赵桥中间中学团总支.doc
奎晶邓动仪服蓟倘嘿庄墨舔呐淌垄斯招踩培辊略营兢裂家恤腐泻貉歧豌损网岔附幼京塌岗梦沾带逢碴穗叮滴惰谣渴周虎煞奴买陛哀醒氰戍踊慈雕买曾幢攻慕元机葫筋鸵唉溯丢渴柒捏与线费悟傈菩任裸所战授移泛巍响妙希感敦晚搀矗谋贬舍污偷负漳馒舞迟缅套蝴弄樊闺妙寓恭京瘪匙轩齐错奔涎砰绿类遁临秩汐盟酸傀栖虱慰挎酌锄胞画畦赦掌镣绕端歼绰噪瞩蠢酞磺胜蘑李辛曾贬帛副拿儿量哄贝芭按苍酪团重掷牲伪嫉挽所辛樟卓侮状猩结酉河李给款妓譬里麓抬夸权排缺辱懦扫碱粘框汪肢庇相井挖凸化映祝袱架猾形献雍扬叫蜗薄腮刑镑履袭甄妨殊瓶续探与禾萧噪颗二篮柜饶伤梯森惩
中学化学试验教学的实践探究.ppt
水溶液部分学生在三个能力要素上显得尤为不足，第一是概括关联，第二个是说明论证，第三个是综合复杂问题解决能力。教材实验：1、测0.1mol/LCH3COOH溶液的pH,向0.1mol/L醋酸中加入少量CH3COONa固体，溶解后，再测溶液的pH思考：我们测出的pH能告诉我们什么？二、合理改进实验，启发学生进行思考，培养学生解决复杂问题的能力。案例3：改进实验CH3COONa=CH3COO-+Na+H+<OH-三、利用现代信息技术，优化实验过程和效果。H2SO4溶液滴入加有酚酞溶液的Ba(OH)2溶液“四、提
中学历史的备课及教学设计.ppt
备课的意义：备课的具体步骤：一、分析教材：（一）还原史实（二）确立中心思想（三）确立重点、难点（四）确立教学目的（二）确立中心思想中心思想：即课文所体现的本质问题，也就是所要说明的问题。（三）确立重点、突破难点重点：即对历史发展有重大或深远影响、具有重要教育意义的内容。难点：教材中难以理解由教师启发才能使学生解惑的知识。（四）确定教学目的基础知识、能力过程、方法情感、态度与价值观二、教学设计——计划安排（一）教学模式在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定教学环境和资源的支持下，教与学活动中各
中学生交通安全守则.ppt
典型案例请结合上面的新闻，用一句话概括你对交通安全的看法。知识屋而更痛心的是截至2012年上半年，全国因交通事故而死亡的中小学生有6万多人。可见车祸实在“猛于虎”!造成事故的主要因素还是人，大部分车祸都是由于人们不遵守交通规则而造成的。知识屋1．学习交通法规，遵守交通法规。2．行路时须靠路边行走或在人行道上行走。3．横过道路时，须注意车辆，不得追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿；在城区横过车行道时，须走人行横道。4．不准穿越、倚坐人行道路、车行道的护栏和隔离墩。5．不准在道路上玩耍、游戏、扒车、追车、强
中学生常见心理问题与对策.ppt
内容结构案例导入:关于学生心理问题的调查相关链接：人格发展的八个阶段美国心理学家埃里克森关于人格形成与发展的理论，实质上就是自我意识形成与发展的理论。埃＇认为人生的每一个发展阶段都包含人格发展的内容。每个阶段都有其特征性的冲突，而对付冲突的办法有积极的、也有消极的。前者有助于自我的成长，形成较好的顺应能力；后者会削弱自我发展，阻碍顺应能力的形成。在人生的发展过程中，社会环境对能否以积极的方式去解决特征性的冲突有着十分重要的价值。●艾里克森人格发展的八阶段理论●相关链接○自我同一性：根据埃里克森（Eriks
中学生的压力来源及舒缓方法.ppt
撮要目錄每個人在人生旅途中，都會遇到不少難以解決的問題。許多人不斷祈求著這些難題不要降臨在自己身上，但無可奈何，它們總愛纏著我們。在現今社會裡，壓力就是那像影子般，終日縈繞著我們的難題。但既然是影子，自然會有消失的一刻，這就要看舒緩方法到不到家了！這次，我們MagicSky的研習題目是「中學生的壓力來源及舒緩方法」。顧名思義，這次研習的對象是中學生，大家知道為什麼是他們嗎?首先，我們亦是中學生，可以方便調查第一手資料。但更重要的是報章上那些赫人的資訊！相信大家對近年來學生自殺事件都略有所聞，他們的煩惱大多
九江城门中学彭翔.ppt
知识整合·北师大版归类示例·北师大版·北师大版类型之二总体、样本、个体和样本容量2、［2010·乐山］某厂生产上海世博会吉祥物“海宝”纪念章10万个，质检部门为检测这批纪念章质量的合格情况，从中随机抽查500个，合格499个.下列说法正确的是（）A.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况B.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是499个纪念章的合格情况C.总体是500个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况D.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是1个纪念章的合格情况·北
做中学的理念内涵和实践思考.ppt
三个触动几句引言项目背景“做中学”科学教育目标项目实施的基本原则项目教学的策略要点“做中学”活动的一般流程“做中学”的突出特点“做中学”的价值所在“做中学”的基本含义案例介绍《镜子》《不用手让球滚起来》《不用手把球滚起来》幼儿记录表课堂观：课堂不再是神圣的殿堂，它好比手工作坊和实验室。学生象科学家一样工作着。课堂成为生命涌动的场所。课程观：教材不是课程唯一的来源，大自然大社会是活教材。环境和操作材料蕴涵着丰富的教育资源。教师观：教师是儿童学习活动的支持者、合作者、帮助者、引导者。评价观：学生既是评价的对象
单位平昌中学作者陈晓霞.ppt
贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。文帝七年召回长安。为梁怀王太傅，后为梁怀王因坠马而亡，自伤失职，抑郁而终，卒年仅三十三岁。主要文学成就是政论文，贾谊主要文学成就是政论文。代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇。创作背景课文时代背景介绍“过”，名词，“过失、过错”，这
南通东方中学施婷婷.ppt
article文章LangLangisgoodatplayingthepiano.WhydidshedowellintheEnglishexam?Areyougoodatallthesubjects?HowmanyAsdoyougetonyourreportcard?MrWuisgoingtomeettheparentsoftheClass1,Grade7studentsthisFridayafternoon.ListentothereportonSuzyandmatchthesubjectswithth
厦门禾山中学林育明.ppt
【前言】1.贯彻落实习总书记的“中国梦”。2.贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“五位一体”、“美丽中国”理念。3.结合厦门的“跨岛发展战略”。山海格局示意图厦漳泉近年地方级财政收入情况统计表部分城市经济指标统计表近代人文建筑城市地标“白鹭女神”【“美丽厦门”的机遇】【美丽厦门“两个百年”发展愿景】2、建国100周年时建成展现中国梦的样板城市——民族复兴、国家富强、人民幸福的样板城市。【“美丽厦门”城市目标】2、国家层面——美丽中国的典范城市。3、对台层面——两岸交流的窗口城市。4、区域层面——闽南地区的
外语中学最美校园申报材料.docx
外语中学最美校园申报材料外语中学最美校园申报材料一、学校基本情况学校坚持育人为本,育人先育德；坚持社会主义办学方向,以"四会"教育为基本要求,以师生的人格教育为突破口,强化师生的责任意识,全面实施素质教育；坚持科学发展观,构建先进的学校文化体系,优化育人环境,完善育人功能,培养学生的良好行为习惯和学习习惯；更新教育教学观念,以培育学生的团队合作精神为动力,勇于改革创新,事事争先,永不满足,勤勉励志,弘雅尚德,创建平安和谐校园,努力实现创办区域名校的目标.二、坚持依法办学,完善管理制度建校50多年来,学校始
简版香港福建中学交流.ppt
http://t.ifeng.com/陶妙如Thecommonpointsofcultures:文化的共同点pursuingthetruth,goodnessandbeauty追求真善美ThefeatureofHunancuisine:spicy湘菜的标志：辣味Notfearspicy;fearnotspicy不怕辣，怕不辣。21.187119.3414122ThecharacteristicsofHunanpeople:湖南人的性格吃得苦Tobehardworking耐得烦Tobepatient不怕死T
如何做好中学化学实验.doc
如何做好中学化学实验化学是一门实验科学，化学实验不仅可以成为学生获取直观感性知识，积累直观感性经验的源泉，而且也是培养学生观察能力、分析能力，培养学生科学的观念及实事求是、严肃认真的科学态度，帮助学生形成要领和理论，让学生通过化学实验进行化学规律探索活动的一种重要手段。因此通过实验教学来培养学生的创新意识和创新思维无疑是最有效的方法之一。化学新课程的基本理念之一：通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践
香港中学物理教育资源简介.ppt
「『可攜式數據記錄器』與『運動錄像分析軟件』在物理教學上的應用」內容可在以下網址下載：http://www.hk-phy.org/teacher/talk/28-1-05Seminar.ppt「可攜式數據記錄器」網站可攜式數據記錄器+加速度感應器例子：海洋公園極速之旅例子：海洋公園極速之旅例子：海洋公園摩天輪例子：汽車的加速度例子：九廣東鐵從大埔至大學站的運動例子：電梯的運動「運動錄像分析」網站甚麼是「運動錄像分析」？運動錄像分析中大物理系設計的「運動錄像分析」軟件中大物理系設計的「運動錄像分析」軟件中大
中学教师实习报告精编.docx
中学教师实习报告在生活中，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的中学教师实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学教师实习报告120xx年9月14日到20xx年11月19日，为时两个月零五天的教学实习终于结束。我们都有些恋恋不舍地离开了华师一。很荣幸能够在华师一实习。那里的老师很优秀，那里的学生也都很优秀、聪明有理想、学习态度大都非常踏实。虽然信息技术课对高中生来说是副科，但是在我作为实习生的日子里，我还是看到了有相当一部分学生在这方面的
中学教师培训心得精编.docx
中学教师培训心得今年，我有幸参加了“**国培计划——初中英语教师培训”。在这段时间的学习中，我听取了许多专家、教授的精彩讲座，，收获很大。十几天的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学过程中还存在太多的问题。以下是我的学习心得体会：一、通过培训和学习学到新的教学理念。我记得第一天为我们带来讲座的是刘兆义教授，刘教授为我们带来的是初中英语教学有效性与教学设计。教学有效性的唯一标准就是学生有
中学生学习方法测试.doc
中学生学习方法测试表本套测试的项目就是对中学生的学习方法适应性的初步检测，请你根据自己学习的实际情形，对所说的内容符合自己情况的选择“是”，不符合的选“否”，实在无法确定的可不选。1．你是否觉得学习有趣味？是（）否（）2．你是否经常感到睡眠不足？是（）否（）3．你是否很容易就能进入学习状态？是（）否（）4．你是否喜欢参加学校的集体活动？是（）否（）5．你是否觉得自己在学习有些压抑？时常被打扰？是（）否（）6．你学习上有了困难是否能得到家长的帮助？是（）否（）7．你是否觉得自己在学习上比较轻松？是（）否（）
忻州北方中学教案优选版.doc
忻州北方中学教案语文教案科目：班姓名执教人使用时间课型课时主备人复备执笔执教者再备八、短文两篇【教学思路】阅读文学作品，关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力，创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境，诱发学生对课文的不同理解，并鼓励他们表达出来，老师在这中间应起一种引导和点拨作用，充分发挥学生的主观能动性，培养学生对作品直观的感悟力和理解力。【教学目标】知识和能力目标：①理解“飞蛾扑火”“夸父逐日”“嫦娥奔月”在文中的含义；②培养学生积极的文学思考和欣赏能力，能大胆发表对作品的独到见解；③能够进行积累的迁移
南仁中学导学案首页.doc
南仁中学导学案首页年级：八年级科目：语文编号：课题主备人审核人班级姓名授课时间授课人学习目标重难点学习流程学案导案课前预习预习交流引领探究训练检测梳理小结拓展延伸反思
