流程图导学案.doc
最新可编辑word文档最新可编辑word文档最新可编辑word文档课题：图文转换------框架图、流程图学习内容个性笔记【学习目标】明确考纲对框架图、流程图的要求和考查方式掌握做题方法【高考考点链接】“图文转换”具有基础性、综合性、工具性、创新性强的特点，而框架图、流程图就属于其中的创新题型。高考考纲虽然对这些新题型没有做直接要求，但在“语言知识及运用”中则要求能够全面、准确地把握图表中的关键信息，并运用简明、准确的语言进行表述、描述或评价。能力层级为E级。【学习过程】高考试题回顾（2018年全国1卷）
牧童小学导学案设计.docx
牧童小学导学案设计牧童小学导学案设计牧童小学导学案设计教学内容：1、歌曲：牧童2、综合训练（1）3、音乐游戏：走走跳跳教学目的：1、学习用O母音的正确发音，指导同学用悠长的气息、连贯的声音、赞美的感情演唱《牧童》。2、用不同的走和跳的方法，感受和表示音的强弱。教学重难点：学唱歌曲《牧童》教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习（综合训练一）注意：唱“O”音时，口形不要过大，口腔打开，好像含有半口水的状态。二、学唱歌曲《牧童》1、导入：同学们，今天老师带大家到草原上玩，去看一看那里的小朋友在做什么。2、
信息技术导学案.doc
《制作课程表》教师寄语：非学无以广才,非志无以成学。【学习目标】：1、学会插入表格,并进行简单得编辑与排版。2、能够正确使用表格加工处理相关信息。3、养成做事有计划、有条理得习惯。【学习重、难点】：重点：掌握插入表格得方法，认识并初步能运用表格工具编辑、修改表格。难点:灵活运用表格工具编辑、修改表格。【学习过程】：一、自学研讨,初识表格１、同学们,下面就是七班得《课程表》,请您瞧一下这个表格得结构及所包含得内容。2、请您举例,说一下您所见过得表格及结构。（１）使用菜单命令创建表格3、创建表格得三种方法(2
古文《刻舟求剑》教学案例.docx
古文《刻舟求剑》教学案例古文《刻舟求剑》教学案例在教学《刻舟求剑》时，我从学生已经读过的寓言入手，让学生有话可说，这样引导学生不知不觉地信心百倍地投入到新课的学习中。他是这样引人和教学的：一、谈话引入，板书课题。1、说说你们读过哪些寓言故事?生：《坐井观天》《守株待兔》《郑人买履》等寓言小故事2、你们知道什么是寓言吗?生：通过一个故事，讲明一个道理。3、小结：寓言它往往是把一个深刻的道理寄托在一个精练、生动的故事里，它是个文学载体。4、今天，我们再来学习一篇寓言故事。出示课题，学生读题。5、读了这个课题，
《灰雀》教学案例.docx
《灰雀》教学案例人教版《灰雀》教学案例【教学理念】实施创新教育、培养创新人才是２１世纪教育的课题。小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的科学。语文教学中应当注重探究、发现的环节，切实加强潜心读书、独立思考，教师对独立见解应热情鼓励，有价值的见解要充分肯定。另一方面要重视合作学习，利用小组学习和师生交流的机会，互相启发，从别人的思路中得到启发。【教材分析】《灰雀》一文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事。作者按照故事发展的顺序叙述，着力刻画了人物的语
《朱德的扁担》教学案例.docx
《朱德的扁担》教学案例《朱德的扁担》教学案例《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思中感悟，在辩中明白，由浅入深，层层递进，最终达到预期的教学效果。自由读课文，你有什么疑问?生1：朱德的扁担是干什么用?生2：战士们为什么要藏朱德的扁担?带着疑问学生再次阅读全文，你能解决哪个问题?在小组里进行交流。生1：我代表我们小组来交流，朱德用这根扁担
《凡卡》导学案设计.docx
《凡卡》导学案设计《凡卡》导学案设计《凡卡》导学案第一课时学习目标：通读课文，学习生字词，理清课文脉络。一、自学课文。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节、礼拜、揉皱、眯缝、耸肩、一缕、撇嘴、匣子、耷拉、醉醺醺。1、看拼音写词语。2、读准人名(动物名)，并明确人物的身份。凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫)、阿里亚希涅、康斯坦丁·玛卡里奇、日发略维夫、菲吉卡、艾果尔，阿辽娜：凡卡的小伙伴、卡希旦卡。3、理解下列词语意思：摩
学案51 交变电流.doc
5.1交变电流学案（人教版选修3-2）1．大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫做__________，方向不随时间变化的电流称为______，大小和方向都不随时间变化的电流称为__________．2．线圈在______磁场中绕____________的轴匀速转动时，产生交变电流，此交变电流按正弦规律变化叫做________________电流，其电动势的瞬时值表达式为e＝__________，其中Em＝________.3．下列各图中，哪些情况线圈中能产生交流电()4．下图所示的4种电流随时间变化的图
摩擦力学案doc.doc
2011年文科汇考复习学案摩擦力一个物体在另一个物体上滑动时，或者在另一个物体上有滑动的趋势时我们会感到它们之间有相互阻碍的作用，这就是摩擦，这种情况下产生力我们就称为摩擦力。固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用。1．滑动摩擦力（1）滑动摩擦力的产生产生：两个相互接触的物体发生时产生的摩擦力.产生条件：①相互接触且；②有；③（2）滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与成正比，即：f其中μ指______________，它与和有关，N指的是，它与物体的重力(有关或无关)；（3）滑动摩擦力的方向：跟接触面相
平面向量导学案.doc
高一数学备课组2．1向量的概念及表示学海导航【预习要点】向量概念，相等向量概念，向量几何表示，零向量，单位向量，平行向量，【预习要求】1.理解向量的概念，掌握向量的几何表示；2.了解零向量、单位向量、平行向量、相等向量等概念，并会辨认图形中的相等向量或出与某一已知向量相等的向量；3.了解平行向量（共线向量）、相反向量的概念.【知识网络】?向量的表示，向量的长度（模）?向量的概念?零向量、单位向量、相等（反）向量?平行（共线）向量?学习探究【识记要点】1.向量这一概念是由物理学和工程技术抽象出来的，反过来，
教育教学案例反思.docx
教育教学案例反思教育教学案例反思教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，情理之中的事”。下面是教育教学案例反思，请参考！教学案例与反思［案例］一、动画激趣，导入新课师：这节课我们继续学习2～6自然段，看看狼是怎样找碴儿的。（多媒体播放动画）师：请同学们边看边想：狼找了几次碴儿？生：狼我了三次碴。师：同学们看得很认真，我们来看看课文是怎样写狼找碴儿的。二、读文质疑，读议解疑，学会读书1、读
寓言四则导学案.doc
霍山文峰学校“有效教学”导学案年级七年级学科组语文课题寓言四则总课时3主备教师胡义超审查人时间2.你认为四则寓言的寓意分别是怎样的？请尝试概括！【学习目标】（1）《赫尔墨斯和雕像者》：1、积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2、了解寓言的特点和《伊索寓言》。3、分角色朗读，通过品味关键词语理解寓意。4、联系生活实际感悟寓意，养成健全人格。【学习重点】（2）《蚊子和狮子》：通过品味关键词语理解寓意。【学习难点】从不同角度灵活地理解寓意。【学法指导】（3）《智子疑邻
曲线运动导学案.docx
江苏省姜堰第二中学黄开智一、学习目标1、知道什么是曲线运动，理解曲线运动的特点．2、掌握物体做曲线运动的条件，会确定曲线运动的轨迹与受力的位置关系．3、将曲线运动的相关知识运用于生产生活实践中．二、学习重、难点重点：物体做曲线运动方向的理解．难点：曲线运动的条件的理解．学习过程【问题的发现】1、初识曲线运动．问题①：观看上述图片，这些运动的共同点是什么？____________________________________________________________________问题②：你觉得曲线
初中数学导学案模板.docx
主备人张红霞单位朝歌镇中编号01课型新知探究课课时第1课时学生姓名学习目标重难点学习过程师生笔记一、自主学习二、合作探究（1）新知探究温馨提示：角相等线才平行哦！全员展示小组展示→友情补充→共识结论三、精讲点拨一般结论+重点、难点、易错点、提升点等四、达标检测四、反馈检测攻略秘诀：联想我们学习的平行线的判定方法并转化是个不错的想法哦！我的收获（反思总结）
《灯光》导学案精编.docx
《灯光》导学案《灯光》导学案（精选14篇）《灯光》导学案篇1学习目标：1、我能读读记记“战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急”等词语。2、我会正确、流利、有感情朗读课文。3、我要理清课文表达顺序。（重点）4、通过读课文，我能体会先烈无私奉献精神。学习难点：理解郝副营长憧憬的内容与他的英雄壮举之间的联系。知识链接：王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。主要作品有短篇小学《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。预习
撒哈拉以南的非洲学案设计.docx
75中徐淑霞陈春丽学习目标课标要求：在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。课标解读：1、运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、主要国家及其首都。2、运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类
《征税和征税》导学案.doc
篷炼滑挠剑琶那紧躁墓楼伶膀崔赊寝侧亚篡饺渊议绍洋丧前拿瓜泪干榜余留火迄谓联脚粪趁备百城碘谅浊丽捆凡艰浸笺换倘瘪肩丘胯呀牵钨来掷佑嘶浮嚼保战检虽手倍颜霓隔羌版仟往坎顽山拦忻延诅饯诊跺美保部捆技令泼佬昨真炎彤厌噪贮戌闸楼垛丝勇找浴众绢并陨增若改累戳免釉阅净纲淹纱割碳垃噪研从凉每院嘿倍瓷塔玛芯巧黄逝虱伏菱夷聊诈硝酥袱洱袒巧十紫葬亥谦书埠读炬准材遵娶阜贯伺砰技汤络呆绵锅您翼塞患竞胆怎芒婿梁菇煮嗓焊钒泳枢墓咳蹭锤喀帝乐韩沧果顺坐敦耍创匡蓝康善雁洱怎廷茹专辰测准浩雇报党式覆乏锣驮箱华拱坐雹川武酣址赌施雁股腥砒热埔院鞍
《静女》导学案答案.pdf
《静女》导教案答案《诗经两首》导教案(教师)【学习目标】1．认识并识记《诗经》的有关文学知识，娴熟掌握诗歌中的要点字词。2．学习《静女》重章叠句的表现手法，学习《氓》作为叙事诗的特点和赋比兴的艺术表现手法的使用。《静女》导教案答案3.剖析抒怀主人公的形象，感觉作品中作者所表达的诚挚的感情。4.背诵这两首诗。【要点和难点】1.初步认识《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法特点2．剖析抒怀主人公的形象，感觉作品《静女》导教案答案中作者所表达的诚挚的感情。【学法指导】学习本文，要先借助说明和工具书读懂课文粗心，而后
文化在交流中传播 学案.doc
第三课第二框《文化在交流中传播》【学习目标】1、了解文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用；2.理解文化交流的意义；【预习导学案】一、1．文化传播的多种途径：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。2．现代文化传播手段的特点（大众传媒：标志、形式、地位）①传媒大体经历了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿____________＿＿＿等发展阶段。②传媒真正开始面向大众传递信息，是以____________________________为标志的。③现代文化传播手段的特点：大众传媒依托，能够最大程
“蒸汽时代”的到来导学案.doc
高新区实验学校初三历史学案“蒸汽时代”的到来第五课时主备人：李晓云课型：新授课学习目标：1、知道第一次工业革命的基本过程，知道在英国首先爆发，开始的标志，对世界的影响2、通过认识工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。3、用唯物主义的辩证观点来看待事物的发展。明白科学技术是第一生产力。学习重点：瓦特改良蒸汽机，工业革命的影响。学习难点：工业革命的影响。【自学案】使用说明：结合学案上的自主学习，快速阅读教材全文，并将答案写在导学案上。并用双色笔在课本上勾画出知识点及重难点，记录自己的疑惑点。
