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如何欣赏英语诗歌英诗浩瀚,篇幅长短不一,长至成集,短至仅句。为使英语学习者了解英诗,特拟此文,从实用角度阐述英诗的欣赏:诗的格律、诗的押韵、诗的体式、诗的评判。诗以高度凝结的语言表达着人们的喜怒哀乐,用其特有的节奏与方式影响着人们的精神世界。诗讲究联想,运用象征、比喻、拟人等各种修辞手法,形成了独特的语言艺术。一、诗的格律meter,音步footSyllable音节,stress(accent)重读英语中,两个音节(就是两个元音)的单词有重读和非重读,三个或更长音节的单词也有一个重读和两个以上非重读。重读

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世界零售之王:沃尔玛公司沃尔玛全球基本介绍(2004年5月)沃尔玛十大成功经营原则成功企业八大纲领*崇尚行动*贴近顾客*自主创新*价值驱动*不离本行*精兵简政*精兵简政*宽严并济沃尔玛2002年度销售及利润报告

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何謂哲學?科學的學問,是對宇宙人生的各種「現象」做考察。「歸納」事物之現象,尋繹其運作之原理。2.哲學的學問,是對各種現象的「成立根據」做考察。「反省」事物之存在,探討現象背後的根據。哲學的五大領域中國哲學的特質歷代主流學術遞衍前諸子時代古代思想的主要內容(一)周禮周禮粲然明備,就是親親、尊尊這兩個大綱目。親親、尊尊的制定,並不是毫無道理的,所以順著親親尊尊下來,這「禮儀三百、威儀三千,非天降也,非地出也」,不是天上掉下來的,也不是從地面裡出來的,而是皆本於人性、本於人情的。你也可以把它們簡單一點,但是它

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研究课标重视教材、关注学生落实目标《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知》《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知》《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知》依标靠本---以课标为依据,紧靠教材一、研究《课标》(实验稿和2011版),明确“考什么”一、研究《课标》(实验稿和2011版),明确“考什么”一、研究《课标》(实验稿和2011版),明确“考什么”研究学生情况,明确“教什么”

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“藏在统编教材里的故事有幸成为第一批执教统编教材的老师,拿到新课本喜不自胜。统编教材让人耳目一新,课文活泼灵动、文质兼美,活动设计别具匠心、意趣盎然,装帧大气优雅、考究得体。新教材重视阅读积累,强调课内外沟通。温儒敏教授明确指出“应该把课外阅读纳入体系”,提倡课外阅读课程化,将提升学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,作为语文学习的突破口。绘本舒缓的叙事节奏,富有想象力的画面,非常适合低年级的学生。它篇幅不长,但是可以带给人温暖和思考。怎样能探寻出绘本蕴含的语文学习可能性、把绘本作为语文教材的补充、使它

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二、化学教材内容的选择和呈现主题2、高中化学课标教材内容的选择(二)中学化学教材内容的呈现方式通过研究现有的三套高中实验化学教材的呈现方式可以发现:集学科中心、活动中心等之所长,多中心展开教材内容,既兼顾学科知识的完整性,又考虑学生的兴趣、活动和爱好。教科书文字精炼流畅,具有趣味性、启发性和可读性。利用形式多样的栏目引导学生学习、思考和参与探究。以丰富的组图、图表、表格等呈现方式,展示化学学科的魅力。三、化学教材栏目的设计(一)栏目设计的意义(二)化学教材栏目的分类四、化学教材改革动态§2-2化学新课标教

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硬笔书法教材2楷书具有揩法模式的意思.是和行书相对而言,揩字端正、工整,过去又叫真书、正书。楷书不是一开始就有,汉字最早是甲骨文,后是金文、大篆、小篆、隶书。楷书是脱胎于隶书的方正,章草的简便,而改变了间架结构,经过汉代的酝酿,魏晋时代的创造,直到唐代,楷书达到了成熟阶段。各家各派分别创立了自己的笔体面貌,形成了各自不同的楷式。现在我们写楷书,还要宗法唐楷。唐楷的代表人物有六家:欧阳询、虞世南、李邕(北海)、颜真卿、柳公权。对于练字来说,楷书是一个基础,写好楷书当然对写行书有帮助。我们通过练习楷书,可以把

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新版教材《咏柳》教学设计作为一名教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的新版教材《咏柳》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。新版教材《咏柳》教学设计1学情分析:《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容,题材是学生易于接受的,大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此,我们除了要让学生掌握本课的生字之外,主要是教给学生学习古诗的方法,培养学生学习古诗的兴趣和能力。课题中的“咏”在一年级学《咏鹅》时已经认识,由旧知