教育学章节知识考点.doc
第一章多德的思想反映在他的著作《政治学》中。康德第的“宪章”。人力资本理论的核心概念是“人力资本”代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构，一、教育的概念教育是培养人的一种社会活一次将教育学列入大学课程。裴斯泰洛齐第一个建它指的好似人所拥有的诸如知识、技能及其他类似形态，感官和神经系统等的特点，也叫做遗传素质。动，是传承社会文化、传递生产经验的和社会生活立分科教学法并开师范教育先河。洛克提出了“白的可以影响生产性工作的能力，它是资本的形态，2.遗传素质的意义：a.遗传素质是人的发展的前提，经验的基本途径
幼儿教育学教案.doc
贵州省贸易经济学校课时授课计划表班级科目幼儿教育学教师杨徐嵘日期教材分析题目绪论课时2重点1、通过讨论回顾与理解幼儿教育学得学科概念2、了解教材得学习内容难点理解学科得功能作用与意义教学目标通过讨论回顾幼儿教育学得概念明确教材得教学内容与学习重点讨论幼儿教育学得学科功能理解学科得教学意义组织教学应到人数详见教学迟到学生姓名详见教学实到人数日志缺课学生姓名日志复习旧课在上个学期得学习过程中，我们学习了幼儿园教育得基础知识,以及幼儿园教育得要素,那么现在我们就一起来回顾一下幼儿教育学得学科概念就是什么?教学内
幼儿教育学说课稿.docx
幼儿教育学说课稿幼儿教育学说课稿作为一位杰出的老师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编精心整理的幼儿教育学说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说课程1、课程定位《幼儿教育学》是中职学前教育专业学生的必修主干课程，对学前教育专业学生专业实践能力起着重要的作用，是培养中职学前教育专业学生岗位能力的重要的理论与实践相结合的基础理论课程，在完成我校学前教育专业人才培养目标中起着核心作用。本课程是在前期《学前卫生学》、《学前心理学》的学习基础上帮助学生掌
营养健康教育学习教案.ppt
会计学第一节基本概念一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)一、健康(jiànkāng)二、健康(jiànkāng)教育二、健康(jiànkāng)教育二、健康(jiànkāng)教育三、健康(jiànkāng)促进三、健康(jiànkāng)促进四、营养健康(jiànkāng)教育四、营养健康(jiànkāng)教育第二节信息(xìnxī)传播基本知
脑卒中健康教育学习教案.ppt
会计学什么是脑卒中脑卒中（Stroke），是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病，又叫脑血管意外。中医称为中风(zhòngfēng)。脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中，也就是大家经常所说的脑梗塞和脑出血。其中脑梗塞是最常见的脑卒中类型，占全部脑卒中的60%~80%。哪些(nǎxiē)人容易患脑卒中？脑卒中的识别若患者突然出现以下症状时应考虑脑卒中的可能：（1）一侧肢体（伴或不伴面部）无力或麻木；（2）说话不清或理解语言困难；（3）视力丧失或模糊；（4）眩晕伴呕吐；（5）既往少见的严重头痛；（6）意识障碍
营养咨询教育学习教案.ppt
会计学3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM3/6/20258:54PM
认知发展与教育学习教案.ppt
会计学一、心理学的研究(yánjiū)对象一、心理学的研究(yánjiū)对象一、心理学的研究(yánjiū)对象二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉二、感觉(gǎnjué)与知觉三、记忆(jìyì)三、记忆(jìyì)三、记忆(jìyì)三、记忆(jìyì)三、记忆(jìy
闽台文化与教育学习教案.pptx
会计学第一节闽台的民间习俗一、影响闽台民俗的因素1、相似的地理环境是构成闽台同一风俗区的重要因素2、闽台与中原山海阻隔、相距遥远对民俗的传承与变异产生了影响3、闽台境内多山闭塞对民俗也产生影响4、闽台滨海对民俗也产生影响5、闽台地理环境复杂(fùzá)多样对民俗有所影响二、闽台民俗的变迁与传播1、闽越人、台湾远古居民(jūmín)以及高山族同亲缘、同俗缘；（1）饭稻羹鱼（2）干栏式住屋（底部悬空、正脊的两头翘起并长于屋檐、屋顶的结构作两面岥式）（3）断发文身，凿齿拔牙（4）猎头与蛇图腾2、魏晋南北朝时期吴
英国教育学习教案.ppt
LearningFocusBeforeYouReadPrimaryEducationPrimarySchoolsTwoSectionsCo-educatedSchoolsCurriculuminSchoolSecondaryEducationTypesofSecondarySchoolsTypesofSecondarySchoolsExaminationsHigherEducationHigherEducationHistoryofUniversityFamousUniversitiesFamousUni
视听艺术教育学习教案.ppt
一、视听(shìtīng)艺术教育功能对智力(zhìlì)的开发对智力(zhìlì)的开发2、对审美素质(sùzhì)的培养3、对知识和精神(jīngshén)文化的丰富二、视听艺术教育(jiàoyù)的方法1、艺术(yìshù)意象观照和感悟2、自由轻松的情境(qíngjìng)营造感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
教育学复习提纲.doc
教育管理学1.管理的要素：组织，目标，资源，效率。2.什么是管理？管理是指在组织中，有关人员对各种资源进行适当领导，组织和安排，一完成预定的目标和任务。教育管理活动的特点：a教育领域中很多东西难以定论或难以把握，如教育目的，教学技能，学习态度，学习氛围等。b教育是一种培养人的事业，而人的发展要受多种因素制约，这就导致教育管理的很多方面难以量化，并直接影响到评判的标准。c教育是价值高度涉入的事业，因此教育管理活动常常会涉及其他的管理活动不常碰见的伦理.道德及价值观方面的问题。d在教育系统中，教学有日趋专业化
教育学(小学版).doc
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc307391058"第一章教育与教育学PAGEREF_Toc307391058\h1HYPERLINK\l"_Toc307391059"第一节教育的发展PAGEREF_Toc307391059\h2HYPERLINK\l"_Toc307391060"第二节教育学的发展PAGEREF_Toc307391060\h11HYPERLINK\l"_Toc307391061"第三节教育的基本要素PAGERE
现代教育学原理.ppt
现代教育学原理温州的各位老师,大家好！有关本课的若干基本问题一、课的性质与地位二、开设的目的与作用三、本课的讲法、学法与考法四、教材与主要参考书目介绍应阅读主要书目应阅读的主要杂志五、本课拟讨论的基本问题第一讲走近教育学一、教育学的研究对象与内容构成二、教育学的内在逻辑体系培养人三、教育学的基本问题四、教育学的历史与现实《论语》教育思想举要《论语》教育思想举要《学记》中教育思想举要关于学习的重要性关于教学相长的规律关于如何当好教师的论述何为善教者教学指导思想“豫时孙摩”四大原则长善救失教师的语言(二)独立
学前比较教育学复习.doc
学前比较教育学复习学前比较教育学复习PAGE\*MERGEFORMAT7学前比较教育学复习名词解释什么叫学前比较教育学P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律,揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什么叫美国日托中心P31传统的日托中心只收3-5岁的儿童，现扩大为0—5岁的儿童。大多数儿童的父母外出工作，日托中心作为一种社会机构每天开放10-12小时，重点放在照顾儿童上。教育方面的内容较少，师资水平较低。什么叫开
忠诚教育学习材料.docx
篇一:《2022年忠诚教育个人剖析材料》2022年忠诚教育个人剖析材料汇报如下一、学习情况及体会通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《忠诚教育》，深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期贯彻落实"xxxx"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧
教育学课外补充.ppt
优秀教师的15个特征--建立一种有效的班级管理模式。从上课的第一天就建立并且坚持执行你的班级管理体系。并且要保持一贯性、公平性。不要制定那些你不能始终如一地坚持的规则。否则你的学生会觉得你说的话是无足轻重的。--制定好教学步骤。没什么比接近学期末才意识到没有足够的时间完成所有的教学课程更糟糕的。--保持良好的人际关系。如果人们不喜欢你作为老师的行为，他们就不想在你身边，更不愿为你完成任务！对于同事和家长如此，对于学生也如此。教育是一个与人打交道的事业。好的人际关系技能对于成功教师来说是必要的。--明确传达
浅谈老师如何让教育学生.doc
浅谈老师如何让教育学生作为一名教师，同年的教育工作实践告诉我，一名好教师应该具备的基本素质是献出爱心给学生，教育学生的前提是献出爱心给学生；教师的爱心，对学生学习，个性的发展影响甚大。有这样一句话：“学生幼小的心灵好比是是荷时上的露珠，晶莹剔透而又特别需要小心翼翼地呵护，若稍不小心，这露珠就会滚落，破碎。”这句话让我特别感动，是啊，对于教育来说，无论是传统教育还是现在在力倡导的素质教育，缺乏爱，也就是缺少了丰富的内涵。爱是教育的灵魂，只有爱，才让教育真正地焕发出美丽的光芒。我们每一位教育工作者，都要拥有一
《教育学试》题及答案.doc
教育学复习题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A夸美纽斯的《大教学论》B洛克的《教育漫话》C卢梭的《爱弥尔》D赫尔巴特的《普通教育学》2.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿
教育学生安全课心得.docx
教育学生安全课心得教育学生安全课心得五篇1今天是羊年的新学期开学，老师让我们观看了安全教育片。看完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到灾难时，要在不同的场所有不同的应对方法如：自然灾害。洪水。地震。等等，我们必须要冷静处事，听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己，在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。在现实生活中，难免会遇到一些突发事件如：溺水。失火。交通事故等等，这时我们必须要冷静处事，其实这些并不可怕，如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施，就会避免一些不必要的伤害，总之，
续教育学习体会.doc
学习体会2011年7月19日，我有幸参加了香港“西部开发人才支援计划”项目、兵团初中英语师资培训暨继续教育培训学习，兵团外国专家局和石河子大学外国语学院对这次培训非常重视，在培训的动员会上领导们多次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导教师布置的作业，努力让自己成为优秀的英语教师。我们的班主任老师每天亲临现场，做好班级管理记好出勤，这次培训学习填补了我们缺失的知识，提高了我们听说读写的能力，让我收益颇多，感慨万分，以下是我的些许感受首先，培训前老师们对暑期炎热夏天的培训学习或多或少是有些想法
