
Oracle索引的学习总结.docx
Oracle索引的学习总结(1)、与索引相关视图查询DBA_INDEXES视图可得到表中所有索引的列表;访问USER_IND_COLUMNS视图可得到一个给定表中被索引的特定列。(2)、组合索引概念当某个索引包含有多个已索引的列时,称这个索引为组合(concatented)索引。注意:只有在使用到索引的前导索引时才可以使用组合索引(3)、B*Tree索引B*Tree索引是最常见的索引结构,默认建立的索引就是这种类型的索引。B*Tree索引在检索高基数数据列(高基数数据列是指该列有很多不同的值)时提供了最好

学习SQL基础语句.doc
http://www.anoksoft.com作者:SEOXuguijun666常识在SQL查询中:from后最多可以跟多少张表或视图:256在SQL语句中出现Orderby,查询时,先排序,后取在SQL中,一个字段的最大容量是8000,而对于nvarchar(4000),由于nvarchar是Unicode码。SQLServer基本函数SQLServer基本函数1.字符串函数长度与分析用1,datalength(Char_expr)返回字符串包含字符数,但不包含后面的空格2,substring(expr

享受学习 体验快乐.doc
享受学习体验快乐石家庄滹沱河学校樊丽霞常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句话曾激励无数莘莘学子。“寒窗伴苦学”,“凿壁偷光”,“头悬梁,椎刺股”,也被传为佳话。在享受生活的今天,在终身学习的今天,在素质教育、绿色教育的今天,学习已成为人生最重要的组成部分。如果再一味地以苦为舟,那我们的孩子们实在太苦了。作为一名教育工作者,应该使学生达到一种享受生活,享受学习的最高境界。爱因斯坦说过:“教育应当使所有提供的东西,让孩子们也作为一种宝贵的礼物接受,而不是作为艰苦的任务要去负担。”也就是寓教于乐。作

校外学习中心.pptx
会计学学院

胃癌学习课件.pptx
会计学胃癌发病率及死亡率有着明显的地域性,全世界发病率最高的为哥斯达黎加、日本、智利,美国白人发病率低,我国居中上,我国发病及死亡率最高的是福建省长乐县(120.5/10万)其次为辽宁庄河、山东临朐(50/10万以上)。一、病因:病因未明,目前没有任何一种单一因素被证明是人类胃癌的直接病因,其发生可能是外界环境中某些致癌因素和抑癌因素的共同作用,已知与胃的良性疾病和胃粘膜上皮异型增生等因素有关。(一)胃的良性慢性疾病—胃癌的癌前疾病是指一些发生胃癌的可能性较大的疾病▲胃溃疡:癌变率1-5%Hauser标准

C反应蛋白的学习.pptx
会计学C-反应蛋白(c-reactiveprotein,CRP)临床应用举例CRP的临床意义一、鉴别细菌或病毒感染CRP比WBC在诊断细菌感染能力方面要高常用感染指标WBC、ESR、CRP比较上呼吸道感染时的CRP变化下呼吸道感染时的CRP变化二、感染疾病的动态监测动态监视病程CRP用于感染监控组织损伤、手术、器官移植等顺产24h后升到60mg/l,再24h后减到25mg/l。剖腹产后48h平均升到150mg/l,而后迅速下降。三、评价抗生素治疗效果四、心血管风险评估CRP的临床应用:心血管事件CRP(m

绩效管理培训学习.pptx
会计学我们将会一起探讨:绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效管理基础知识绩效改进员工培训激励人事调整薪酬调整从公司层面上来讲,绩效管理的目的是:HR—制定办法-考评表员工自评主管评分综合评分主管与员工面谈结果交HRHR上报总经理公开和开放反馈与修改定期化制度化可靠性(信度)与正确性(效度)结构:总则-主文-附则2-绩效管理制度3-人力资源部门的管理责任4-绩效管理系统的设计绩效管理系统应该包括:通常使用的评估类型上下评估矩阵式评估平行评估36

连带销售技巧学习.pptx
会计学那……您要这个吗?您还要点别的吗?不知道怕终极目标找准下单的最好时机机不可失失不再来找时机识别下单讯号识别下单讯号点头!恩恩!确实是!还真的!有什么优惠活动吗?这俩多少钱?绿灯案例犹豫犹豫家里太多了,再买也用不了吧学不会吧,回家不会用太贵了吧,啥时有活动再买吧拒绝拒绝不知道到底要不要啊???到底要哪个啊???到底怎么问呢???如何下单假设成交法默认顾客已经成交2.给赠品3.询问付款方式4.叮嘱使用方法5.预约下次到柜时间6.邀约沙龙假设成交法连带凑活动简单搭配组铺垫呼应法引出一个话题!抓住顾客最想改

自主学习班会.pptx
会计学走进初中------也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第二起跑线。我眼中的初中与小学的学习生活相比,中学课程增多,每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。2、主动地改变自己,以尽快地适应初中学习的要求。3、养成好的学习习惯,掌握好的学习方法。1、学习从“老师背着走”到“自己学着走”科目增多难度增大作业增多负担加重要求更高方法要变考试频繁压力增

笑对学习压力件.pptx
会计学阅读感悟:我家有个读书郎——一位母亲的教子心得我儿子16岁,在油田一中上高二,机灵,睿智,聪明特别喜欢读书。从小我给他讲的故事或者儿歌,他都能倒背如流。发现他的优点后,我及时给予表扬和提出以买书作为鼓励其兴趣。从幼儿园到初中,我制定的买书计划:在班级考试,不论大小考试前三名,年级前十名,就以买书赠与他作为礼物。从一年级到三年级数学奥林匹克竞赛都是年级第一名,为什么?因为他读书多,比别人认识的字多,知识也懂的多。老师赞扬他是知识面广,孺子可教也。上了高中他更是爱书如命,每个月给他的生活费。他从不去买好

这是我在学习.doc
这是我在学习《小学教师专业标准》时,感觉重要的地方,我就记了下来,因为不算太整体,所以比较乱。这样就是这次国培学习完了,我以后有时间也可以看。一、小学教师专业标准的意涵1.三个维度维度是指一种视角、是判断、说明、评价和确定一个事物的多个视角。对自己——专业认同对社会——专业问责对教师——内心的统一性对学校——标准的一致性对公众——标准的一致性持续的专业发展是三个基本特征。专业标准是明确的方向(1)专业理念与师德:专业知识、专业能力、涵盖了作为教师所必需的知识,态度和能力。(2)职业理解与认识、教育教学态度

B符号学习.doc
公务员考试在线教师招考网www.gwyks.com/jszk公务员考试在线教师招考网www.gwyks.com/jszkB.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习4.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待5.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移6.何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()A.形式训练说B.共同要素说

构建自主学习课堂.doc
1《构建自主学习课堂促进小学生自学能力发展》一、课题研究的背景社会的快速发展要求未来公民教育更具有创造性和智慧的灵动,学校教育责任在于唤醒被启蒙者自主学习的意识、培养自主上进思想和自主创新的能力。良好素质的公民在法律上是自律的人,在生活中是自主的人,在学习中是自觉的人,在精神世界是自信的人。培养学生自学能力,构建自主学习课堂,能促进小学生思维积极发展,形成自觉学习习惯,开发个人优势潜力,引发终身学习愿望,形成自己特有的智慧力和创造力奉献于社会,体现自身存在的价值。纵观世界上名家名人,小观生活善者,无不以自

认真学习的名言.docx
认真学习的名言认真学习的名言(精选350句)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用名言吧,名言是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用。你知道都有哪些类型的名言吗?以下是小编为大家收集的认真学习的名言(精选350句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1、不知则问,不能则学。2、人非圣贤,孰能无过。3、科学不会舍弃真诚爱它的人们。4、知识是智慧的火炬。5、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。6、欲要看究竟,处处细留心。7、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。8、春宵一刻值千金。9、积财千

素描的学习心得.docx
素描的学习心得关于素描的学习心得(精选12篇)当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的关于素描的学习心得体会(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧!素描的学习心得篇1起初,选择素描艺术欣赏,完全是本着为了那一个艺术学分而去,但是,在几周的学习欣赏中,我深切的感到素描艺术欣赏,不单单只是一门课而已,也不紧紧是我获取一个学分而已的艺术分,它蕴含了种种深切而又带着美的味道的艺术,也许这就是素描的魅

电机知识学习总结.docx
电机知识学习总结1基本知识介绍1.1直流、单相交流、三相交流1.2交流下有“同步和异步”的区别同步异步指的是转子转速与定子旋转磁场转速是同步(相同)还是异步(滞后),因而只有交流能产生旋转磁场,只有交流电机有同步异步的概念。同步电机——原理:靠“磁场总是沿着磁路最短的方向上走”实现转子磁极与定子旋转磁场磁极逐一对应,转子磁极转速与旋转磁场转速相同。特点:同步电机无论作为电动机还是发电机使用,其转速与交流电频率之间将严格不变。同步电机转速恒定,不受负载变化影响。异步电机——原理:靠感应来实现运动,定子旋转磁

普适机器学习.ppt
机器学习是人工智能的核心研究领域之一任何一个没有学习能力的系统都很难被认为是一个真正的智能系统经典定义:利用经验改善系统自身的性能随着该领域的发展,主要做智能数据分析并已成为智能数据分析技术的源泉之一典型任务:预测(例如:天气预报)数据挖掘美国航空航天局JPL实验室的科学家在《Science》(2001年9月)上撰文指出:机器学习对科学研究的整个过程正起到越来越大的支持作用,……,该领域在今后的若干年内将取得稳定而快速的发展入侵检测:是否是入侵?是何种入侵?常用技术:神经网络支持向量机隐马尔可夫模型贝叶斯

语文学习领域.ppt
97課綱微調說明壹、微調緣起一、符應時代脈絡二、回應基層教學需求三、配合中小學一貫課程體系之建置貳、微調原則叁、微調程序肆、微調重點一、總綱二、語文學習領域-國語文研修重點三、語文學習領域-英語研修重點四、語文學習領域-原住民族語研修重點五、語文學習領域-客家語研修重點六、語文學習領域-閩南語研修重點七、健康與體育學習領域研修重點八、社會學習領域研修重點九、藝術與人文學習領域研修重點十、自然與生活科技學習領域研修重點十一、數學學習領域修訂重點十二、綜合活動學習領域研修重點十三、生活課程學習領域修訂重點十四

激活课堂,有效学习.doc
激活课堂有效教学——高中数学课堂教学[摘要]本文针对新课程下的高中数学课堂教学中存在的“闷课”现象,试从学生的学习心理特点出发,以焕发课堂教学的“共同体”的生命活力为主线,浅谈自己对激活数学课堂教学的看法。[关键词]知情融合生命活力激活课堂高效教学在高中数学课堂教学中,由于教材、教法等原因,“闷课”是较为普遍的现象。其表现为课堂气氛沉闷,教师以传授知识为主,缺乏激情,学生昏昏欲睡,也无思想交锋,思维呆滞。闷课的结果是摧毁学生的学习兴趣,扼杀学生的学习热情,抑制学生思维的发展。新课程理念强调:在课堂教学中,

浅谈学生学习方式.doc
浅谈学生学习方式吴忠一中撒淑红长期以来,思想品德课留给人们的印象是原理晦涩、内容枯燥、乏味、空洞,在教学方法单调,对于学生来说毫无兴趣可言,于是在课堂上出现了学生无精打采、普遍厌学的局面。怎样才能扭转这种现状呢?我认为应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的兴趣和求知欲,调动学生的积极性主动性,在发挥学生主体的作用上下工夫。下面我就从以下几个方面来谈谈学生的学习方式。一、创设问题情境,搭建学习平台教育学家家布鲁纳认为“在教学过程中学生是一个积极的探究者,教师的作用是