管理学基础学习总结.docx
管理学基础学习总结管理学基础学习总结（精选9篇）在日常学习、工作和生活中，大家对管理学都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的管理学基础学习总结，希望对大家有所帮助。管理学基础学习总结1在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的发展，管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高
管理学原理习题2.doc
第页共NUMPAGES7页《管理学原理》习题2一、单项选择题区分某一部门或某一职务是参谋还是直线的标志是（）。A.该部门和职位的活动内容B.它们与其他部门或职位之间的职权关系C.任何一个职位都不可能既行使直线职权也行使参谋职权D.参谋往往是特定的部门除了较低层次决策的数量、涉及的范围以及对这些决策的控制等标志外，反映分权程度的标志还有（）。A.高层次管理者的管理幅度B.组织中的管理层次C.低层次决策实施所涉及的费用数额D.低层次决策的上级认可以下四种做法，哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法
酒店管理学习总结.docx
酒店管理学习总结尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好！首先非常感谢宾馆领导和夏经理对我的信任和关爱，在四月份安排我去南京进行餐饮经理班培训班的学习。自从在学校接受了酒店管理的学习之后，在思想上和理论上一直没有太多的进展，众所周知，现代酒店发展的非常迅速，现在已经进入了品牌餐饮阶段，如果没有新理念、新思想、新的经营模式，那么我们就会落后。在南京学习的这段时间，感受特别深，授课的老师也是全国知名的酒店专家，期间也参观了一些酒店，更是和来自全国各地的酒店经理进行了交流，每个酒店都有自己成功的经营理念。总体来说，
管理学原理试题及答案.doc
管理学原理试题及答案一、填空题(每空1分，共10分)1.如果生产专用性高，企业既难以()，也难以()。2.量本利计算的基本公式是()。3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心，重点是()，范围是()。4.组织机构设计是在管理分工的基础上，设计出()和()。5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技能、()、()和技术技能。6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是()。二、单项选择题(每小题1分，共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指A.要保持法的稳定性B.要制定统一的
管理学原理考试大纲.doc
《管理学原理》考试大纲一、总体要求《管理学原理》是工商企业管理（本科）等专业的专业基础课。通过学习本课程，要求学员能够以马克思主义唯物辩证法为指导，领会管理活动应遵循的思路和原则，掌握基本的管理技术和方法并加以灵活运用。本课程是一门十分强调实践性的科学，要求学员在学习过程中注意理论联系实际。进行考试复习时，请学员注意以下问题：1．把握课程总体结构学员在通读教材和认真听课的基础上，要把握教材的基本结构以及各章节间相互关系，这样才能理解内容实质，使知识融会贯通。2．在基本结构清楚的基础上，有重点地进行复习，即
《管理学原理》教学纲要.ppt
《管理学原理》教学纲要导言一、《管理学概论》的课程性质1、管理专业的基础理论课。2、管理专业的必修课。3、管理学科的入门课。二、《管理学概论》的教学意义1、为全面学习掌握各管理专业的理论和知识奠定基础。2、适应现代社会飞速发展的迫切需要。3、实现个人素质全面发展的必然要求。三、教学安排与要求1、教学安排本门课程在本学期学完，期终进行全院统一命题考试。由于本学期剩下的学时只有14周，要讲完全部教材的内容较为困难，所以在安排教学时对教材内容作出了必要的选择，对部分内容不讲授，由学生自学。教师以教材的各章为单元
管理学原理 浙大的教材.ppt
管理学原理推荐书籍与网站第一章、管理与管理学（1）（２）（３）（３）(4)(5)（６）管理学的研究方法第二章、管理理论的历史发展二、古典管理理论二二二三、西方现代管理思想发展三三三三第三章、管理的基本原理一系统原理二人本原理三效益原理一计划的概念与性质二计划的类型标准计划的层次体系三计划编制过程一、目标的确立爬山理论1.目标的含义２目标的作用目标确定了组织的存在；目标为管理工作指明方向；目标是检验和衡量工作成效大小的标准；‘目标有利于调动员工的积极性．３.目标的特征企业利益相关者【讨论】登山还是救人——哈
管理学原理课程讲义.ppt
兰州商学院工商管理学院荆炜参考书：1.周三多主编,管理学,第一版，高等教育出版社,2000年,8月,北京。2.孙炳堃等,管理学基础,天津大学出版社,2001年9月,天津。3.吴照云等，管理学，第四版，经济管理出版社，2003年1月，北京。4.周建临主编，管理学教程，（新版），上海财经大学出版社，2001年7月，上海。5.斯蒂芬.罗宾斯,管理学,第四版，中国人民大学出版社,1999,4,北京。6.ThomasS.Bateman,ScottA.Snell,Management—CompetingintheNe
《管理学原理》考试大纲.doc
华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com/NUMPAGES10华南理工大学东莞东阳教学中心www.scutdy.com《管理学原理》考试大纲HYPERLINK"http://www.scutdy.com"华南理工大学东莞东阳教学中心一、考试目的：通过考试，促进学生加强对管理学原理的学习，检验他们对管理学的基础理论掌握情况以及应用管理知识解决实际问题的能力。二、考试内容及要求：第一章管理、管理者与管理学(1)了解：管理的科学性与艺术性；管理者的素质；管理者的类型；环境对管理的重要
管理学原理复习训练.doc
管理学原理复习训练一、知识点理解训练1、下列原理中，属于人员配备工作原理的是(C)A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理?2、任何组织的存在都有其目的或使命,只有搞清楚自己的目的或使命,组织或企业才能确立其奋斗目标。组织要确立自身存在的目的或使命,必须明确（ABCDE）A.本组织的优势和劣势B.竞争对手的优势和劣势C.谁是本组织的顾客,这些顾客所期望的是什么D.保护环境的有关法律E.政府的税收政策3、管理控制工作的基本目的是(A)A.维持现状B.打破现状C.改变现状D.实现创新4、
管理学原理试卷1.doc
《管理学基础》试题（考试时间：120分钟总分：150分）班级：姓名：成绩：单项选择题（每题1分，共30分）1．最早系统的提出管理职能的是CA.厄威克B.古利克C.法约尔D.泰罗2．指挥劳动是管理的C的反映A.社会属性B.科学性C.自然属性D.艺术性3．管理学研究以C为中心A.国家管理B.军队管理C.企业管理D.家庭管理4．管理学是由各种不同组织概括得来,这是管理学的特点。A.一般性B.多样性C.实践性D.动态性5．高层管理者的主要职责是AA.决策B.管理C.激励D.指挥6．主要依靠个人经验来进行管理是A的
现代管理学概述.ppt
教学内容一、管理的重要性管理无处不在，任何一个部门、组织都需要进行管理，管理对每个人都有影响。也许有人会说，我将来不准备当管理人员，学了管理又有何用？但只要你在一个组织中工作，你不是一个管理人员，就是一个受他人管理的人，研究管理将有助于你洞察上司的行为方式和组织内部运作的情况。即使你将来当一名自由职业者，在自我发展上更需采取主动，并管理好自己和自己的行为。学习管理将提供你新的视野和理解力，这对你的未来同样是有价值的。对管理过程的理解，将为你以后发展管理技能打下一个良好基础。（二）特殊的职业问题女性管理者优
管理学基础知识.docx
管理学知识归纳管理学知识归纳管理学知识归纳管理学知识归纳1管理:通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果的完成工作。(书上)管理是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率、有效果的同他人一起或通过他人实现组织的目标(课件)管理的职能:计划、组织、领导、协调和控制。管理的目的:是为了建立和强化企业的核心利润源，谋取企业长期的、稳定的、增长的利润；管理是一种过程:计划、组织、领导、协调和控制组织机构内的人员以及其它资源以实现组织机构所要达到的目的和目标的过程。管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。管理的要素
药事管理学PharmaceuticalAdministration.ppt
12345678910111213141516171819202122232425262728
药事管理学科.ppt
12345678910111213141516171819202122232425262728
《学校管理学》案例分析.docx
《学校管理学》案例分析一、概括今天我们来探讨一所充满活力和创造力的学校是如何通过有效管理实现成功的。这所学校以其独特的教育理念和卓越的学术成果闻名，它的成功背后是一套高效且人性化的学校管理体系。让我们走进这所学校的世界，看看它是如何通过学校管理学的应用展现出如此鲜明的生命力。这里的师生和谐共处，环境宜人各种教学资源的运用充满创意与智慧，整个学校的运作展现出勃勃生机和活力，无一不体现出管理学的智慧和力量。这所学校的成功不仅体现在学业成绩上，更展现在学生全面发展的助力以及教师和学校管理的共赢格局上。让我们开始
管理学复习题.doc
管理学复习概要第一篇管理基础知识第一章:知识点要求和学习目的一、本章学习指导（知识点）重点掌握管理、组织的概念、管理的特征，管理的过程与管理职能，管理的有效性、管理的效率与效果，管理者的职位层次与基本素质技能，管理者的角色，管理的二重属性和二重性。二、本章学习的目的在学习完本章之后，你应该掌握以下内容：1.管理的基本概念、职能2.管理有效性所包含的效率和效果的内涵及两者关系；3.管理职能的含义（一般管理过程）；4.管理者的职位层次与基本素质技能；5、管理的角色;6.组织的定义和特征；7、管理的属性有哪些，
公共管理学论文.doc
公共管理学论文关于地方政府公共服务职能的见解系别管理系专业行政管理专业班级20803班姓名彭芳指导教师王一星2010年04月15日关于地方政府公共服务职能的见解公共服务职能的重点地方政府的公共服务职能是指地方政府满足地方社会公共需求、为地方社会提供基本而有保障的公共产品和公共服务的职责和功能。具体而言，地方政府为当地社会提供的公共服务按领域可分为基础性公共服务、经济性公共服务、社会性公共服务和公共安全服务四大类型。地方政府履行公共服务职能的范围与中央政府是有明显的分工的。一般而言，国防、外交、国家安全、航
项目管理学习笔记.doc
项目管理框架术语：Buy-in:参与，所有项目干系人共同分担项目所有权。RollingWavePlanning:滚动计划，计划的渐进细化。当前项目阶段的工作细节和后续阶段的初步描述。ProjectExpeditor：项目联络员，没有决策权。ProjectCoordinator:项目协调员，有一定的决策权，更多的职权和责任。项目：为创建独特的产品或服务，以达到独特目的而临时进行的一次努力。项目的目标和范围应该保持恒定，但项目的产品和服务是逐步求精的。项目管理是面向目标的创新管理。项目管理对组织的利益：组织方
管理学重点整理.doc
总论（一）、管理活动与管理理论1、管理的概念：是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。2、管理者的技能:1)、技术技能：是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。2）、人际技能：是指成功地与别人打交道和别人沟通的能力。3）、概念技能：是指生产新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力。3、亚当斯密的劳动分工观点和经济人观点（萌芽和基础）认为分工是增进劳动生产力的重要因素：4、科学管理理论（重要和奠基）——泰罗1）工作定额：泰罗在伯利恒钢
