
职业教育心理学心得体会.docx
职业教育心理学心得体会职业教育心理学心得体会范文职业教育心理学是教育心理学的重要分支,也是教育心理学在职业教育领域的积极拓展。又称职技术教育心理学,是职业教育的主要理论基础之一。其研究内容涵盖了职业教育心理学的学科基本理沦问题、职业教育教学心理、职业院校学生学习心理、职业培训心理、高技能人才培养问题、职业教育心理学课程建设、教材建设与教学改革研究等方面。在李老师给我们上的三堂关于职业教育心理学的课程中,先给我们阐述了什么是学习,然后大家一起讨论举出了很多例子,加深了我们对学习的理解,后面晚上的一堂课老师主

全国机械职业教育教学指导委员会.doc
文件全国机械职业教育教学指导委员会教育部高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会机械工业教育发展中心机职行委[2011]01号关于举办2011年全国机械职业院校(教师)数控机床装调与维修技能大赛的通知各有关职业院校:为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的有关精神,适应国家装备制造业和汽车产业振兴发展需要,进一步深化机械职业教育教学改革,引领专业和课程建设方向,促进“双师型”教师队伍建设,提升行业高素质技能人才培养质量,全国机械职业教育教学指导委员会、教育部高职高专机电

中国交通职业教育发展研究报告.doc
中国交通职业教育发展研究报告PAGE-2-中国调研报告网HYPERLINK"http://www.baogaobaogao.com"http://www.baogaobaogao.comemail:HYPERLINK"mailto:kf@baogaobaogao.com"kf@baogaobaogao.com咨询电话:4006128668、010-60877066、60877067、60877068中国交通职业教育发展研究报告【报告名称】中国交通职业教育发展研究报告【报告编号】10130

高等职业教育部分复习题.doc
高等职业教育部分复习题一、单选题1.教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件是指(B)A.教高[2000]2号B.教高[2006]16号C.教高[2006]14号D.教高[2010]8号2.《国务院关于大力发展职业教育的决定》是在(D)年颁布的。A.2000B.2002C.2004D.20053.为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,在(C)里第一次提出“中央引导、地方为主、行业企业参与、院校具体实施,重点支持100所国家示范性高等职业院校”A.教高[2000]2号文件B.教高[

双流县卫生职业教育培训中心.doc
双流县卫生职业教育培训中心安全生产责任制第一条:中心主任安全职责中心主任是中心安全生产第一责任人,对中心的安全生产全面负责,具体要做到:1、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法令和上级指示,把单位安全工作列入中心管理的重要议事日程。亲自主持重要的安全工作会议,批阅上级有关安全方面的文件,签发有关安全工作的重大决定。2、负责落实各级安全生产责任制。督促检查各科室负责人抓好安全生产工作。3、健全单位安全管理机构,充实专兼职安全技术管理人员。定期听取安全工作汇报,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题。4

特殊教育学校职业教育的探索与思考.doc
特殊教育学校职业教育的探索与思考赵岩苏家屯区特殊教育学校2010年12月特殊教育学校职业教育的探索与思考【摘要】大力推进特殊教育学校职业教育工作,是贯彻落实党的“十七大”精神的一项重要的任务。也是从残疾学生的实际需要出发,体现“以残疾学生发展为本”的特殊教育理念的一项重要工作。我们只有将职业教育发展的大好形势同特殊教育的发展联系起来,才能走出一条符合社会要求、符合特殊教育学校和残疾学生发展需要的特殊教育发展之路。【关键词】:特殊教育;职业教育;依托市场;以生为本党的十七大报告指出:“优化教育结构,促进义务

关于举办中等职业教育综合管理系统.doc
关于举办中等职业教育综合管理系统管理人员培训班的通知苏教电函〔2010〕9号各市教育局,有关省属高职院校、中专校:为了进一步推进全省职业教育管理信息化工作,省教育厅组织开发的江苏省中等职业教育综合管理系统(以下简称“省中职管理系统”)已于近期正式运行。根据《江苏省教育厅关于做好2010年职业学校教师培训工作的通知》(苏教职[2010]28号)精神,为确保各级各类职业学校(技工学校除外)能正确应用“省中职管理系统”,经研究,定于9月26-28日在南京举办中等职业教育综合管理系统管理人员培训班。现将有关事项通

20082010年南宁市中等职业教育.doc
2008—2010年南宁市中等职业教育师资队伍建设方案加快建设一支高水平中等职业教育师资队伍,是推动我市中等职业教育改革和发展,全面推进素质教育,适应新时期经济社会发展的迫切要求。根据自治区和南宁市全面实施职业教育攻坚工作对师资队伍建设的要求,结合我市中等职业教育师资队伍建设实际,特制定2008—2010年我市中等职业教育师资队伍建设方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻自治区和南宁市关于全面实施职业教育攻坚的决定精神,以全面提高中等职业教育师资队伍素质为

关于2008年省职业教育课程改革.doc
关于2008年省职业教育课程改革专业实验点申报与认定的函苏教科院职函[2008]14号各市教育局职业教育与社会教育处:根据《省教育厅关于开展职业教育课程改革实验工作的通知》(苏教职〔2007〕5号)精神,现就2008年省职业教育课改专业实验点的申报与认定工作通知如下:一、申报对象省级重点中等职业技术学校和五年制高等职业技术学校开设的农业类、建筑类、机电类、电子与计算机类、汽车类、纺织服装类、医药类、化工类、财经商贸类、文化艺术类、旅游类等11个大类专业。二、遴选条件(一)必备条件。申报者必须同时具备以下条

emsb职业教育项目可行性分析报告.doc
下载后可任意编辑,修改目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc243511372"第一章总论5HYPERLINK\l"_Toc243511373"1.1项目名称5HYPERLINK\l"_Toc243511374"1.2项目建设单位5HYPERLINK\l"_Toc243511376"1.3报告编制依据5HYPERLINK\l"_Toc243511377"1.4报告研究内容5HYPERLINK\l"_Toc243511378"1.5项目概况

高等职业教育十一五规划教材.ppt
高等职业教育“十一五”规划教材高职高专文秘类教材系列第一节计算机的组成二、计算机的软件系统(一)系统软件(二)应用软件三、计算机硬件系统及软件系统的维护第二节计算机网络一、计算机网络概述二、计算机网络的组成三、计算机网络的分类四、因特网概述第三节IE浏览器的使用一、网页信息的浏览、查询与保存二、收藏夹的使用三、电子邮件的使用本章知识及技能要求

现代职业教育体系建设座谈会.ppt
上海冶金高等专科学校(1954)二级学院(部)本科专业48个研究生教育2011年入选教育部“卓越计划”试点高校;现有6个本科专业、1个专业学位硕士点列入“卓越计划”试点先行、辐射带动,稳步推进卓越一线工程人才培养模式改革。全日制在校生16840本科生14800;研究生922(学术),216(工程硕士)高职生902学科专业基地教职工1726名,专任教师1197名:科研国家自然科学基金:78项(至2013年。2014年24项)国家社会科学基金:4项973及前期、科技支撑等省部级重点项目:352014年实现两个

美国职业教育中的产学合作制度.ppt
美国职业教育中的产学合作制度美国产学合作的制度保证美国产学合作的制度保证美国产学合作的制度保证政府采取措施为产学合作提供保障投入资金美国联邦政府投入大量资金加快产学研合作,高校科研经费大部分来源于美国国防部和国家健康协会。国家科学基金也通过其项目给予了高校大量的经费支持。美国政府还要求11个联邦政府部门参加中小企业创新研究(SBIR)项目,5个部门参与中小企业技术转移(STTR)项目,参与方式为每年从其财政预算中拨出一定比例的经费用于支持上述两个项目。美国产学合作的机构支持美国产学合作的机构支持美国职业教

职业教育十六讲夏金星一.ppt
一一、新型中小城市发展中的职业教育机会与价值1、中小城市的划分标准《中华人民共和国城市规划法》(1989)≦20万《中小城市绿皮书》(2010年)≦50万小城市50万<X≦100万中等城市100万<X≦300万大城市300万<X≦1000万特大城市>1000万巨型城市2009年底,全国2160个(地级212个,县级1948个)2015年底,全国361个县级,1596非建制县,648市辖区,2万个建制镇中国中小城市科学发展评价体系课题组2010美国经济发展史学家亚历山大·格申克农(AlexanderGres

职业教育快速发展中的主要问题.ppt
前言一、高职教育发展的背景一、高职教育发展的背景一、高职教育发展的背景一、高职教育发展的背景(学龄人口)一、高职教育发展的背景(阶段特征1)一、高职教育发展的背景(阶段特征2)一、高职教育发展的背景(环形图)“211”工程学校名单高水平大学扩招策略边缘化研究生学制缩短新的投资形式“985工程”学校名单启示(个人、教学、教改)二、几个新的概念(办学特色)二、几个概念(晋升制度与彼得高地1)二、几个概念(晋升制度与彼得高地2)二、几个概念(资源配置的八二定律)二、几个概念(二次曲线)二、几个概念(素质评价、权

职业教育职业生涯规划讲座3.ppt
科学认知合理摆位正确实施服务有灵魂的职业教育做有底蕴的职教之师职业教育的灵魂?职教之师的底蕴?明确——明确职业发展目标。积累——知识、能力、技能。养成——职业意识科学认知合理摆位正确实施什么是职业生涯规划?职业生涯规划的意义?什么是职业生涯教育?职业生涯教育在职业教育中意义?职业生涯规划是指个人根据自己的特点,结合社会需求,衡外情、量己力,设计最适合自己的职业和职业发展道路,科学拟定梯次发展目标,制定行动计划,在践行、调整中实现谋生与人生价值的统一。什么是职业生涯规划?放你5天假,外出旅游,请为自己制定一

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职业教育如何支持技能型社会建设一、职业教育与技能型社会建设的背景和意义随着全球经济一体化的不断深入,各国纷纷将经济发展重心转向以知识和技能为核心的创新型产业。在这种背景下,职业教育作为培养技能型人才的重要途径,其在支持技能型社会建设中的作用日益凸显。职业教育与技能型社会建设的关系密切,二者相互促进、共同发展,对于提高国家整体竞争力、推动经济社会可持续发展具有重要意义。全球经济发展的新趋势:随着知识经济时代的到来,全球经济发展正逐步从劳动密集型向技术密集型转变,技能型人才成为各国发展的核心竞争力。各国纷纷加

区域高质量职业教育教材体系建设.docx
区域高质量职业教育教材体系建设一、背景与意义随着我国经济社会的快速发展,对高素质技能型人才的需求日益迫切。国家高度重视职业教育改革与发展,不断加大投入,推动职业教育体系建设。当前我国职业教育教材建设仍存在一定的问题,如教材内容与实际需求脱节、教材质量参差不齐、教材更新滞后等。这些问题制约了职业教育教学质量的提升,影响了培养高技能型人才的目标的实现。为了解决这些问题,构建一套适应新时代发展要求的区域高质量职业教育教材体系显得尤为重要。区域高质量职业教育教材体系建设不仅有助于提高职业教育教学质量,满足社会对技

2024年职业教育宣传活动总结(11篇).docx
2024年职业教育宣传活动总结(11篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。职业教育宣传活动总结篇一学校成立了以校长为组长,副校级领导为副组长,中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组,指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况,详细制定了活动方案,明确了活动内容及科

2022年沿海职业教育考察报告范本.docx
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