中美教育制的对比.pptx
会计学教育作为各国可持续发展战略的基础,成为全球倍加关注的焦点。教育改革的关键,莫过于教育管理体制的重组和优化。在我国,把握好这一关键的一个视角,就是总结教育发达的国家在教育管理体制发展过程中的经验教训,为我国教育管理体制改革提供借鉴。而美国拥有世界上最好的教育体系。目前世界上70%的诺贝尔奖获得者在美国的大学供职。根据另一项调查,全球大约30%的科学和工程类论文以及44%的最常被援引的论文出自美国的大学。因此,研究并对比中美的教育管理体制,对我国教育体制改革不无裨益。一、中美不同教育制度的历史原因二、中
孔子教育思想研究.docx
孔子教育思想研究论文摘要:孔子的教育思想有因材施教、启发诱导、学思并重、以约驭博、寓教于乐等,分析其教育思想对当今教学方法有重要启示。?论文关键词:孔子;教育思想;当代教育?孔子(前551-前479年),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,伟大的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人。孔子一生非常重视教育,创立了我国历史上第一所私学,毕生从事教育事业,是我国历史上第一位伟大的教育家。孔子的教育思想中含有丰富的唯物辩证法因素,因此至今仍有不朽的生命力,它对今天的教育仍然有积极的指导意义,值得我们学习和借鉴,从中
斯巴达的学前教育.pptx
会计学靠近东方国家的希腊半岛和地中海东北部沿岸地区是古代西方文明的发祥地希腊是欧洲文明的发源地，希腊文化是欧洲文化的摇蓝，欧洲之教育亦受惠于希腊。美国教育史家克柏利认为，希腊教育是奠定欧洲教育发展的四大支柱之一，且是最早竖立的支柱.希腊的教育思想和实践，对于每个欧洲国家教育的形成和发展，都产生了巨大的影响.代表希腊文化精髓的、希腊文化得以淋漓尽致体现的两个城邦是斯巴达和雅典，而反映希腊文化的希腊教育，也正好可以由斯巴达教育和雅典教育作为范例、代表。并且是截然不同的两种教育方式。斯巴达的军事教育斯巴达注重军
读《爱的教育》感.docx
读《爱的教育》感读《爱的教育》感读《爱的教育》感1我读过一本好书，其中的内容虽然朴实、通俗，但情节感人至深、催人泪下，令我百读不厌。因为，它的每一个故事都是那么真实、美好，这本书，就是——《爱的教育》。特别是其中最经典的一篇：《伦巴第的小哨兵》，更是让我的思绪万千，心情久久激荡不能平息……小哨兵是一个孤儿，在解放伦巴第的'战争期间，他没有象其他人一样逃跑，而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢，小哨兵爬上大树刺探敌情，然而却被敌人发现了，付出了宝贵的生命……这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是
教育随笔-小庄进步了.docx
教育随笔-小庄进步了教育随笔-小庄进步了在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编整理的教育随笔-小庄进步了，仅供参考，欢迎大家阅读。小庄是个比较急躁、自我封闭的孩子。比如：午餐时，他没有好好地吃，周围同伴对他说：“小庄快吃饭！”；他自己摔倒了同伴上前去看他；或是有时小伙伴要与他交流……他会莫名地生气，并时常会攻击别人。虽然小庄初步学会倾听老师和同伴对他说的话，对他人与他的交谈有所反应，但常常表达不出（或不完整）
关爱孩子的教育随笔.docx
关爱孩子的教育随笔关爱孩子的教育随笔孩子需要教育，也需要关爱。下面是第一范文网小编精心为你整理关爱孩子的教育随笔，一起来看看。关爱孩子的教育随笔篇一：关爱身边的小朋友玉舒和张熙是从小一班来的两位小女孩，今天早上玉舒穿着拖鞋来幼儿园，自己不小心被自己的鞋子弄到了，我还没来得及将她扶起来，她自己就爬起来了，也并没有觉得摔倒了会很丢脸，班级有几个男孩子开始笑她，她便大声地哭了起来。我走到她身边安慰她并批评了其他小朋友，在我去管理其他幼儿时。我发现张熙跑到餐桌地方抽了几张纸，跑到玉舒旁边帮她擦擦眼泪，边拍拍她的背
吉的堡教育集团.doc
HYPERLINK"http://content.chinasspp.com/Brand/Detail/Brand16773.htm"吉的堡教育集团创企业格局·坚守既有根基吉的堡以人为本传播优质教育20年始终如一吉的堡，成立于1986年，2006年终于迎来了品牌20周庆的特别日子！20年的辛勤耕耘，作为亚洲在美上市专业儿童教育机构，吉的堡为2-12岁儿童提供优质教育服务，通过长期教育研究实践，研发出超过十几种多元化的学前教育教材、英语学习教材以及一系列教育方法，形成了独树一帜的具有中国特色的国际儿童
教育学原理.ppt
教育学原理本章主要内容：本章重点：教育学概念与教育学科发展的关系本章难点：教育学原理在教育学学科群中的定位一、教育学科的历史发展（一）教育学孕育—萌发阶段1、孕育时期2、萌发时期3、这一时期有关教育的文字和著作，具有下述几个特点：（二）教育学的独立阶段1632年，捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》。但没有提出“教育学”这一概念。德国的康德于1776年首先在哥尼斯堡大学讲授教育学。德国人赫尔巴特是最早视教育学为一门科学，并创立教育学体系的人。1806年他出版了《普通教育学》，使教育学成为一门独立形态的学科
立德树人教育本真.docx
第PAGE页码3页/总页数NUMPAGES总页数3页立德树人教育本真立德树人教育本真人生之路有千万条，但是适合每个孩子成长的其实只有一条。关键是我们要找准前进的方向，一旦方向找对了，世界便会为你让路。教育探索之路也是如此。顽劣的学生让我们不断地思考教育的新思路、新方法。良好的学生行为习惯培养是一个极为普遍又任重道远的工作，一所好学校一定为孩子的未来奠基，孩子能成就一个什么样的人，家庭教育很重要，那么学校的适才教育更为关键，树有树的内涵，树有树的心灵，人亦如此。在教育的不同阶段，我看到了小学生的
教育政策法规.ppt
学习目标目录第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第一节教育政策概述第二节教育法规概述“开办一所学校，就等于关闭一所监狱”――（英）教育家、原教育部长萨德勒语。这是一句具有时代气息的哲理名言。它揭示了办学校与办监狱的辩证关系，指出了现代教育与法制之间的必然联系，提出了依法办教育的重要课题。第二节教育法规概述第二节教育法规概述第二节教育法规概述第二节教育法规概述第二节教育法规概述第二节教育法规概述第二节
教育的意义目的与功能.ppt
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数学教育与课程改革.ppt
學校背景教學編排我們的發現我們的發現我們的發現我們的發現我們的發現評估的發現評估的發現評估的發現評估的發現評估的發現評估的發現分享及反思課程編排
社会变迁与教育.ppt
本次課程綱要壹、社會變遷的內涵社會變遷的定義社會文化變遷社會變遷的理論（1/3）社會變遷的理論（2/3）社會變遷的理論（2/3）社會變遷的理論（3/3）社會變遷與教育的關係（1/2）社會變遷與教育的關係（2/2）貳、社會變遷中的教育問題社會變遷中的教育問題（1/4）社會變遷中的教育問題（2/4）社會變遷中的教育問題（3/4）社會變遷中的教育問題（4/4）社會變遷中的教育問題（4/4）參、社會變遷與教育調適社會變遷與教育調適（1/3）社會變遷與教育調適（2/3）社會變遷與教育調適（3/3）肆、未來教育的發展
技艺教育的现况与未来.ppt
個人簡介四、榮譽經歷：1.榮獲民70年高雄市社會優秀青年2.榮獲民89年勞委會職訓局傑出專業人員。3.榮獲論文研究榮獲台北市政府研考會民90年、95年暨民91年分別核定甲等獎及乙等獎。4.發表論文刊載於第15、17、19屆全國技術及職業教育研討會論文集。5.目前擁有四種甲級、乙級技術士證照，三種技能檢定監評委員資格。6.曾參與職訓局課程設備規範之訂定主稿委員，全國技能競賽裁判、能力本位教材編撰及修訂委員、計畫協同主持人、試教推廣委員。7.曾任東隆公司設計員、香港柚木採購工程師、北市職訓技術員、助理訓練師、
教育叙述何以可能.ppt
研究新课的提出一、实施新课程需要创新教育教学管理体系二、新课程下学校创新管理体系的构建（二）构建新课程下学校创新教育教学管理体系（三）提出研究课题第二部分（一）耗散结构创新理论其次，要使思维系统处于非平衡状态，这启示我们在教学中要不满足于传统教学方法、具有怀疑态度、批判精神、勇敢质疑和争论精神等；最后，耗散结构理论认为要使思维系统进化创新，还要产生涨落、导致有序，也就是说在教学中，要注重知识和方法的积累，优化学生认知结构，引导学生进行广泛研究，激发直觉、灵感、顿悟等创造性思维。可以说，耗散结构理论揭示了物
教育的意义目的与功能.ppt
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社会变迁与教育.ppt
本次課程綱要壹、社會變遷的內涵社會變遷的定義社會文化變遷社會變遷的理論（1/3）社會變遷的理論（2/3）社會變遷的理論（2/3）社會變遷的理論（3/3）社會變遷與教育的關係（1/2）社會變遷與教育的關係（2/2）貳、社會變遷中的教育問題社會變遷中的教育問題（1/4）社會變遷中的教育問題（2/4）社會變遷中的教育問題（3/4）社會變遷中的教育問題（4/4）社會變遷中的教育問題（4/4）參、社會變遷與教育調適社會變遷與教育調適（1/3）社會變遷與教育調適（2/3）社會變遷與教育調適（3/3）肆、未來教育的發展
什么是全纳教育.doc
关于全纳教育的认识讲座人：郭晶时间：2009年2月27日一、什么是全纳教育全纳教育是一种新的教育理念和教育过程，它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积板参与、注重集体合作，满足不同需求。（融合教育、随班就读）关键术语：一体化一体化的特殊教育回归主流二、全纳教育的基本理念全纳教育的人权观¡ª¡ª每个儿童在人格和人权上都是平等的。即使有某种发展障碍的儿童，他们在许多方面都是正常的；¡ª¡ª被尊重和有选择权；¡ª¡ª全纳教育思想提倡普通学校要给有特殊教育需求的学生提供学习机会，容纳所有的学生。二、全纳教育的基本理
走出教育孩子的误区.doc
走出教育孩子的误区家庭是孩子成长的摇篮，是一个人生活和成长的第一课堂。一个人的心理、品德、爱好、理想，行为举止及其对社会的态度最初就是在家庭中形成的，因此，家庭环境如何直接决定和影响着子女的健康成长和发展。我和孩子的父亲都是中学教师，在学校、对学生及家长说的是头头是道，可是到家面对孩子就很茫然，不知该如何教育。可以说我们已经走入了教育的误区。误区一：孩子不能静下心来学习，上课管不住自己，做小动作、开小差；在家做作业磨磨蹭蹭，一会儿吃零食，一会儿喝饮料，一会儿借着问题看电视，不认真。我们有时忍不住要打骂，也
深化教育改革.doc
深化教育改革促进教育公平奋力推进全市教育协调健康发展——在2007年度全市教育工作会议上的讲话同志们：要深化教育改革，促进教育公平，创建教育强省，争当教育现代化先进区，打造南方教育高地，走出一条具有广东特色的教育发展路子。就业和创业是创造幸福的源泉和基础，要坚持就业优先，加强职业技能教育。今天，我们召开2007年度全市教育工作会议，主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届六中全会、市五次党代会及国家教育部、省教育厅2007年度教育工作会议精神，回顾总结2006年教育工作
