思科(Cisco)之阻断局域网病毒传播.docx
思科(Cisco)之阻断局域网病毒传播我们知道，路由器是内部PC机的跨网段访问的通道，将这些端口限制掉便可以防止病毒通过路由器从外网进入，同时也可以防止内部的病毒通过路由器向外传染病毒。下面，我们就来看看具体的方法：一、路由器设置阻断病毒（1）路由安全在缺少其它保护的前提下，我们可利用Cisco路由器的本身功能够斩断黑手，在最大程度上将病毒拒之门外；路由日志安全很重要，要做好备份策略；IOS安全也是不容忽视的，要做好备份和升级。（2）服务优化尽量保障路由器的简约的工作，防止内存的消耗：首先用户可以关闭路由
从新闻的角度分析大众传播课件展示.doc
前天是11月11日，因为4个阿拉伯数字“1”凑在一起，这天被年轻人戏称为“光棍节”。昨晚8点，西南大学大三学生李乐带着“女友”走进了北碚的电影院。而在一天之前，他还是一名光棍。为了尽快“脱光”，他特地赶在光棍节前一天在校园BBS上公开发帖征女友。没想到，他的大胆主动引来了10多位报名者，最后他选中了热情的学妹当作约会对象，两人昨天首次约会，一切进展顺利。校园论坛发帖征女友“单身的你，还没有找到真爱，光棍节怎么过？……今年这个末日光棍节，迅速脱单！……年少轻狂让我们留下个末日记忆！”11月3日，离光棍节还有
从历代艺术表演形式看《史记》的传播与接受.doc
从历代艺术表演形式看《史记》的传播与接受江君内容提要：歌舞表演、说话艺术、杂扮问答、戏剧演出是《史记》传播的四种主要艺术形式。以艺术表演方式传播《史记》呈现出雅俗共赏、与时变迁的特点。艺人们的表演还原、改造《史记》人物、故事，使《史记》更接近人民生活，取得接受者的心理认同，也使《史记》垂诫后世的理性精神得以传承，并以寓教于乐的方式给接受者以文化陶冶。关键词：史记艺术表演接受与传播OntransmissionandacceptanceofShijithroughartperformancesofeachdy
成都大学文学与新闻传播学院.doc
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《大众传播学》期末复习指导.doc
《大众传播学》期末复习指导一、复习指导思想及原则期末考试考核学生经过本课程的学习后是否了解大众传播媒介的基本历史和现状，认识大众传播的性质、作用、一般规律的特点。二、考试范围及重点课程主要内容：大众传播的概念、性质、特点；大众传播媒介的历史、现状、作用及其对人类社会生活的重要影响；大众传播的一般方法和规律。其中大众传播的概念、性质、特点；大众传播的主体、受众和大众传播的规律是重点。三、考试形式与考试时间本课程期末考试采用闭卷形式，考试时间为90分钟。四、考试题型本课程考试题型包括填空题、选择题、简答题与论
新世界地产红城品牌传播与广告表现.ppt
房地产市场中的富人市场已经形成并具规模新经济下的富人群体有更现代的特征市场竞争度的加剧形成市场热点[竞争对手分析]竞争对手分析竞争对手分析竞争对手分析[项目分析]项目分析优势深圳市内，硅谷北部，交通便利，不弃繁华纯别墅、联排别墅项目，消费群相对单一项目的规划与建设均由国际顶级大师主理，精雕细琢，是大师们智慧与辛劳的结晶一期硅谷别墅的推广建立了“新世界豪园”的顶级豪宅市场地位，并界定了“新世界豪园”作为新经济时代财富人群生活之选的项目形象发展商实力雄厚、具有强势的品牌支持劣势a.区位的尊贵优势不足，缺少支持
机械波机械振动在介质中的传播.ppt
观察演示观察观察波传播特征波传播特征模拟波机械波观察机械波传播特征类别例1、关于波下列说法正确的是：Ａ.质点振动方向总是垂直于波传播的方向Ｂ.波在传播的过程中，沿波的传播方向上的介质质点依次做受迫振动Ｃ.物体做机械振动，一定产生机械波Ｄ.如果振源停止振动，在介质中传播的振动也立即停止。【例2】关于振动和波的关系，下列说法正确的是（）A．有机械波必有振动B．有机械振动必有波C．离波源远的质点振动较慢D．波源停止振动时，介质中的波立即停止传播【例3】区分横波和纵波是根据（）A．是否沿水平方向传播B．质点振动的
第二章新闻传播的过程和模式.docx
南京大学文学院中文系汉语言文学作家班新闻学概论第二章：新闻传播分析Reimu2013/12/2不到之处还请指出，该电子版笔记为各种因故请假没能来上课的同学整理~请大家共同完善，期末复习说不定就用到了呢~斜体字部分是张建勤老师上课讲过的不太重要的地方，不过有的地方我感觉还是看看的好，留个印象就好不必要死记硬背，红色字体部分是老师指出比较重要的地方，如有不当之处，还请大家及时指出。P.S.我迷路了给你们发短信问路你们要回复啊！！！！第二章：新闻传播的过程与模式一、新闻传播过程流程：事实发生——符号转换——上传
教育专家的声音传播教学反思（优秀17篇）.docx
教育专家的声音传播教学反思（优秀17篇）写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处，进而更好地优化学习过程。可以借鉴他人的总结经验，但要保持个人风格。这些总结范文可以激发我们的思考，促使我们更好地写好自己的总结。教育专家的声音传播教学反思篇一听声音、造声音、分析声音，每一个教学环节都和学生的生活实际密切联系起来，橡皮筋、鼓、尺子等常见的实验材料，从多角度、多层面为学生们开展科学探究提供了条件，促进了他们的思维与动手能力的发展。既便于学生操作，又让学生在实验过程中感受到“身边处处有科学”。教育专家的声音传播教
第十四章 社会性别与媒介传播.ppt
社会性别与媒介传播社会性别的基本理论研究社会性别理论的渊源：社会学中的社会建构论西蒙·波伏娃《第二性》：“女人不是天生就是女人的，而是变成女人的。”社会性别理论的特色：批判性对女性传统性别角色的批判对传统科学中女性角色缺位的批判对自身理论的反省与批判西方女性主义与社会性别理论第二阶段或第二浪潮20世纪60-70年代兴起于美国，其基调是要消除两性差别，女权主义理论作为正式的学术研究，此间逐渐发展成为人文学科中一个重要的研究领域。西蒙·波伏娃《第二性》尽管发表较早(1949年)，但它对女权运动的第二次浪潮起到
第六章 新闻传播者.ppt
第六章新闻传播者本章内容第一节新闻传播者的角色地位2、新闻传播者的构成高位主体本位主体3、高位主体与本位主体的冲突与协调二、新闻传播者的角色地位新闻传播者与一般雇员不同新闻传播者与新闻单位的一般雇员不同。一般雇员仅为新闻单位的利益服务，犹如公司企业的雇员；而新闻传播者则是为社会公共利益服务。3、角色理想——采编独立新闻传播者虽然受雇于媒体所有者，但是理想的状态，应该是新闻的采编活动保持相对独立性。作为媒体的所有者、经营管理者不得随意干涉新闻采编活动，否则很难保证新闻传播者履行为社会公共利益服务的职责。4、
第八章 新闻传播与民事违法.ppt
“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也。”---《礼记·儒行》公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。目录(一)新闻传播与名誉权1、侵害名誉权的对象今年8月，自由撰稿人邹当荣在自己博客上，发表了《李湘老公偷情被跟踪》一文。文章称:李厚霖于2006年8月3日晚在北京朝外钻石钱柜KTV与女演员米艾幽会，并遭记者偷拍，婚外情由此曝光。该文迅速被各大网站转载。李厚霖、李湘夫妇大为恼火。李厚霖一纸诉状，将邹当荣告上了法庭。北京市宣武区
性传播疾病专业知识培训培训课件.ppt
性传播疾病专业知识培训我国重点防治的8种性病其他STD性传播疾病的主要流行特征性传播疾病的防治对策与措施性传播疾病的危害性传播疾病的危害(图)艾滋病流行特点1、传染源：主要是病人和病原携带者。HIV存在于病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中，具有很强的传染性。2、传播途径：主要通过性行为、输血及血液制品和母婴传播。使用未经消毒的注射针具，或静脉吸毒共用注射器，也是重要的传播方式。3、易感人群：人群普遍易感，但常发生于娼妓、嫖客、同性恋、静脉吸毒、感染者配偶、以及孕妇感染者所生婴儿等高危人群。临
性传播疾病医学知识培训培训课件.ppt
性传播疾病医学知识培训第一节总论第二节梅毒第三节淋病第四节非淋菌性尿道炎（宫颈炎）第五节尖锐湿疣第六节生殖器疱疹第七节软下疳第八节性病性淋巴肉芽肿第一节总论病因细菌、病毒、真菌、衣原体、支原体、螺旋体、原虫和寄生虫等。流行病学流行状况：……不知深浅，且勿下水。传播途径：性接触传播、血源性传播、母婴垂直传播和间接接触等。处理原则：各种性病应诊断明确，早期、足量、规则治疗。5个C原则提供咨询/健康教育（counseling/education）促进安全套使用(condoms)提高治疗依从性(complianc
品牌传播代理服务合同(完整版)资料.doc
品牌传播代理服务合同（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）品牌传播代理服务合同甲方：乙方:合同编号:签约日期:甲方：地址：乙方：地址：甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，就有关品牌传播推广代理服务事宜，经友好协商，达成如下一致协议：一、服务范围甲方委托乙方作为代理推广商，包括：整体策划、品牌推广、广告传播、媒介策划、公关活动代理服务等事宜。二、品牌推广服务区域中国重庆市三、品牌推广服务期限从年月日起至年月日止。在服务期限届满前一个月，经双方协商同意，双方可就续签品牌传播推广代理服务
2011年浙江大学传播学试题.doc
2011年浙江大学传播学试题2010年过去了，回想这一年，心里有种说不出的滋味。2010年我报考了浙江大学传播学研究生，回想一下这一年的经历……10年3月开始打算考研究生，一个星期内定下浙江大学，当时憋着一口气，“不蒸馒头争口气”报个好点的，从学校图书馆把书借回来一个半月把书看了一遍，五一回了趟家，回来后把书买齐（分次买的没舍得一次买齐，买了五本媒介管理学案例没买）基本上一个星期一本又把书看了一遍，但看完后再翻时还是感觉没多大印象，尤其是新闻学概论。接着开始看第三遍（我看的顺序是新闻学概论、现代广告学、传
大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施.docx
大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施一、研究背景和意义随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想、表达观点的重要渠道。特别是在社交媒体的普及下，网络舆情传播速度之快、范围之广、影响之大前所未有。对大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施的研究具有重要的理论和实践意义。从理论层面来看，研究大众情感对网络舆情传播的影响有助于丰富和完善相关领域的理论体系。关于舆情传播的研究主要集中在传播模型、传播机制、传播效果等方面，而对于大众情感这一重要因素的研究相对较少。通过对大众情感的深入剖析，可以
食品传播的寄生虫和害虫培训课件.ppt
食品传播的寄生虫和害虫寄生虫：指不能或不能完全独立生存，只在另一生物的体表或体内才能生存，并使后者受到危害的生物。食源性寄生虫：通过食品感染人体的寄生虫包括：原虫（protozoa）、节肢动物（arthropod）、吸虫（trematodes）、绦虫（cestodes）和线虫（roundworms）食源性寄生虫病：是由摄入含有寄生虫幼虫或虫卵、生的或未经彻底加热的食品引起的一类疾病四、几种最常见的寄生虫病原虫吸虫绦虫线虫第二节原虫一、阿米巴病是由溶组织内阿米巴寄生于人和动物的肠道及其他组织所引起的一种常见
第一章 光的直线传播.ppt
光的直线传播一、光源实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；实验三：光在透明固体中是如何传播的？用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径；归纳总结：2．描述光的传播（模型法）3．光的直线传播现象b.小孔成像：观察演示实验描述小
第一节声音的产生与传播 (2).pptx
声的世界声音的产生和传播学习目标将手指按住自己的喉咙大声的喊“我是最棒的”有什么感觉？得出结论：下列物体发出的声音是由固体、液体、气体中的哪种物质振动发出的？连线声传播演示器、抽气筒、水体验：气体传声器材:桌子，声音的传播需要介质，介质可以是气体、液体和固体；真空中不能传声。水波1.《小儿垂钓》路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。说明可以传播声音；贝多芬失聪时牙咬木棒抵在钢琴上创作，说明可以传播声音。2.上课听见老师讲话是通过传入耳朵。太空站外的宇航员交流要用无线电交流是因为。板块三：声速板块三：声速思考：甲
