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7年前CCTV9讲解故事教学法14年前福建电视台讲故事教英语跨文化交际学5678950年代:探索/开拓时期60年代:奠基/稳固时期70年代:高速/混乱时期80年代:成熟/平稳时期90年代:批评/反思时期论文《跨文化交际学研究中的批评转向》什么是文化本质论?论文《跨文化交际学理论反思三题》交际是可预测和有序的?交际是可预测和有序的?给博士生开课的教学大纲给本科生开课的教学大纲但是,教学法不一样Pre-tasksPre-tasksCasestudy:每一课两个Follow-uptasks每课3个VocabularyexercisesCriticalthinkingGroupworkSurfingthenetAudio/videoresourcesmyownstoriesTHISISTHEENDOFMYTALK.