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多媒体理论与应用CH06多媒体呈现方式的演进.doc

多媒體呈現方式的演進多媒體呈現方式的演進MultimediaAuthoring→standalone(movie)AuthorwareeditingtoolsforCD-TitleQuicktimeAuthoring(蘋果電腦)WebAuthoringHTMLforWebBrowser網頁多媒體網頁多媒體全球資訊網WWW:WorldWideWebURL(UniformResourceLocator)–服務名稱://伺服器主機網址(:指定埠號)HTML(HyperTextMarkupLangua

发布时间:2024-09-15
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多媒体技术和多媒体网络在教学中的应用.doc

第23卷第3期运城学院学报Vol.23No.32005年6月JournalofYunchengUniversityJun.2005多媒体技术和多媒体网络在教学中的应用郭霞①(运城市口腔卫生学校,山西运城044000)摘要:多媒体技术是以现代教育思想和理论为指导,实现教学最优化的一种教育技术;多媒体网络教学形式可以实现班级集体学习下的个别化学习,使学生成为学习的主人。关键词:多媒体技术;多媒体网络;教学中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1008-8008(2005)03-0066-02为迎接教育信

发布时间:2024-09-14
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多媒体通信技术第1章多媒体通信技术概论.doc

第1章多媒体通信技术概论多媒体通信技术第1章多媒体通信技术概论1.1引言1.21.3多媒体通信的性能描述与需求1.4多媒体通信的服务质量1.5多媒体通信的网络支持环境1.6分布式多媒体应用第1章多媒体通信技术概论1.1引言人类的信息交流已从单一媒体过渡到多媒体的形式。多媒体信息形式有四种:音频、视频、图形和文本。其中,音频和视频媒体与时间相关,称为连续媒体;图形和文本媒体与时间无关,称为静态媒体。连续媒体具有隐含的时间关系,其播放速度将影响所含信息的再现,必须在一段特定的时间内按特定的速度播放;否则,媒体

发布时间:2024-09-14
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多媒体技术的应用几道多媒体技术与应用的选择题.doc

多媒体技术的应用几道多媒体技术与应用的选择题多媒体技术的应用几道多媒体技术与应用的选择题2010-12-10题号1题型单选题内容下述声音分类中质量最好的是。选项a、数字激光唱盘b、调频无线电广播c、调幅无线电广播d、电话题号2题型单选题内容在jpeg中使用了哪两种熵编码方法选项a、统计编码和算术编码b、pcm编码和dpcm编码c、哈夫曼编码和自适应二进制算术编码d、预测编码和变换编码题号3题型单选题下面哪些说法是不正确的.选项a、视频会议系统是一种分布式多媒体信息管理系统。b、视频会议系统是一种集中式多媒

发布时间:2024-09-14
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多媒体教学论文浅析多媒体辅助教学的优势与弊端.doc

文章源于地质论文发表网:www.59168.net论文发表联系方式:qq:100359168100459168多媒体教学论文:浅析多媒体辅助教学的优势与弊端摘要:随着信息技术在教育领域中应用的迅速发展,以计算机为主的多媒体技术正在学校教学中逐步普及。本文就多媒体辅助教学在教学中的优势和存在的弊端加以分析,并结合教学实践提出了提高多媒体教学质量的具体意见。关键词:多媒体教学传统教学优势弊端多媒体计算机技术应用于课堂正在向传统的教育模式提出挑战,与传统的教学相比,多媒体教学具有明显的优势,但同时也存在许多问题

发布时间:2024-09-14
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多媒体课件设计 多媒体课件设计与开发过程.doc

第4章多媒体课件设计与开发过程学习目标阐述计划阶段的内容、方法和要求能够制定评价表和项目标准能够组织课件构思的头脑风暴活动阐述设计阶段的内容、方法和要求能够分析教学内容确定合理的课件结构熟练绘制流程图熟练编写故事板说明开发阶段的步骤和内容能够组织测试和评价课件4.1计划4.1.1确定项目范围确定项目范围,包括明确教学内容范围、课件产生的预期结果或课件目的、学习者、学习者的能力水平。其中最重要的是内容范围。例如确定小学三年级学生,通过课件学习语文课的古诗,达到能够朗诵和解释的程度。4.1.2分析学习者特征分

发布时间:2024-09-14
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多媒体教学中多媒体使用的_三适_原则探究.doc

资源建设多媒体教学中多媒体使用的“三适”原则探究田丽(陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安710062)摘要:随着教育信息化的普及,多媒体教学越来越普及,多媒体教学可以提高课堂效率,带动学生学习的积极性。但是如何提高教学质量是多媒体教学应该关注的重点。从多媒体教学中多媒体选用的“三适”原则出发,就多媒体的选择原则进行探讨,以期待对多媒体教学中多媒体的恰当使用有所帮助。多多“三适”则关键字:媒体教学;媒体使用;原中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:(1672-78002012)09-0065-03从

发布时间:2024-09-14
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多媒体论文浅谈利用多媒体网络进行数学教学.doc

多媒体论文浅谈利用多媒体网络进行数学教学【摘要】“多媒体网络教学”这一现代化的教育方式已为课堂教学所采用其直观性、生动性、便捷性给广大教师带来了极大的方便。同时信息时代的到来为教育事业展现了一片广阔的新天地应用于教育改革的新技术还很多我们要不断探索和尝试才能充分发掘新技术的优势将多媒体网络技术应用于教学有力地推进教育改革和发展。【关键词】多媒体网络教学开放型教学多媒体网络传统教法兼容性一致性通用性“多媒体网络教学”这一现代化的教育方式已为人们所熟悉教育在适应社会需要的过程中要不断实现现代化的教学。传统教育

发布时间:2024-09-14
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多媒体通信与多媒体会议技术研究与实现.doc

西北工业大学硕士学位论文多媒体通信与多媒体会议技术研究与实现姓名:陈淮琰申请学位级别:硕士专业:计算机应用技术指导教师:李伟华20060401≯班Jl更学硕}.学位论文:多媒体通信与多媒体会议技术研究与实现摘要今天,多媒体通信已经成为越来越重要的信息交流手段。充分利用现有的网络资源和信息处理能力,提供便捷、高效的多媒体通信平台是我们研究的重点。本文的研究课题来源于、I一0‘硪目“群体决策支持平台”,和陕西省产学研课题“多媒体会议系统”。通过对相关国际标准、关键技术和现有产品的研究与分析,完成了全互连多媒体

发布时间:2024-09-14
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多媒体技术论文现代多媒体技术与数学教学整合管见.doc

多媒体技术论文:现代多媒体技术与数学教学整合管见摘要:长期以来,中学数学教学以教材为主要载体,使得数学教学资源结构相对单一,数学教学质量一直徘徊不前。数学教学要提高质量,就要优化教学模式,使学生掌握更多知识,多媒体技术运用于数学课堂教学,将有助于增加课堂信息传递的通道,提高四十五分钟内传递信息的容量,增加课堂教学的密度。关键词:多媒体技术;数学教学;整合现代多媒体技术的迅速兴起并逐渐走进教学课堂,改变了传统的数学教学模式,创造出知识、学问来源多样化的教育情况和学生可参与的生动活泼的学习情境,为学生数学素质

发布时间:2024-09-14
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多媒体的运用论文浅析多媒体在语文教学中的运用.doc

多媒体的运用论文浅析多媒体在语文教学中的运用随着现代科技飞速发展现代教育技术也越来越接近现代信息技术计算机辅助教学已越来越多地走进小学语文课堂。现代教育技术在教学中应用的主要优势是:多媒体展示的集成性、超文本链接的选择性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性、超时空交流的共享性。其突出功能表现为动态模拟展示、资料查询、模拟操作、协作交流、反馈练习多媒体情景创设以及游戏等。如何发挥计算机这些功能和优势在语文教学中正确地加以运用提高语文教学的效率我在课件制作和实际教学过程中形成以下几点认识。

发布时间:2024-09-14
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多媒体通信技术第3章多媒体通信同步.doc

第3章多媒体通信同步第3章多媒体通信同步3.1引言3.2多媒体信息同步描述法3.3多媒体同步控制机制第3章多媒体通信同步3.1引言多媒体对象的同步关系抽象为以下两种类型:1媒体内的时间关系媒体内的时间关系即流内同步主要是保证单个媒体流之间的简单时态关系也就是按一定的时间要求传送每一个媒体对象其表现为媒体流的连续性以满足人类感知上的要求。流内同步的复杂性不仅和单个媒体的种类有关而且和分布式系统提供的服务质量(QualityofServiceQoS)有关。同时也和源端和目的端操作系统的实时性有关。第3章多媒体

发布时间:2024-09-14
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多媒体论文《日月潭》多媒体教学分析.doc

多媒体论文《日月潭》多媒体教学分析【摘要】多媒体技术辅助教学逐步深入课堂以作为当今学校教学中一种重要的学习策略能让学生进行有意义的学习促使他们整合新的知识建构知识网络浓缩知识结构从而使学生从整体上把握知识作为一种认知策略。多媒体在小学语文教学应用还能提高学生的自学能力思维能力和自我反思的能力。多媒体以它丰富的形式声音图片动画音乐视频等极大程度的调动学生的学习兴趣与学习积极性教师能够根据不同的学生在学习同一内容后形式的不同认知感受。对学生学习效果进行检查以查找出学生学习的误区。实践证明只有灵活有效的运用多媒

发布时间:2024-09-14
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多媒体教学心得体会_多媒体教学总结.docx

多媒体教学心得体会_多媒体教学总结[概述]多媒体教学心得体会_多媒体教学总结为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。多媒体教学在我国高校已被广泛采用,在高校人文学科的教学中应用率更高,它在促进教育教学改革中发挥着重大的作用,对高校的教学方法产生了重要的影响。下面是带来的多媒体教学心得体会,欢迎查看。多媒体教学心得体会篇一:随着科技的飞速发展,计算机应用越来越广泛,在各个领域和各个行业有着特殊的作用,利用计算机既提高工作效率,有可以达到资源共享。在此谈谈我在教学中的心得体会:一、利用多媒体进行教学可以

发布时间:2024-09-14
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多媒体标记第一页:多媒体标记.doc

多媒体标记第一页:多媒体标记和今天大多数开发网站内容的人一样,我从另一个方向来到这条路上。我大学毕业后的最初两年在视频产业工作。事实上,使我离开这个行当的原因是在工作中丢失了我做的一卷演示用的录象带,迫使我转向互联网事业。我从那时起再也没回头,虽然偶尔感到一些怀旧的痛楚。我并不真的在意在网上观看我最喜欢的电视节目。虽然在网上播放视频产品是可能的,但还不可行。未压缩的视频每秒需要播放几乎4兆的信息,这种传输速率在局域网上都很难达到,就更不用说大型网络了。人们正试图在将来的芯片中实现有效的视频压缩,但是当它实

发布时间:2024-09-12
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多媒体概述.pdf

多媒体概述多媒体技术促进了计算机科学及其相关学科的发展和融合,开拓了计算机在国民经济各个领域的广泛应用,从而对社会、经济产生了重大的影响。多媒体技术加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程,给人们的工作和生活带来了一场革命。本章将学习多媒体及多媒体技术的有关概念、多媒体技术的特点、多媒体计算机的基本硬件配置和软件环境以及多媒体技术的应用与发展趋势等知识。通过基础理论的学习,帮助大家了解多媒体有关知识,为进一步学习后续章节做好准备。1.1多媒体基础知识多媒体技术是现代计算机技术的重要发展方向,也是现代计算机

发布时间:2024-09-12
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多媒体与生物教学开题报告 多媒体教学课程(4篇).docx

多媒体与生物教学开题报告多媒体教学课程(4篇)报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。多媒体与生物教学开题报告多媒体教学课程篇一【摘要】生物是一门以实验为基础的学科,随着生物科学的飞速发展,基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材,转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等,成为学生理解、掌握的难点,而多媒体作为最直观、最形象的一种教学手段,可以帮助学生加深对这一些问题的理解和

发布时间:2024-09-10
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研究生多媒体11多媒体中间件系统.pptx

发布时间:2024-09-10
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