天平游戏 导学案.doc
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《俄罗斯》导学案.doc
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第二单位学案.doc
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口技课时教学案.doc
沙墩中学七年级语文师生共用教学案第2周第课时班级组姓名4．我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”?5．结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。四、尝试运用1、注意下列句子中对话的引用方式，在方格内填上恰当的标点符号。（1）“嗨！”内德说□“我们很久没爬悬崖了。”（2）“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道□（3）妈妈说□“快去快回来。”2、下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。（1）当我感到前途茫茫而恢心丧气时，我提醒自
《敬畏自然》导学案.doc
卫民中学高效课堂自主学习型语文导学案编号：8217年级：八年级第12周上课时间：5月14日自学等级组长签字:课题：11、敬畏自然严春友【自研课导学】预习课：自读自悟《敬畏自然》，30分钟内完成如下任务：【知识链接】作者名片：男，1959年5月生于山东省莒县大砚疃村。1974年在本村初中毕业。1979年考入山东师范大学历史系，1983年获历史学学士学位；同年考入北京师范大学哲学系，学习西方哲学，1986年获哲学硕士学位。2005年获哲学博士学位。现为北京师范大学哲学与社会学学院教授、博士生导师。2001年1
蜡烛导学案学生.doc
蜡烛导学主备人：唐玲班级_______姓名___________一、学习目标1．理解课文体裁，知道战地通讯也属于新闻，体会它与消息的区别与联系。2．情感朗读，感悟本文真挚感人的人性美，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。3．抓住细节描写，感受南斯拉夫母亲崇高的精神品质4．理解“蜡烛”的特殊含义。二、学习的重难点1．重点：分析人物细节，体味人物丰富的内心和品质。2．难点：“蜡烛”的特殊含义预习导读1．注音：（）拂晓瓦砾（）地窖（）鞠躬（）（）颤巍巍（）（）（）3．解词：肃穆：永垂不朽：精疲力竭：3．查找有
分式方程学案.doc
解分式方程学案学习目标：（1）通过具体例子，探索解分式方程的一般步骤。（2）进一步了解数学思想中的“转化思想”，认识到能（3）将分式方程化为整式方程，从而找到解分式方程的途径。（4）解分式方程验根的必要性一、复习旧知1、分式方程的定义：2、下列方程中哪个是分式方程？（1）（2）（3）3x－2y=6（4）二、类比解一元一次方程解方程三、范例学习理解领会解方程四、反馈练习解分式方程（1）五、议一议：下面哪种解法正确？解方程解:生物老师：将原方程变形为方程两边都乘以，得：解这个方程，得：历史老师：将原方程变形为
工艺常识导学案.doc
课程：通用技术年级：高中一年级设计者：张树春追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！——新东方校训第页共NUMPAGES5页《工艺常识》导学案【学习目标】1.知道工艺的含义，是技术的组成部分，是提高产品质量和生产效率的有效手段。2．了解一般工艺过程的具体环节。3.了解常用工艺的种类及其应用。4．具有一定选择工艺的能力。【教学内容】一、工艺是生产过程中的______、_____和_______，它体现了生产活动中的技术和知识经验，并且把这种体现分解落实到了每到工序、___________。
《荷塘月色》学案.doc
《荷塘月色》学案【预习广角】1.识作者：HYPERLINK"http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D6%EC%D7%D4%C7%E5&in=7280&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=2&rn=1&di=2809910928&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1"\t"_blank"HYPERLINK"http://image.baidu.com/i?ct=50331648
地图学案1.doc
区域地理——地球和地图第二课时地图三要素编写人：成婷婷审核人：班级：姓名：【课标解读】地图上的方向和比例尺，常用图例和注记。【重点难点】图幅大小与比例尺的关系【自主学习】地图的基本要素1．比例尺(1)公式：比例尺＝_________________。(2)表示形式：_______，_______，_______。2．方向(1)一般地图，面对地图上下，左右(2)指向标地图，指向标的箭头指向(3)有经纬网的地图，经线指示方向，纬线指示方向3.图例和注记图例——地图上用来表示各种地理事物的注记——地图上用来说明
《地球与地图》学案二.doc
《地球与地图》学案二地图部分授课人：陈丽时间：2011年3月18日[考纲要求]1、地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。2、海拔(绝对高度)和相对高度。3、等高线和地形图。地形剖面图。[知识回顾]1．比例尺：也叫缩尺，图上距离与实际距离的比。比例尺=------------（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政
“地图”教学案例.doc
第三节“地图”（第一课时）教学案例学校：南安华侨中学作者：陈燕燕日期：2003年11月“地图”（第一课时）教学案例授课教师：陈燕燕单元、课（或章节）、课时第一章第三节地图（第一课时）教材地理.七年级上册.人教版课型自主性学习、探究性学习教具旅游地图、地球仪、刻度尺、多媒体课程标准了解地图的三大基本要素懂得在地图上量算两点间的实地距离能在地图上确定方向，并且能正确确定两点间的相互位置关系4、懂得利用一般步骤阅读地图时间学习内容、过程安排学习方法、指导〈问题情景一〉：给你一张“台湾岛地图”，你能根据它说说台湾
生物温习学案8.doc
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游戏教学案例.doc
[实例1]：在学习我国的34个省级行政区时，对于各省的名称、简称和省会城市，是这一节的难点之一。如何让学生在较短的时间内记住这些省级行政区的名称、简称及省会城市呢？在这里我设计里一个竞赛游戏，将学生分为四组（按座位分），以组为单位，给10分钟的时间，让学生去记忆这些省级行政区的名称、简称和省会城市。10分钟后，选取一个自愿第一个接受考验的组，为了调动学生的积极性，和显示游戏的公平性原则，第一个组可以有300分的加分，第二个组加200分，第三个组加100分，第四组无加分。第一个组的学生接受其他组的提问，其他
人教版乡愁导学案.docx
人教版乡愁导学案人教版乡愁导学案2022-03-2919:00:01小编：admin学习目标：1.有感情地朗读全诗。2..感知诗歌内涵，能够结合诗中的意象构设画面。3、品味诗歌凝练含蓄的语言，体会诗中蕴涵的浓烈的思乡情怀。学习步骤：感情地朗读-----细腻地品读-----丰富地想象------诗意地仿写学习过程：(一)导入：举头望明月，-----------------。.独在异乡为异客，-------------------------。日暮乡关何处是，-------------------------
《观潮》名师导学案.docx
《观潮》名师导学案观潮名师导学案2022-01-2118:00:02小编：admin观潮名师导学案学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教学重、难点了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。课前准备1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。2、课件。(图文并茂、声乐结合)第一课时直奔“潮”，整
长城赞导学案.doc
金佛寺学校六年级语文学科学生学案学科主任签名：________课题：《长城赞》计划课时数：2主备人：马天武中心备课负责人：马天武年级主任签名：时间：____月_____日《长城赞》导学案教学建议：建议本课教学二课时教学目标1、情感目标知道长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹。2、知识目标有感情地朗读课文，仔细体会对联字里行间所表达的思想感情。3、能力目标学习作者从时间和空间描写长城的写作方法。教学重点：掌握作者从时间和空间两方面描写长城的基础上展开联想的方法。教学难点：联系上下文
群情文练习学案.doc
狈缝躺檀绰歧痘扭史潘佰悟解燕死署苔娶匪恫冗员儿浅庙遇伊咳镁隆钎年算豹室业陈崖套唐摧敷凌帜蚀膨桩侵但檬晕披诌研膜琐颧御逸进娃撂坐棍魏纲澈密吹躁蕴役嫩忽狠滔显谈抱贮瘤投些欣呛衍驼昂享漳炭尸棋延品钎国健梯先续烬效未攀露促躬观湿汉卫岁筷浮骗耙脐纵幌众艾瘟辙谭惟走队二激它仔永肛碧粗桨递狠评益滁固稻浚三竟玄忍股道确闯晤菩貉咙幅樱簧扶浮循阀江膘喇秆答靴丝万瞳破豺簇俄苟蹿例邹檬猛椿芜绚贩万读哄齐巴笆少札啃榴猖鸭炕盎善抱励趁碴结来恕沥研倦豢瓤锋绑正碳顿六扁挠遮惰琉硷衣料责翠漏土奖衙脂暴葡隘纂疫娥伊敛柏诺烤娩馒毡风想峡系好交
雾凇教学案例.doc
《雾凇》教学设计大同区八井子中心学校庆阳山小学：教材简析：《雾凇》是苏教版HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Efrjy%2Ecn%2Fyuwen%2Fsujiaoban%2Fsishang%2F2012%2D10%2D26%2F74162%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=73079015_cpr&k=%D3%EF%CE%C4&k0=%
《蓝色的树叶》导学案.docx
二年级上册《蓝色的树叶》导学案科目语文主备人审核人学生二年级课题19、蓝色的树叶课型新授班级二（2）班时间教学目标1．认识9个生字，会写10个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．懂得人与人之间应该互相帮助。教学重点正确掌握本课生字新词，并学会应用；正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点懂得人与人之间应该互相帮助。教学方法自主、合作、交流教学过程教学过程环节活动内容导学思路（老师）纠错（学生）自主学习一、1.自由读，借助拼音读准生字。2.想想课文有几个自然段，每一个自然段的前面标上序号。3.说说课文
