教育统计学第三章.pptx
教育统计学第三章一、算术平均数得概念算术平均数就是一组同质数据值得总和除以数据总个数所得得商。简称平均数、均数或均值,用(读X杠)表示。例1某班选八名同学参加年级数学竞赛,成绩分别为82,90,95,88,90,94,80,93。求其平均成绩。解:把n=8,X1=82,…,X8=93代入公式(3、1),得2、频数分布表计算法例3某年级四个班得学生人数分别为50人,52人,48人,51人,期末数学考试各班得平均成绩分别为90分,85分,88分,92分,求年级得平均成绩。例4某班50人外语期末考试成绩得次数分
统计学同比环比定基比学习教案.ppt
1、同比发展(fāzhǎn)速度2、环比发展(fāzhǎn)速度3、定基发展(fāzhǎn)速度1、同比增长率（同比增长速度(zēnꞬchánꞬsùdù)）平均发展(fāzhǎn)速度感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
统计学第五章学习教案.ppt
会计学第一节抽样调查的一般(yībān)问题一、抽样调查的概念(gàiniàn)和特点（二）抽样调查(chōuyànꞬdiàochá)的特点二、抽样调查(chōuyànꞬdiàochá)的作用三、抽样调查(chōuyànꞬdiàochá)的几个基本概念理解(lǐjiě)样本的概念，要注意几点：（二）参数(cānshù)和统计量2.统计(tǒngjì)量参数(cānshù)与统计量比较样本(yàngběn)容量和样本(yàngběn)个数（三）重复(chóngfù)抽样和不重复(chóngfù)抽样四、抽样
统计学知识竞赛题目学习教案.ppt
比赛规则：1.各队按抽签决定(juédìng)方阵排序。方阵排序就是各队上场顺序。方阵内本队座次排序由各代表队领队在赛前提交，竞赛过程中不得更改变动。各队按固定的上场顺序轮番派一名选手登场。2.各队轮流派出一名队员比赛。答对的重新继续进入下一轮比赛，答错直接退场。3.最后一名队员所属的队伍或者最终胜利。必答题环节(huánjié)2.时期数列与时点(shídiǎn)数列的特点是什么？3.抽样推断时为什么必须遵循随机(suíjī)原则抽取样本？动态数列由互相配对的两个基本要素构成的，一是反映现象所属的时间，
统计学原理统计整理学习教案.ppt
会计学23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566内容(nèiróng)总结
金融统计学概述学习教案.pptx
会计学23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869
统计学以Excel为分析工具学习教案.ppt
会计学按数列(shùliè)中所排列指标的表现形式不同分为：时点数列(shùliè)第二节发展水平(shuǐpíng)与速度指标增长(zēngzhǎng)水平设时间数列中各期发展水平为：平均增长量平均发展水平序时平均数的计算方法⑵由时点(shídiǎn)数列计算⑵由时点(shídiǎn)数列计算②由间断(jiànduàn)时点数列计算※间隔(jiàngé)不相等时，采用加权序时平均法⒉计算(jìsuàn)相对数时间数列的序时平均数⑵a、b均为时点(shídiǎn)数列时平均(píngjūn)发展水平计算总
东师春季统计学作业及答案概要.docx
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:某造纸厂2004年产量比2003年增长13.6％，总成本增长了12.9％,则该厂2004年产品单位成本()。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A、减少6.2％HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B、减少5.15％HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C、增加12.9％HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D、增加1
统计学第三周学习教案.ppt
会计学2.统计分组的定义(dìngyì)、作用、原则、种类分组的作用：划分现象的类型;揭示现象内部结构;分析现象之间的依存关系.分组的原则:穷尽原则:使总体中的每一个单位都应有组可归.互斥原则:在特定(tèdìng)的分组标志下,总体中的任何一个单位的只能归属于某一组,而不能同时或可能归属于几个组.1)按分组标志的多少简单分组:就是对研究现象按一个标志进行分组.复合分组:用两个或两个以上标志分组,即先按一个标志分组,在此基础上再按第二个标志分小组,又再层叠地按第三个标志分成更小的组,这称为复合分组.2)按
统计学原理统计指数学习教案.ppt
会计学第五章统计(tǒngjì)指数第一节统计(tǒngjì)指数的意义和种类二、统计(tǒngjì)指数的作用3.测定平均指标中各因素变动对平均指标变动的影响(yǐngxiǎng)程度。三、统计(tǒngjì)指数的种类两者联系(liánxì)：2.环比指数(zhǐshù)和定基指数(zhǐshù)——按其所采用的基期不同3.数量指标指数和质量指标指数——按其所反映的现象(xiànxiàng)性质的不同第二节总指数(zhǐshù)的编制某店商品(shāngpǐn)销售量和商品(shāngpǐn)价格资料
生物统计学方差分析学习教案.pptx
会计学基本概念基本概念两个样本(yàngběn)数据平均数比较例：生产某种纺织品，要求棉花纤维长度平均(píngjūn)在30mm以上。现有一棉花品种，以n＝400进行抽样，测得纤维平均(píngjūn)长度为30.2mm,标准差为2.5mm，问该棉花品种的纤维长度是否合格？例为了探讨不同窝的动物的出生(chūshēng)重是否存在差异，随机选取4窝动物，每窝中均有4只幼仔，结果如下：方差分析的意义(yìyì)方差分析的意义(yìyì)方差分析:是一类特定情况下的统计假设检验，或者说是平均数差异显著性检验
统计学上机实验例题一学习教案.ppt
会计学2.1数据(shùjù)的预处理8名学生(xuésheng)的考试成绩数据二、数据透视(tòushì)表【例2.2】(见教材25～29页)2.2品质数据的整理(zhěnglǐ)与展示2010年2010年2010年2010年2010年2010年2010年二、顺序数据的累计(lèijì)频数分布图、环形图顺序数据的频数(pínshù)分布表和图2.3数值型数据的整理(zhěnglǐ)与展示一、数值型数据：用数据分析中的直方图编制频数分布(fēnbù)表；绘制直方图折线图使用(shǐyòng)Excel函
统计学区间估计详细讲解学习教案.pptx
会计学【例7】某厂有甲、乙两个车间生产保温瓶，乙车间产量是甲车间的2倍。现按产量比例(bǐlì)共抽查了60支，结果如下。试以95.45%的可靠程度推断该厂生产的保温瓶的平均保温时间的可能范围。【例8】某地一万住户，按城乡比例抽取(chōuqǔ)一千户，进行彩电拥有量调查，结果如下。试以95.45%的概率推断该地彩电拥有户比率的范围。【例9】某乡播种某种农作物3000亩，分布在60块地段上，每块地段50亩。现抽取5块地，得资料如下。现要求以95%的概率估计(gūjì)这种农作物的平均亩产。两个总体(zǒn
生物统计学抽样分布学习PPT教案.pptx
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132363738394041
管理学应用统计学学习教案.pptx
会计学/P102(107):例5.1;例5.2例5.3//样本，个体(gètǐ)哪个大？参考(cānkǎo)定义5.5，5.6，5.7（P103－104）。某大学的商学院相对今年的毕业生进行一次调查，以便了解他们的就业倾向。该学院有5个专业：会计、金融、市场营销、经营管理、信息系统。今年有1500名毕业生，其中会计专业500名，金融专业350名，市场营销专业300名，经营管理专业150名，信息系统专业200名。假定要选取(xuǎnqǔ)180人作为样本，各专业应抽取人数：分层抽样与整群抽样的区别(qūbi
统计学Ch判别分析学习教案.ppt
会计学目的：作出以多个判别指标判别个体分类的判别函数或概率公式。资料：个体分两类或多类，判别指标全部为数值变量或全部为分类变量。用途：解释和预报(yùbào)（主要用于计量诊断）。分类（经典）：Fisher判别和Bayes判别。1.计量资料判别分析。目的是作出以定量指标判别个体属性(shǔxìng)分类或等级的判别函数。按方法(fāngfǎ)名分第一节Fisher判别(pànbié)1.Fisher判别(pànbié)的原理//例18-1收集了22例某病患者的三个指标（X1，X2，X3）的资料列于表18-
生物统计学教学绪论学习PPT教案.pptx
生物统计学Biostatistics《生物统计学》五、主要参考书第一章概论第二章试验资料的整理与特征数的计算第三章概率与概率分布第四章统计推断第五章2检验第六章方差分析基础第七章试验设计与统计分析第八章直线回归与相关分析SAS/SPSS软件在生物统计学中的应用*复习迎考平时30%（作业、出勤、回答问题等）考试70%第一章概论世界上有三种谎言：谎言、该死的谎言和统计Therearethreekindsoflies:lies,damnedliesandstatistics——马克·吐温自传引述十九世纪英国首
统计学专业英语翻译2105151).pdf
汉译英Population总体，样本总体sample样本，标本parameter限制因素median中位数odd奇数，单数even偶数range极差variance方差standarddeviation标准差Covariance协方差emptyevent空事件productevent积事件conditionalprobability条件概率Randomvariable随机变量binominaldistribution二项式分布uniformdistribution均匀分布Poissondistributi
描述统计学思考题2103016).pdf
1、调查问卷的结构？2、多项选择题的编码？（多重响应）3、多项选择排序题的编码？4、缺失值有哪些处理方法？5、离群值如何判断和筛选出来？6、什么是问卷的信度和效度？怎样检验问卷的信度和效度？7、问卷调查中的信度分析，有几种信度系数？写出三种信度的测量方法。8、问卷调查中的效度分析，有几种关于效度的测定方法？9、信度与效度之间有什么关系？10、条形图、直方图、茎叶图的区别。11、箱线图中的离群点是哪些点？离群程度？12、数据特征从哪几个方面进行描述？描述统计量分别是？13、众数、中位数、均值的异同？14、根
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（0074）《统计学原理》复习思考题一、填空题1、股票市场的统计中，所有上市发行的股票是统计总体，每只股票是，股票价格是，股票A的价格为9元是，股票名称是，全市场股票的总价值是。2、统计工作全过程分为五个阶段：、统计调查、统计整理、统计分析、。3、统计调查按调查的组织形式分为：和。4、我国从计划经济体制转型为社会主义市场经济体制，在统计调查体系上的主要区别是把以为主变为以为主。5、根据任务要求全面的时点调查是，局部调查中只对量上占大比重的单位调查的是调查，对具一般代表性的单位进行调查的是调查，最具客观性的
