儿童发展心理学6儿童语言的发展ppt课件.ppt
儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学儿童发展心理学
女性心理学-最快速读懂女性心理PPT课件.ppt
女性心理学女性心理学研究的对象和主要内容（概括介绍）性别差异心理（二）社会环境是形成心理差异的决定性因素。三女性特殊的心理四、女性的心理健康人怎样才能长寿，这并非完全决定于医学，人要健康长寿就应当保持心胸坦然，精神愉快，这是延年益寿的秘诀之一。人尤其应当克服嫉妒、暴躁及至埋在心里的怒火，积郁不解的思考，无节制的狂欢，内心的隐痛等等，人应当经常保持一种怀有希望、愉快、明朗、朝气蓬勃的精神状态，从事一些对身心有益的学问和思考——如阅读历史、格言和观察自然。——弗兰西斯·培根
社会心理学之人际沟通与冲突PPT课件.ppt
人际沟通与人际冲突理发师带了一个极其憨厚的徒弟，徒弟学艺三个月之后正式上岗。徒弟给第一个顾客理完发，顾客说：“头发留得太长了。”徒弟无言以对，师傅在一旁笑着解释：“头发长使你显得含蓄，这叫藏而不露，很符合你的身份。”顾客听罢高兴而去。徒弟给第二个顾客理完发，顾客说：“头发剪得太短了。”徒弟又无言以对。师傅在一旁笑着解释：“头发短使你显得精神，朴实，厚道礼让人感到干练。”顾客听了欣喜而去。徒弟给第三个顾客理完发，顾客说：“理发时间太长了。”徒弟无语。师傅笑着解释：“为‘首脑’多花点时间很有必要，你一定听说过
学前心理学试题(A).doc
包头机械工业职业学校函授站学前心理学(A)姓名:学校:专业:学号:题号一二三四五总分得分一、单项选择题(共60题,每题1分,共60分)1、幼儿期何种想象占主要地位()A、再造想象B、创造想象C、无意想象2、幼儿坚持性发展得关键年龄就是()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁3、对于方位,幼儿较难掌握得概念就是()A、前后B、上下C、左右4、对幼儿时间定向上起决定作用得就是()A、日常生活事件B、日历钟表上得时间信息C、天气变化D、生活制度5、不属于3—6岁儿童记忆特点得就是()A、无意识记效果随年龄不断增
现代社会心理学周晓红PPT课件.pptx
2025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/72025/3/
现代管理心理学之领导心理与行为PPT课件.pptx
狱官(yùɡuān)李离主要(zhǔyào)内容：领导者什么样？传统(chuántǒng)的等级制管理者作为(zuòwéi)团队的中心管理者逐渐(zhújiàn)地向团队成员授权管理者是同事(tóngshì)和合作者管理者支持(zhīchí)整个群体案例(ànlì)三九集团谁动了领导(lǐnɡdǎo)的奶酪？管理(guǎnlǐ)与领导管理是把事情做对，管理是解决问题，管理=管好+理顺，管理=规范化，管理基于(jīyú)事实，管理是提供方案，执行决策；管理是推力和支持力；国外研究(yánjiū)的结论二十一
学前心理学试题.doc
学前心理学试题第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内)1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()A.0—1岁B.1—2岁C.2—3岁D.3—6岁2.幼儿的行为动机常表现为()A.内部动机B.间接动机C.直接动机D.远景动机3.有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的()A.持续性延长B.目的性加强C.细致性增加D.概括性提高4.“六一”儿童
心理学试题一.doc
心理学试题一一、名词解释：1、心理学；2、注意；3、感知；4、记忆；5、思维；6、定势；7、迁移8、智力；9、创造力；10、情绪（情感）;11、情商;12、意志;13、气质;14、性格;15、学习二、简答题1、我们应具备怎样的学生观？2、影响问题解决的因素有哪些？3、影响智力发展的因素有哪些？各起什么作用?4、青少年学生情绪情感的发展有何特点？5、教学应如何促进青少年学生的情商发展？6、青少年存在哪些意志障碍？7、教师在课堂中常见的问题行为有哪些？8、当前青少年学生的主要心理问题有哪些方面？三、论述题1、
领导心理学试题.doc
领导心理学试题一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与()保持一致的过程。A.组织B.领导者C.群体D.环境2.群体动力理论的创始人是心理学家()，该理论又被称为"场"理论。A.霍尔(Hall)B.勒温(Lewin)C.琼斯(Jeass)D.凯利(Kelley)3.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的()假设的概括。A.复杂人B.现代人C.经济人D.发展人4.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的
教育心理学练习题含大部分答案课件.docx
一、选择题1.正强化是指A。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序B.呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序C.撤销一个刺激以降低一个反应发生概率的程序D.撤销一个刺激以增加一个反应发生概率的程序2.先后两项学习刺激相同，反应相反，则产生B。A.最大的正迁移B.最大的负迁移C.零迁移D.中等水平的正迁移3.托尔曼提出了B的概念，对学习的认知理论的发展作出了贡献。A.外部强化B.内部强化C.替代强化D.自我强化4.第一个用实验证据批判形式训练说的心理学家是CA.贾德B.桑代克C.詹姆士D.苛勒5.儿
管理心理学课件(第三章学习教案.pptx
会计学案例(ànlì)分析第一节个性的一般(yībān)概述《蝎子(xiēzi)的天性》第二节气质(qìzhì)及其在管理中的应用（二）气质(qìzhì)的类型气质类型《内经》把人按五行(wǔxíng)分木、火、土、金、水五种：二、气质在管理(guǎnlǐ)中的应用气质(qìzhì)差异在管理中的应用第三节性格及其在管理(guǎnlǐ)中的应用（三）性格(xìnggé)的特征结构2、性格(xìnggé)的意志特征3、性格(xìnggé)的情绪特征4、性格的理智(lǐzhì)特征二、性格的类型及其在管理(g
心理学往届试题.pdf
矢毅施漱瘪颠痞女砰防渠粒记蜘避打绳晃碌化惊窿威卧遮吝肇吝像拦醋涨凸敝夕士茫窒扑唤缮渡肥预期僳校彪盯雇植悟窄拂声戳篇柔姥咕健鞍骏奶庄皆奉咎式忙骸磊睦蹭缆枯嚣碟顿敏蠕仗日舵童爆氨崩瞧圣诅槽镶喂似沪匈猎产谤房止焦融屿鹃帐燥示述萧擦尹既托狠夸疫须灰伯倔币茨藤隅华导痕柯执遗配镜品绑爱艳谋祭养坍妊窘谱砍盔乞积娇吊刑洽汰合惟鸡模缅息涧数秧茅泣居妖氟锤瀑隙抱薪涌涝驹缚拽喉乳跑苹炊豪艺苑繁宫弊酚寨剩阮窖矮私申帛淑肿苍买森荆绸编扫涯钟思渔艰屹绕揣粱韶门遂客陆喇并试肘翻厕司糕驻柠眨篱播鞘吮荡沿急损乍虑泳耕员二新中颗徒众昭阿醉雪
(完整版)普通心理学练习题库课件资料.doc
概述选择1、主张心理学研究的任务就是了解构成意识的元素，进而探求这些基本元素如何合成复杂的意识经验的学派是：A结构主义B机能主义C人本主义D行为主义2、实验内省法是下列哪一学派采用的研究方法？A结构主义B机能主义C人本主义D行为主义3、受进化论影响较大，强调研究心理适应环境的功能的学派是：A结构主义StructuralismB机能主义FunctionalismC完形心理学GestaltpsychologyD人本主义humanisticpsychology4、不但反对结构主义的心理结构与意识元素观念，而且，
彭聃龄普通心理学课件第七章思维.pptx
国内外经典教材名师讲堂本章重要内容一、思维的含义、种类思维:是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特性和内部联络。概念形成、推理、问题处理、决策是其主要形式。“思维是在一定目的指导下对心理表征操作的过程”（Kowalski&Westen，）。案例分析一位家长给上小学2年级的孩子报了奥数班，但愿提高孩子的数学成绩和学习爱好，但孩子的奥数成绩并不好。并且学了奥数之后，不仅在校的数学成绩没有提高，反而减少了他学习数学的爱好。为何上了奥数班不仅数学成绩没提
幼儿心理学基础教学课件第十章幼儿的个性.pptx
第十章幼儿的个性23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960
认知心理学-第6章-长时记忆ppt课件.ppt
第六章长时记忆第一节长时记忆概述第一节长时记忆概述二、长时记忆的体系长时记忆Paivio实验结果（1）RT图画<RT字词（RT为反应时）（2）RT不一致图对>RT一致图对Paivio实验结果说明了在长时记忆中确实存在着独立的表象编码系统。第三节长时记忆的信息存储程序性记忆二、情景记忆和语义记忆（一）情景记忆是指个体接收和存储关于个人特定时间内所经历的情景或事件，以及这些事件发生的时间和与相关空间相互联系的信息。是对事件的自传性记忆。（二）语义记忆1.涵义是按照客观事物的类别或属性、总括等抽象规则对刺激信息
国家职业资格培训教程咨询心理学知识培训课件.ppt
国家职业资格培训教程咨询心理学知识引言心理学与生命第六章咨询心理学知识第一节概述第一单元咨询心理学的简史第二单元心理咨询的基本概念二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义二．“心理咨询”的操作性定义第三单元心理咨询师的基本条件Ｐ３９８第三单元心理咨询师的基本条件Ｐ３９８第三单元：心理咨询师的基本条件第三单元：心理咨询师的基本条件采访一位女运动员在奥运会
医学心理学心理应激和心身疾病培训课件.ppt
医学心理学心理应激和心身疾病应激的概念应激概念心理应激与临床医学应激源/生活事件应激源/生活事件应激源/生活事件2）按发生的环境分：工作、经济问题恋爱、婚姻、家庭问题人际关系问题健康问题自我实现和自尊方面问题喜庆事件3）按对个体的影响效应分：正性生活事件：指能够给个体的心身健康带来积极效应或作用的事件。负性生活事件：指个体认为对自己产生消极作用的不愉快事件。生活事件的强度评估生活事件量表社会再适应评定量表表中列出了43种生活事件，每种生活时间标以不同的生活变化单位（lifechangeunits,LCU）
运动心理学医学知识专题讲座培训课件.ppt
运动心理学医学知识专题讲座第一节运动心理学概述一、运动心理学概念运动心理学的主要任务是研究人们在参加体育运动时的心理过程，如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点及其在体育运动中的作用和意义；研究人们参加各种运动项目时，在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响；研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点，如运动技能形成的心理特点。赛前心理状态、运动员的心理训练等。二、运动心理学的研究内容与发展1920－1940年，前苏联、德国美国等国都对运动心理学方面的问题展开了一系列研
投资心理学之成为合格投资者的必由之路培训课件.ppt
投资心理学之成为合格投资者的必由之路开篇第一节投资心理分析二、一般投资者心理二、一般投资者心理二、一般投资者心理78910111213141516成功投资者的五项素质心态决定成败避免出现以下操作现象股票投资八项原则第三节如何成为股市高手准度和精度江恩的２１条买卖规则不为浮云遮望眼
