读文识人话苏轼——苏轼诗文整合学习石岛实验中学解小英我说你猜未见其人先识名——印象苏轼记承天寺夜游江城子•密州出猎水调歌头•明月几时有浣溪沙•山下兰芽短浸溪定风波•莫听穿林打叶声含英咀华诵经典——品读苏轼诵读享受音韵之美思考：在阅读文言文时，可以借助哪些词语来断句？思考：在阅读文言文时，可以借助哪些词语来断句？达标检测品读感悟意境之美中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——《苕溪渔隐丛话》品读感悟意境之美品读感悟意境之美悟读理解人格之美如何理解“闲人”二字？余秋雨说“苏东坡成就了黄州，黄州成就了苏东坡”。苏轼在黄州的四年又四个月里，他共写诗220首，词66首，赋3篇，文19篇，而且在这个时期，他为世界留下了他一生中最为精彩的四篇文章：气势磅礴的《念奴娇•赤壁怀古》；赏月感怀而作的《前赤壁赋》《后赤壁赋》，还有我们现在看到的《记承天寺夜游》。悟读理解人格之美千古奇人我评说——对话苏轼苏轼的文字如朗朗月光，穿越时空，照亮后来太多太多灰暗的生命。假如，苏轼乘着月光来到我们面前，你想对他说些什么？以“苏轼，我想对您说”开头推荐阅读