综合布线教案.pptx
会计学比喻你见过这个没有？这个你见过吗？这个你见过吧！线路走向简图一——简单线路走向简图二——布线网络结构简图网络拓扑图网络组成图本课要解决的问题！NCPI（网络关键物理基础设施）——信息技术和电信网络所依赖的架构基础关键的NCPI部件：电源、冷却、机房、安全性、防火和布线功能。////综合布线系统工程按七个部分进行设计1.2.4综合布线的经济分析几种布线系统涉及范围和要点2.1有线传输介质—双绞线3．大对数电缆大对数电缆的色标五类25对室外阻水非屏蔽双绞线2.1.3超五类布线系统/CoaxialCabl
综合管理1.doc
密度的综合练习.doc
一．选择题1．（2012•聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关2．人的密度与水的密度相当，试估算一个中学生整个身体的体积大约是（）A．5m3B．50dm3C．50cm3D．50mm33．已知铁的密度小于铜的密度，把质量相同的实心的铜块和铁块浸没在水中，它们所受浮力（）A．铜块的大B．铁块的大C．一样大D．条件不足，无法确定4．氧气瓶中装有质量为m，密度为ρ的氧气，
函数综合运用.pptx
会计学一、考点扫描：1、若f(x)是二次函数，f(2－x)=f(2+x)对任意实数x都成立，又知f(3)＜f(π)，比较f(－3)与f(3)的大小？2、定义在[－1,1]上的函数f(x)是奇函数，并且在[－1,1]上f(x)是增函数，求满足条件f(1－a)+f(1－a2)≤0的a的取值范围。例1、已知函数f(x)对于任何实数x、y都有f(x+y)+f(x－y)=2f(x)f(y)且f(0)≠0，求证：f(x)是偶函数。例2、设函数f(x)=5x的反函数f–1(x)满足条件：f–1(10)=a+1，且log
时态综合练习.doc
初中英语时态练习1048702958Iwilltellhimassoonashe_____backA.comeB.comesC.willcomeD.came2.Mary_____onshoeswhenshe____them.A.tries…buysB.tries…buiesC.trys…buysD.trys…buies3.Thegirloften______coldwhenshe______.A.cathcs…dancesB.catches…dancesC.catchs…danceesD.catches…
期中综合练.doc
秦始皇的历史功绩：秦始皇的历史功绩：历史功绩1、顺应历史潮流，灭六国统一了中国，符合广大人民的、顺应历史潮流，灭六国统一了中国，愿望；愿望；1、建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度、建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、量衡等，巩固了统一，量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远的影响；文化交流，对后世产生深远的影响；2、通过统一战争，扩大了疆域使秦朝成为我国历史上第、通过统一战争，一个统一的中央集权的封建国家。一个统一的中央集权的封建国家。秦始皇的过失过失
综合探究五.doc
“智慧课堂”课案历史与社会（七年级下册）班级姓名学号第五单元综合探究五认识宝岛台湾编写者：胡巧钺审核者：胡巧钺包科领导：杨宏斌【学习目标】结合本课的重难点，展示本节课将要学习的内容，教学课时，用课件呈现，学生齐读学习目标。让学生明白本节课将要达到的目的。1．了解台湾的具体地理位置及自然环境情况。2．能够认识台湾人文环境及人文特色，进而加深对台湾的认识。3.通过学习学会设计台湾旅游线路，从而培养自己的实践能力。【预学指导】这些问题是本课重难点的体现，也是严格围绕学习目标设置的指导性问题。带着下列问题阅读
会计综合实习.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES45页第PAGE\*MERGEFORMAT44页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT45页湖南商学院实验指导书汤健编写课程名称：综合模拟实验课程编号：040234面向专业：会计学、财务管理所属学院：会计学院2010年3月目录实验一实习动员与方案设计指点…………………………2实验二开设账户……………………………………………6实验三会计实务处理试运转………………………………8实验四手工会计实务处理
综合维修报告.doc
关于2011年后勤维修宜事后勤服务中心（维修班7名工人）主要精力负责采暖，综合管网给排水，矿区物业，锅炉房二站处理等，在运行中的维护保养。今年夏天各个方面都需要大量的维修。考虑本部门人力及技术力量有一定的困难，需要矿领导协助解决。（详见附表2011年综合维修计划）后勤服务中心2011年5月14日2011年综合维修计划综合维修计划一：锅炉维修锅炉维修蒸汽锅炉预计从5.1开始检修，到9月25日检修完毕，9月26日后开始试炉，迎接下个采暖期。常压锅炉4月1日检修4月15日启动。10月15日停止运行。夏季检修详细
综合练习五.doc
综合练习五一、填空题1.计算机的软件一般分（）和（），数据库管理系统属于（）软件，计算机辅助教学软件属于（）软件。2.主存与Cache的地址映射有（）、（）和（）三种方式。3.一台计算机所有（）的集合，称为这台计算机的指令系统。4.指令格式是指令用二进制代码表示的结构形式，指令格式由（）字段和（）字段组成。5.堆栈是内存中的一块特殊的存储区域，堆栈中数据的存取特点是（），堆栈寻址方式按结构不同分为（）堆栈和（）堆栈。6.计算机的低级语言分为（）和（），这两种语言都是面向机器的语言，其中使用指令助记符的是（
高频习题综合.doc
1.2在图题1.2所示电路中，信号源频率，信号源电压振幅，回路空载值为100，是回路损耗电阻。将1－1端短路，电容调至时回路谐振。如将1－1端开路后再串接一阻抗（由电阻与电容串联），则回路失谐；调至时重新谐振，这时回路有载值为50。试求电感、未知阻抗。解：（1）空载时的电路图如图(a)所示。根据有：根据有：（2）有载时的电路图如图(b)所示。空载时，时回路谐振，则，；有载时，时回路谐振，则，。∴根据谐振频率相等有，解得：。根据品质因数有：，解得。1.4在图题1.4所示电路中，，，，，，，。试求回路在有载情
综合评价手册.docx
综合评价手册综合评价手册15篇（集合）综合评价手册11、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自我独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！2、这学期学习上有较大的进步，自学潜力增强，课外书阅读量也有增加，理解潜力及分析潜力也有所提升。另外，在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然十分明显，尽管多方教育，但仍然未能有明显好转，也请老师
IGP 综合实验.doc
IGP综合实验一、实验拓扑：路由器接口IP地址备注R1Lookback0192.168.1.1RIPv2S0/0192.168.2.1R2S0/0192.168.2.2S0/110.1.6.2OSPFa0R3Lookback0172.16.1.3EIGRPS0/0172.16.2.3R4S0/0172.16.2.4S0/210.1.5.4OSPFa0R5S0/010.1.7.5S0/110.1.6.5S0/210.1.5.5S0/310.1.4.5R6S0/310.1.4.6S0/010.1.3.6OSP
综合俄语12.doc
序号：12授课时间2010.11.051、2节授课班级P10应用俄语上课地点第六语音室学习内容俄语语音基础知识课时2教学目标专业能力听说读写等俄语语音基础能力方法能力掌握案例教学法社会能力俄语语言在实际生活中的应用目标群体应用俄语专业一年级学生教学环境语音室教学方法讲授法、案例法、启发法时间安排教学过程设计第一节教学任务及要求：语段，末尾语段及非末尾语段的语调2.复习辅音[л]的发音3.Диалог4.Текст《Мойдруг》主要内容：Фонетика:语段，末尾语段及非末尾语段复习辅音[л]的发音※
综合素质练习.doc
导学案备课人：苏丹学习内容综合素质练习场地器材篮球场两个学习目标知识目标：学生知道柔韧素质的定义及练习方法。能力目标：90%以上的学生能跟随老师做压腿练习，压腿用力柔和，循序渐进，注意节奏。情意目标：学生练习积极性高，方法得当。并乐意接受教师的指导。学习过程学习内容手段及组织教法练习时间练习次数热身与兴趣一、课堂常规1、体育委员，整队报数。2、师生问好。3、宣布本节课内容，揭示目标和要求。4、安全教育并安排见习生。准备活动男女生各成一路纵队绕球场的边线慢跑，并且听老师的口令完成动作。徒手操正压腿、侧压腿、
综合俄语10.doc
学院《综合俄语》课教学方案教师：序号：10授课时间2010.11.013、4节授课班级P10应用俄语上课地点第六语音室学习内容俄语语音基础知识课时2教学目标专业能力听说读写等俄语语音基础能力方法能力掌握案例教学法社会能力俄语语言在实际生活中的应用目标群体应用俄语专业一年级学生教学环境语音室教学方法讲授法、案例法、启发法时间安排教学过程设计第一节教学任务及要求：学习软辅音[д’,з’,г’,л’]的发音词的移行3.课文主要内容：软辅音[д’][д’]—[д][д’]—[т’][д’]—与[т’]的发音部位及
直线——电场综合.doc
综合练习1、如图所示，在纸面内有一匀强电场，一带负电的小球（重力不计）在一恒力F的作用下沿图中虚线由A至B做匀速运动．已知力F和AB间夹角为θ，AB间距离为d，小球带电量为q．则ABA．匀强电场的电场强度大小为E=F/qB．A、B两点的电势差为Fdcosθ/qC．带电小球由A运动至B过程中电势能增加了FdsinθD．若带电小球由B向A做匀速直线运动，则F必反向2、质量相等、电荷量相等、电性相反的两小球A、B，用一绝缘细线Ll相连，A球再用另一根绝缘细线L2悬于天花板O处，并置于方向水下向左的匀强电场中，不
整式综合检测.doc
安阳市第五中学七年级数学学科课时导学案（第9周第4课时总第47课时）班级：姓名：课题：第二章整式复习一上课时间：2013年10月31日星期4设计人：陈淑婧备课组长签字：刘丽君年级领导签字：学习目标重点难点学习目标：理解单项式、多项式、整式等概念；掌握整式加减的运算学习重点：掌握整式加减的运算一、填空1．写出一个关于的二次三项式，使它的二次项系数为－3，则这个二次三项式为。2．单项式的系数和次数分别是。3．若－与是同类项，则。4．多项式是次项式。5.小王从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸，以每份0.5元
综合实践活动.ppt
四年级综合实践活动—主题确定课今年开学初的时候又有几个大个子的同学想往前调一下座位，你们知道为什么吗？上学期学生体检的时候，我在体检现场发现，近视眼的学生人数很多。关注眼睛告别近视1、全校小学学生近视率的统计研究。
综合应急预案.doc
综合应急预案综合应急预案1总则1.1编制目的为预防和及时、有序、高效地处理我公司突发事件，保障城市公共交通运输正常和人民群众出行畅通，最大限度地减少突发事件可能造成的影响和损失，保护人民生命财产安全，维护城市秩序稳定，促进经济社会发展，特制订本预案。1.2编制依据根据《四川省城市公共客运管理暂行条例》和《自贡市城市公共交通运输事件应急预案》等相关法律、法规和规范性文件制订。1.3工作原则统一领导，分级负责；预防为主，防应结合；部门协作，快速反应。1.4适应范围本预案适用于在我公司安全生产中突发事件的应急处
