-2=0化为(x+m)2+k=0的形式(m,k为常数),则m+k的值为()A.-2B.-4C.2D.47.用配方法解关于x的方程x2+px+q=0时,方程可变形为()pp2-4qp4q-p2pp2-4qp4q-p2A.(x+)2=B.(x+)2=C.(x-)2=D.(x-)2=242424248.代数式x2+4x+7的最小值是________.bax2babmm9.若一元二次方程=(>0)的两个根分别是+1与2-4,则a=________.10.小明用配方法解一元二次方程x2-4x-1=0的过程如下所示:解:x2-4x=1,①x2-4x+4=1,②(x-2)2=1,③x-2=±1,④x=3,x=1.⑤12(1)小明解方程的方法是________,他的求解过程从第________步开始出现错误,这一步的运算依据应该是____________________;(2)解这个方程.11.用直接开平方法解下列方程:(1)(2x+1)2-6=0;(2)(x-2)2+4=0.(3)x2+4x-2=0;(4)x2-x-1=0;(5)x2-3x=3x+7;(6)x2+2x+2=6x+4.7.若a2+2a+b2-6b+10=0,求a2-b2的值.8.定义一种运算“*”:当a≥b时,a*b=a2+b2;当a<b时,a*b=a2-b2,则方程x*2=12的解是________.ab20.将4个数a,b,c,d排成两行两列,两边各加一条竖直线记成,我们将其称为二阶行列式,并定义cdabx+11-x=ad-bc.若=6,则x=________.cdx-1x+1公式法1.用公式法解-x2+3x=1时,需先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为()A.-1,3,-1B.1,-3,-1C.-1,-3,-1D.-1,3,12.用公式法解方程:(1)x2-2x=1;(2)4x2-3=12x.(3)3x2+4x-4=0;(4)2x2+1=4x.3.2017·广元方程2x2-5x+3=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.两根异号4.2017·安顺若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是()A.0B.-1C.2D.-35.2017·长春若关于x的一元二次方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根,则a的值是________.6.2017·潍坊若关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根,则k的取值范围是________.7.已知关于x的方程x2+2kx-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k≥0B.k>0C.k≥-1D.k>-18.关于x的一元二次方程x2+4kx-1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法判断12.已知三角形两边的长分别是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长是()A.14B.12C.12或14D.以上都不对13.2017·通辽若关于x的一元二次方程(k+1)x2+2(k+1)x+k-2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()图2-3-114.中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》有这么一道题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步.经过计算,你的结论是:长比宽多()A.12步B.24步C.36步
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