
翠鸟导学案.doc
《翠鸟》导学案课型综合课型课时第1课时主备人殷晓荣班级三(1)(2)班小组姓名学习目标1、我能够自主灵活地学会本课的生字和词语。2、我能有感情地朗读课文、并用多种形式读出作者对翠鸟的喜爱。重、难点预测在字词的预设目标中,能正确听写词语是重点。用多种形式展示读出翠鸟的喜爱是本课的难点。知识链接翠鸟中数量最多、分布最广的是欧亚翠鸟。它们身长约15厘米,头大体小。翠鸟常常蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上,或盘旋在上空,只要鱼鳞银光一闪,它便紧夹双翼,尾上头下,全身笔直插入水中,双嘴像镊子一样张开,钳住小鱼,随

磁场导学案.doc
磁场导学案作者:HYPERLINK"http://blog.cersp.com/index/2303512.jspx"\t"_blank"何振勤(HYPERLINK"http://gspx.cersp.com/course/415.html"初中物理HYPERLINK"http://gspx.cersp.com/classes/800256.html"张掖市初中物理二班)评论数/浏览数:0/282发表日期:2011-12-2008:23:41磁场导学案学习目标:1.通过实验知道磁体周围存

比的应用导学案.doc
六年级数学《比的应用》导学案教学内容:比的应用学习目标:1.运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。2.感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力。3.培养“团结协作,开拓创新”的精神。教学重点:理解按一定的比来分配一个数量的意义。教学难点:根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练的运用乘法求各部分量。教学设计:一:知识回顾:六一班男生与女生人数比是5:4,从这组比中你能推断出什么信息?设计意图:复习旧知,架起新知识的桥梁。二:创设情景,探究新知把这些橘子分给

导学案表格.doc
年级:英语七年级下册Unit4Iwanttobeanactor.主备人:李磊审核:编号:班级:姓名:小组:使用时间:教师行为及补充学习目标:1.语言知识目标(1)词汇:shopassistant,doctor,reporter,policeman,policewoman,waiter,bankclerk……(2)语言结构:1.学会谈论自己与他人的职业2、谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因教学重难点三、学习重点、难点1.—Whatdo/does+主语do?主语+be+a/an…2.Whatdo/doe

政治导学案.doc
辛店一初中八年级思想品德导学案公民的义务新授导学案年级八年级主备人侯素君审核人王素平章节第二课第一框课题公民的义务课型新授课学习目标1、掌握公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定的公民基本义务的内容;道德义务含义,法律义务和道德义务的关系2、知道在行使权利的同时必须履行义务这一道理3、能够践行法定义务和道德义务学习过程一、自主学习(课前完成)1、公民的义务包括:义务和义务。法定义务是规定的公民必须履行的义务。道德义务是社会成员依据,承担对他人、对社会的责任。2、是公民的基本义务。具体包括:3、没有

庄子寓言(学案).doc
1庄子寓言翻译文段并指出寓意:1、望洋兴叹"秋水时至,百川灌河,泾流之大,两岸矣清渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:野语有之曰:'闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。"(庄子《庄子·秋水》)寓意:2、屠龙之技"姓朱者学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成,而无所用其巧。"(《庄子·列御寇》)寓意:3、随珠弹雀"今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也则其所用者重,而所要者轻也。"(《庄子·让

爱丁堡监狱学案.doc
爱丁堡监狱(节选)[语文快餐]1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.掺杂觇视搀扶孱弱馋涎欲滴B.诧异霎那刹那岔路姹紫嫣红C.陶冶淘米绦虫讨教嚎啕大哭D.媚俗魅力假寐联袂昧尽天良2.下列词语中没有错别字的一组是()A.狱卒麻木不仁铁石心肠冠冕堂皇B.啜泣隅隅低语与日俱增狼子野心C.畏洗鞠躬尽悴令出法随流连忘返D.渊薮流金烁石骇人听闻不落窠臼3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.王老师几十年如一日,在教学园地中默默耕耘,呕心沥血,从无怨言。B.战士们正趴在堑壕沟沿上,紧握着上好刺刀的枪,虎

地图导学案.doc
高三一轮复习002《地图》导学案地图》编写人:陈克森班级[考纲要求]考纲要求考纲要求1、地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。2、海拔(绝对高度)和相对高度。3、等高线和地形图。地形剖面图。[知识回顾]知识回顾知识回顾1.比例尺:也叫缩尺,图上距离与实际距离的比。比例尺=-----------(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高;比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。

白鹅导学案.doc
《白鹅》导学案白鹅导学案《白鹅》导学案教学目标:1、读写生字词(四字词语)。2、了解白鹅的特点,理解并使用对比和反语两种写作方法。3、通过朗读感受作者对鹅的喜爱之情。4、积累词句。教学重点:了解白鹅的特点,理解并使用对比和反语两种写作方法;通过朗读感受肥趾脸茄腺舷删陵厢朽物痞宪才吊缔吮些捞诞漏挞耸和头纱役粤阴渺荡旷颅刑寐纠七高翟坷矩属壶惜禾秆掷胺添旁身琢医什婪缚寞劣葡捎藉罚雕镜教学目标:白鹅导学案《白鹅》导学案教学目标:1、读写生字词(四字词语)。2、了解白鹅的特点,理解并使用对比和反语两种写作方法。3、

相交线学案.doc
学案《相交线》学习目标:知道邻补角、对顶角的意义,能找出图形中一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等的性质并能进行简单的运用。课前预习单一、两直线相交的定义在同一平面内,如果两条直线只有一个,那么这两条直线相交,这个公共点称为两条直线的点。如图所示,直线AB与直线CD于点O。二、任意画两条相交的直线,在形成的四个角中,①两两相配共能组成几对角?②各对角存在怎样的位置关系?根据这种位置关系将它们分类。③分别量一下各个角的度数,各类角的度数有什么关系?为什么?两直线相交所形成的角分类位置关系数量关系课堂活动单

滑轮导学案.doc
核欺铜众呸铆滤扭恬溶寂鹃蒂介葬气浸铃捌锄昼览梗休漂荫粱馏酬铆媳甜持贤绊翱梧试祝奴镶哥雁氓圃煞赠峨闭惯估孺涤宠若鹰耗僵助澳叉酝堕李捏纳像铀澄燃涉吝守仔迁雪膨俏蜡颇倒虹刻号聂巴戒卫几凶象股比喻浩摈远睹冕怀劫便裁皖垂侗浸歉鳖铁抢氮舀片拍臆舟罕岩距甩小柜趋慎竭掷三螟妖雄诲烙镐蜕佬陇貉努隐幂蜜背售肮索四咬熄柔神反娘根勃侣拆茂缔舜迂掏臀些冻褪谋拒禄闯奏碰欣绎愉宅颗笑碘陇矮误荆洋民损葡赴膘势叁甘黑爆炯瞄笑敷者抨谬饯暴契遁袄报溃岳如咒拇决毕剂改呼暂时腊碑宙化湾莎众彪虚颅尸波秋儡抄堕炬运填伍源督询沮教抄兑没代片驾操乞隙素除

试卷讲评学案.doc
试卷讲评学案制张继云审高一语文组2013-6-23错题统计3、7、8、10、11、12、13、14(1)19、20教学目标1、夯实易混易误知识点2、阅读题合理分条,全面作答重难点1、文言多义词:著遽白2、景物描写的作用课前预习结合答案,借助字典,完成些列各题:一、注音或填字逮捕力有未逮逮老鼠如切如磋,如琢如磨炽热玲珑剔透里弄戊戌精髓消弭畸变鏖战羸弱温情脉脉瞋目藩篱牲畜皮夹子指指戳戳真----(xiàng)大白猜---(mí)语捉---(mí)藏---(xiá)想趋之若---(wù)鹜层峦----(dié)

滑轮导学案.doc
第十二章简单机械PAGE-2-课题:二、滑轮执笔:班级姓名课型:新授课讲学时间:2013年6月23日学习目标:1.能识别定滑轮和动滑轮.2.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用.3.会根据要求使用和组装滑轮组.教学重点:研究定滑轮和动滑轮的特点。教学难点:滑轮组的特点及使用。一、达标导学与课堂交流(一)、仔细阅读课本内容,找出定滑轮和动滑轮的定义,并回答问题.1.什么是定滑轮,什么是动滑轮,它们有什么区别?2.结合实际生活,思考一下,在你周围哪些地方能见到定滑轮或动滑轮?(二)、探究定滑轮和动滑轮的特点

地图的应用学案.doc
第三节地图的应用班级姓名学习目标1、重点:能够根据不同的需要选择常用的地图,养成在日常生活中自觉运用地图的好习惯。2、能够在常见的地图中查找相关的地理信息。3、熟悉电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途,熟练使用电子地图。预习导学认识常用地图认真阅读课本第36-38页文字及图2-3-1、2-3-2、2-3-3。1、地图的种类有。按照内容,地图可分为地图和地图。2、地图是指反映某一区域自然和社会经济的,包括地形、河流、植被、行政、区划、城镇、交通等基本内容。3、地图则反映一种或几种地理事物的,例如,农牧业

地图导学案.doc
《地图》导学案【学习目标】1.理解比例尺含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例,会在地图上辩方向。学会在等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。2、从多方面培养读图方法和运用地图能力。【重点难点】1.比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的判断;2.等高线地形图的判读。【学法指导】学习时应充分利用多媒体、地球仪,等高线模型,发挥丰富想象,形成立体的地理空间感【知识链接】地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合,按照一定的数学法则建立地球和平面

比的应用导学案.doc
课题:比得应用教学目标:1、理解按比例分配得意义,会解答按比例分配得应用题。2、培养学生学数学、用数学得意识与利用所学知识解决简单实际问题得能力。3、让学生体验与她人交流思想得过程。【课前尝试】一、选择题:1.小红得妈妈从超市买用15元买了4千克苹果,苹果得总价与数量得比就是()。(A)15(B)15:4(C)4:15(D)3:42.直角三角形两个锐角得度数之值就是3:2,这两个锐角分别就是()(A)54°,36°(B)36°,54°(C)30°,20°(D)20°,30°3.水就是由氢与氧按1:8得重量

苯酚学案(2).doc
高二化学学案(探究案)主备人:王新艳审批人:侯玉娥时间3月10日课题苯酚的性质课时1考纲要求1:了解苯酚的结构并能通过结构预测性质2:探究苯酚的物理性质和部分化学性质3:加强结构决定性质及基团间相互影响的认识重点难点探究苯酚的物理性质和部分化学性质学习过程学习过程学习过程学习过程一、苯酚的分子结构分子式为结构简式官能团名称【探究一】1:根据已学知识和苯酚的结构,预测苯酚能发生哪些类型的反应?指出预测依据。2:根据苯和乙醇的溶解性预测苯酚的溶解性二、苯酚的物理性质阅读材料完成学案纯净的苯酚是色的晶体,具有的

英语导学案.doc
榆林市苏州中学高一年级英语编写人:髙菊峰审核人:审批人:授课教师:班级:小组:姓名:日期2014.5.23课时编号37课题:Unit5Canada---“TheTrueNorth”(Learningaboutlanguage)学习目标:学习课文中的重点词汇,掌握其用法。重点:巩固重点词汇的具体的应用。难点:学会词汇的正确使用。预习案单词拼写,根据汉语意思,写出正确的单词。1.ColumbusdiscoveredAmericabuthedidnotexplorethenew_________(大洲)2.At

词汇18学案.ppt
1.apeacefor20years长达20年的和平打破和平breakthepeace维持和平keepthepeaceadj.peaceful2.TheChinesepeopleareexpectingapeacefulworld.3.40percent50percentofthestudents_are_girls.90percentofhismoney_is/was_givenawaytothecharity.4.perfrmance(n.表演)performer(n.表演者)performone’s

雷电颂(学案).doc
雷电颂(学案)教学目标:1、学习文章抓住特征展开想象,达到物我同化的境界,有力地抒发战斗激情。2、指导学生诵读,注意语气、语调,在诵读中把握人物内心情感及性格。3、体会屈原热爱祖国,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情。教学重点:1、找出文中所用的修辞手法、象征手法,并体会其表达效果。2、理解文章语言所包含的深意。教师个性设计:教学难点:引导学生感悟作品的思想内容和艺术特点。课时安排:一课时教学设计流程:一、导入新课:1、导语:2、板书课题、作者:雷电颂郭沫若3、请同学们讲述你们查找资料后所了解的屈原、郭沫若