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论多媒体技术与武术教学的结合.doc
O8年2O和《田师范专科学校学报》(汉文综合版)J108第2u.028卷第五期总第55期输入计算机数据库内,把一些比较统一和标准的武术套路、翻腾跳论多媒体技术与武术教学的结合跃的难度动作做成课件以辅助教学,从而给学生提供一个全新的身临其境的环境,能提高学生的兴趣和求知欲,提高教学质量。武术教学特点及存在的问题一、赵振忠~)武术教学除了具有一般体育教学的特点外,同时还具有(以下的特点:(伊犁师范学院奎屯校区基础部新疆奎屯83o)320.1注重直观教学,以领做为主。在武术教学中,学生常遇到的L计算捅曼J机辅助

多媒体课件制作(复习提纲).doc
多媒体课件制作一、文体转换:把论文、专著、讲义等内容和观点改写成发言用的书面材料。方法有:减化处理:制作课件的过程其实是文字简化的过程,要将繁琐的文字内容,通过简洁的语句,提炼的观点,简明的排版表现出来。许多老师的课件通常会出现这样的问题,将大片的文字原封不动地搬到PPT上,讲解的时候就直接按照课件上的内容从头到尾读到底。像这种大幅文字植入的课件今后将逐步被限制在课堂上使用。教师在课件制作过程中,要注重提炼,注重文字的精简,便于学生的记忆。图示化处理:把内容以简图、模式图、流程图、箭头图、鱼骨图等方式进行

多媒体课件制作的学习心得.docx
多媒体课件制作的学习心得多媒体课件制作的学习心得什么是多媒体?多媒体是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。多媒体课件制作的学习心得(精选15篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的多媒体课件制作的学习心得(精选15篇),希望能

多媒体教学软件设计与开发.doc
第17章学习目标1.2.3.4.5.6.7.8.作品案例实践指导了解使用Authorware创作教学软件的一般方法和要求了解使用Authorware创作教学软件的优势与特色提高使用Authorware创作教学软件的设计能力与综合运用能力了解课堂演示型教学软件开发制作思路了解操练与练习型教学软件开发制作思路了解指导型教学软件开发制作思路了解资源型教学软件开发制作思路了解模拟游戏型教学软件开发制作思路第17章作品案例实践指导17.1课堂演示型教学软件制作案例17.1.1课堂演示型教学软件的设计思路1.需求分析

多媒体数据库管理系统.doc
目录引言.....................................................................................................................11多媒体数据库管理系统.................................................................................12系统设计...................................

论多媒体教学的现状及策略.doc
论多媒体教学的现状及策略摘要:信息技术的飞速发展使多媒体教学成为一种新的教学模式越来越多的教育基于多媒体教学而实现多媒体技术在教学中起着重要的作用。在当前形势下多媒体教学呈现新的机遇和挑战。文章通过对多媒体教学现状的分析提出如何在数字化时代使用多媒体教学的策略以期进一步有效利用多媒体技术提高教学质量。关键词:信息技术多媒体教学策略随着信息技术的飞速发展基于计算机与网络的多媒体技术已经广泛应用于教育多媒体教学已经成为现代教育奇鱼使用的教学方式。在多媒体教学的研究和实施过程中同时也发现部分教师对于多媒体教学的

多媒体教学软件设计与发.doc
第6章多媒体教学软件的声像控制设计学习目标1.了解多媒体教学软件声像媒体的类型2.熟悉电影图标的功能与属性3.熟悉声音图标的功能与属性4.掌握声像媒体控制的设计方法第6章多媒体教学软件的声像控制设计6.1数字电影图标的设置6.1.1数字影像文件及其格式动态图形与图像序列根据每一幅画面的产生形式,又分为两种不同的类别,即动画和视频。当每一幅画面是人工绘制或计算机生成的画面时,称为动画;当每一幅画面为由各种设备实时获取的自然界景物图时,称为动态影象视频,简称视频。也就是说动画与视频是从画面产生的形式上来区分的

多媒体技术视频制作技术讲义.doc
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多媒体演示文稿制作软件.doc
第5章PowerPoint演示文稿PowerPoint演示文稿内容提要认识PowerPoint5.1认识5.2制作演示文稿5.3修改演示文稿5.4多媒体幻灯片的制作5.5创建交互式演示文稿5.6演示文稿的播放与输出25.1认识认识PowerPointPowerPoint能做什么PowerPoint能做什么多媒体演示文稿制作工具幻灯片(Slide)幻灯片(大纲(大纲(Outline)讲义文稿(讲义文稿(Handout)备注文稿(备注文稿(SpeakerNote)35.1认识认识PowerPoint演示文稿的

多媒体网页ASP脚本语言.doc
ASP脚本是指嵌入到Web页中的程序代码,所使用的编程语言称为脚本语言。按照执行方式和位置的不同,脚本分为客户端脚本和服务器端脚本。客户端脚本在客户端计算机上被Web浏览器执行,服务器端脚本在服务器端计算机上被Web服务器执行。脚本语言是一种解释型语言,客户端脚本的解释器位于Web浏览器中,服务器端脚本的解释器则位于Web服务器中。静态网页只能包含客户端脚本,动态网页则可以同时包含客户端脚本和服务器端脚本。1VBScriptVBScript的代码都是包含在标记之间的。VBScript脚本语言有以下主

多媒体教学软件设计ppt.doc
多媒体教学软件设计多媒体教学软件设计教育技术学专业教育技术学专业学习目标1.了解多媒体教学软件开发系统2.了解Authorware开发平台的主要功能3.熟悉Authorware的集成开发环境4.熟悉Authorware的两种编程方式5.熟悉多媒体教学软件的打包与发布方法第3章多媒体教学软件开发平台多媒体教学软件设计多媒体教学软件设计教育技术学专业教育技术学专业3.1.1综合开发系统第3章多媒体教学软件开发平台3.1多媒体教学软件开发平台概述1.开发系统多媒体教学软件的开发不是只用一个工具软件开发平台所能完

初中生物多媒体.pptx
会计学第八单元健康地生活第一节传染病及其预防想一想?疾病名称一、传染病的概念几种常见的病原体蛔虫卵和蛔虫说说这些病原体分别能够引起什么疾病?水痘几种常见的疾病二、传染病流行需同时具备三个基本环节1.控制传染源:“五早”:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗2.切断传播途径:讲究个人卫生和环境卫生3.保护易感人群:远离传染源;锻炼身体;预防接种传染病的预防措施传染病的预防措施传染病的预防措施传染病的预防措施传染病的预防措施传染病的预防措施练习:经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:(1)给病人

教师多媒体教学总结精编.docx
教师多媒体教学总结教师多媒体教学总结12篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的教师多媒体教学总结,欢迎大家分享。教师多媒体教学总结1本学期以来,本人大量使用了计算机辅助教学,共上多媒体课25节,上传课件和教学设计10套,多媒体教学的大量使用,使我们的教学注入了新鲜的血液,让我们的课堂变得更富有生气。尤其是对初中的物理复习,更是富有实效,使每堂课的容量增大了,能够更好

多媒体在物理教学中的应用与思考.doc
多媒体在物理教学中的应用与思考繁昌县孙村初中胡仓兵当今世界科技革命正在形成高潮,信息时代,科技与经济结合的大发展既将来临,知识更新日新月异,人类的知识在成几何级数方式增长,这就给教育(特别是基础教育)提出了更高的要求:人在有限的时间里要掌握更多的信息,更多的知识和技能,就需要我们探讨适应这一要求的教学手段和教学模式。以计算机为核心的多媒体技术和多媒体网络进入中、小学校园,走进课堂,给传统教学注入了新的教育理念和活力。它改变了以往“粉笔”+“黑板”的教学环境,把生动逼真的动画图像,清晰的文字注解和优美的声音

优秀多媒体教学课件设计研究.docx
优秀多媒体教学课件设计研究优秀多媒体教学课件设计研究一、情境兴趣对学习的促进作用兴趣是个体在活动中形成的力求探求某种事物或对象的积极心理状态。兴趣会影响个体的注意加工、目标选择、认知投入和情绪情感,从而影响个体的活动效率。许多研究发现阅读者对文本的兴趣越高,能够回忆的信息就越多。海蒂认为兴趣对加工信息的方式会产生影响,兴趣可能激发读者超越文本的表面结构,而集中在主题思想和基本意义的理解上,兴趣会导致对文本更精细化和更深层的加工。一些研究表明兴趣能够收敛人们的推断范围、集中注意力,使得新的信息与以前的知识得

多媒体素材的加工处理与集成(上).doc
多媒体素材的加工处理与集成(上)作者:HYPERLINK"mailto:gjzh@tom.com"高建中重庆市小学数学骨干教师培训(三峡学院)多媒体素材的加工处理与集成万州区教科所高建中内容摘要:一、多媒体技术基础二、多媒体素材的加工与处理技术三、多媒体素材的集成技术四、多媒体教学软件的使用与评价五、交流与拓展多媒体技术基础一、多媒体技术基础多媒体:多种媒体(Multimedia)多媒体计算机技术:是指在计算机控制下,通过人机交互方式实现同时采集、处理、编辑、存储和展示多种媒体信息的技术。1、多媒体

多媒体技术复习题及答案.doc
多媒体技术复习题及答案一、名词解释1.多媒体:2.图像分辨率:3.HTML:4.虚拟现实:5.流媒体:6.多媒体六大要素:7.XML:8.JPEG:二、选择题1.媒体中的()指的是能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。A.感觉媒体B.表示媒体C.显示媒体D.存储媒体2.当图像分辨率小于屏幕分辨率时,()。A.所显示的图像正好占满整个屏幕区域。B.屏幕上显示图像的一部分。C.图像在屏幕上只占一部分。D.屏幕无法显示该图像。3.MPEG图像形式中压缩率最大的图像帧为()。A.I帧内图B.P

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多媒体实验教学课件简介.pdf
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第8章多媒体技术基础.ppt
大学计算机基础教程第8章多媒体技术基础本章提要:本章将主要介绍多媒体技术基本概念、多媒体系统组成、多媒体信息数字化、多媒体技术基本应用等。8.1多媒体技术基本概念8.2多媒体计算机系统组成8.3多媒体信息处理8.4多媒体技术应用简介8.5Flash动画制作基础8.1多媒体技术基本概念3.超文本(Hypertext)是一种收集、存储和浏览离散信息,以及建立和表示信息之间的关系的技术。它符合人类的“联想”式思维习惯。超文本结构类似于人类的联想记忆结构。它采用一种非线性网状结构组织块状信息,一个块状信息单元称为