预防医学的心得体会范文.pdf
预防医学的心得体会预防医学的心得体会范文当我们有一些感想时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的预防医学的心得体会范文，希望对大家有所帮助。预防医学的心得体会范文1《医学的历史》是由希望出版社出版的，英国罗伯特玛格特写的一本专门史读物。全书分为了八大章节，简单地介绍了医学的历史。全本书图文并茂，穿插着医者们的故事，与当时的历史背景，是一本非常不错的历史读物。第一章原始人类，其中只有一个小节，巫术与经验医学。主要介绍了原始时期，巫医
《预防医学》 环境与健康概论 课件 PPT.ppt
《预防医学》环境与健康概论课件第1节环境一、环境（environment）通常是指人类和生物赖以生存的空间及外部条件。自然环境与社会环境原生环境与次生环境生物圈1.生态系统生态系统的结构和功能大家应该也有点累了，稍作休息生态系统生态平衡二、环境的要素空气水土壤土壤污染对健康的危害有：食物三、人与环境的关系第2节健康一、健康的概念：健康与疾病的关系亚健康亚健康二、影响健康的因素三、健康危险因素的评价评价程序与步骤由实际年龄、评价年龄和增长年龄三者的关系可将个体健康状况分为四种类型：第3节环境污染及对人群健康
预防医学本科生培养方案.doc
预防医学本科生培养方案预防医学本科生培养方案预防医学本科生培养方案预防医学本科生培养方案一、培养目标培养德智体美劳全面发展，对公共卫生具有良好的敬业精神和职业道德，有坚实的公共卫生与预防医学基础理论、基本知识、基本技能，有较强的实践工作能力，具有从事疾病预防控制卫生监督、卫生事业管理等工作的公共卫生与预防医学专门人才。VONkCTP。二、培养要求（一）思想道德与职业素质要求热爱祖国，拥护中国共产党，热爱公共卫生事业。具有全心全意为人民健康服务的思想和崇高的敬业精神，工作作风严谨，勇于开拓创新，善于学习，积
预防医学PreventiveMedicine社区常见疾病的预防和控制学习PPT教案.pptx
流行病学Epidemiology第八章传染病流行病学ChapterEightInfectiousDisease234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768
预防医学肿瘤疾病学习PPT教案.pptx
第六章恶性肿瘤2011-07恶性肿瘤是由100多种不同部位肿瘤组成的一类疾病，多年来恶性肿瘤一直是威胁人类健康最严重的疾病之一，并呈不断上升的趋势。1975年，世界癌症新发病例数为590万，死亡数为380万；1980年，分别上升为635万和400万；1985年分别为760万和500万。不论是在发达国家或发展中国家，5岁以上人口中恶性肿瘤都是前三位死因之一。1980年我国癌症新发病例数为117.2万，1985年为152.3万。死亡情况，70年代中国部分城市肿瘤死亡率为87.4／10万(占死因第三位，为死亡总
苏州大学预防医学授课教案.doc
苏州大学预防医学授课教案课程:卫生毒理学2005年2月28日～3月1日题章目节第一章绪论第二章卫生毒理学基本概念授课人童建教时4授课内容一、历史及进展基本概念剂量—反应关系常用毒性指标目的要求了解毒理学的历史及进展深入理解基本概念和剂量—反应关系掌握常用的毒性指标时授间课分次配序历史及进展、基本概念：2学时剂量—反应关系、常用毒性指标：2学时授重点、难课点、基方本知法识授课方法：讲解、提问、讨论、多媒体辅助重点：基本概念、常用毒性指标难点：剂量—反应关系基本知识：毒物、毒性、毒性终点、.毒性作用效应与反应
卫生学校继续医学教育培训大楼项目可行性分析报告.doc
卫生学校继续医学教育培训大楼建设项目可行性研究报告卫生学校继续医学教育培训大楼建设项目可行性研究报告****卫生学校继续医学教育培训大楼建设项目《中国医学教育改革和发展纲要》《全国专业技术人员继续教育暂行规定》卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》《陕西省继续医学教育管理实施细则》（2002.8.5）《卫生部继续医学教育“十一五”规划》第二章项目背景2.1项目区概况2.1.1****市基本市情****市位于黄河中游，陕西关中平原东部。地理坐标为东经108°58′-110°35′，北纬34°13′-35
压疮风险评估及预防-医学课件.ppt
压疮的定义压疮的分期压疮的分期压疮的分期压疮的分期压疮的分期压疮风险评估压疮的危险因素直接因素：压力、剪切力或摩擦力的单独或联合作用。其它风险因素：局部皮温升高、营养不良、运动障碍、体位受限、手术时间、高龄、吸烟、使用医疗器械、合并心脑血管疾病。凡是存在活动能力、移动能力减退或丧失，和（或）组织耐受性降低的患者都是压疮的高危人群院内属于高危人群的患者：脊髓损伤患者、老年人、ICU患者、手术患者、营养不良患者、肥胖患者、严重认知障碍患者风险评估量表BradenScale评分简表压疮风险评估制度压疮风险评估制
医学晕血症的预防和治疗.ppt
晕血症的预防和治疗晕血症又叫“血液或外伤恐怖症”(Blood-Injuryphobia)，也称为爱尔式综合征，是患者见到血液后晕厥，是一种特殊处境中的精神障碍。常发生在疼痛、紧张、恐惧、受惊及各种创伤时，主要表现为头晕、恶心、目眩、心悸、继而面色苍白，出冷汗，四肢厥冷，血压降低，脉搏细弱，甚至突然意识丧失等临床症状。晕血晕针是日常生活中常见现象，在门诊病人静脉采血、无偿献血、高考或入职体检等场合可发生，若处理不当，容易造成病人跌倒骨折、颅脑外伤等意外伤害和心身损害，同时给护理工作带来极大不便，也会给医院带
预防医学-慢性非传染性疾病的预防与控制学习PPT教案.pptx
预防医学解释什么是慢性非传染性疾病列举和讨论慢性病的主要危险因素描述慢性病的防治策略与措施了解慢性病的国内外流行特征定义疾病管理、慢性病管理、慢性病自我管理描述慢性病管理和自我管理的内容了解国内外慢性病管理和自我管理的发展状况学会应用慢性病自我管理模式支持慢性病患者进行自我管理第一节慢性非传染性疾病的流行现状及防治策略◈慢性非传染性疾病(non-communicablediseases,NCD)简称“慢性病”，不是特指某种疾病，而是对一组起病时间长，缺乏明确的病因证据，一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病
临床执业医师《预防医学》考点串讲.docx
临床执业医师《预防医学》考点串讲临床执业医师《预防医学》考点串讲预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的临床执业医师《预防医学》考点串讲，希望对大家有所帮助。人类与环境第一节人类环境的特点(略)自然(原生、次生)环境、社会环境食物链、生物富集、中毒第二节环境污染(内容部分同助理空气与污染)原因：自然污染和人为污染，后者为主特点：广泛性、长期性、多样性、复杂性考点：一次污染物(汞、可
中国预防兽医学报期.doc
《中国预防兽医学报》期刊投稿须知作者来稿应立论科学，主题明确；推理严谨；词语准确，句子精炼，使用标准简化字；遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号用法及其他标准。1.收稿约定：本刊只刊登首发稿件，本刊编辑部对来稿有文字修改权，对所发稿享有版权。为保证作者的署名权和知识产权，作者应出具单位证明、推荐信并且需作者课题负责人签名。作者投寄稿件时，要写明固定电话及手机号码、通讯和E-mail地址。本刊编辑部将在收稿后3个月内，确定该文是否刊用，如不拟刊用，原则上不退原稿。稿件一经刊用，即付稿酬。论文刊登出版后，
苏州市预防医学会.doc
苏州市预防医学会苏预会字[2012]2号关于印发《苏州市预防医学会2012年工作要点》的通知各有关单位：2012年是国家“十二五”规划实施的关键之年，也是医药卫生改革更加深入发展的重要一年，苏州市预防医学会要以科学发展观为主导，坚持为苏州经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务的宗旨，积极组织，精心安排，全面开展论文评选、学术交流、科普宣传、专业培训、会员继续教育、软科学课题研究等工作；同时进一步加强自身组织建设和能力建设，为推动基本公共卫生服务均等化发展，为实现市委市政府“三区三城”建
梅毒、乙肝母婴阻断的预防--医学课件.ppt
梅毒母婴传播的防治一、梅毒母婴传播的流行概况二、传播方式三、危害四、临床分期及症状先天梅毒（congenitalsyphilis，CS）早期先天梅毒晚期先天梅毒先天潜伏梅毒五、诊断六、梅毒婴儿的治疗原则梅毒婴儿治疗方案：梅毒婴儿治疗方案：青霉素治疗注意早期先天梅毒诊断及治疗诊断早期先天梅毒治疗原则早期先天梅毒治疗早期先天梅毒治疗婴儿预防性治疗七、婴儿随访（1）婴儿随访（2）婴儿随访（3）婴儿随访（4）八、上报九、预后妊娠合并梅毒是否终止妊娠随访乙肝的母婴阻断一、流行病学二、HBV母婴垂直传播三、危害四、乙
产后出血-预防为先医学PPT课件.pptx
产后出血预防为先目录WHO衡量地区人民健康水平的指标全球孕产妇现状产后出血仍然是全球孕产妇死亡的首要原因2000~2013年全国三类地区孕产妇死亡率国内孕产妇现状目录《产后出血预防与处理指南》历程产后出血的定义引起产后出血的常见原因我国产后出血失血量受到严重低估常用的估计出血量的方法预防性使用宫缩剂预防性使用宫缩剂欣母沛在第三产程预防性使用效果优于麦角产后出血处理流程的修正产后出血处理流程的修正待产产妇目录国内常用宫缩剂缩宫素的特点卡贝缩宫素的特点米索前列醇的用药建议欣母沛的特点欣母沛使用体会及用药建议卡
口腔预防医学说课培训课件.ppt
口腔预防医学说课课程基本信息说课内容一、课程设置：课程定位一、课程设置：培养目标口腔修复学说课内容基本原则说课内容三、教学实施：教学内容选取三、教学实施：教学内容组织安排三、教学实施：教学方法四、教学资源：教辅四、教学资源：师资队伍说课内容80%说课内容牙周病的预防一、教材内容、地位、作用三、教学重点、难点LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR授课程序七、特色与创新
预防口腔医学培训课件.ppt
预防口腔医学绪论掌握预防医学的哲学思维预防医学的定义和内容定义内容人类疾病自然发展史三级预防策略二级预防已经进入病理形成期，但处于疾病的早期阶段。因此，早期发现，早期诊断。即时采取适当的治疗措施，阻止病理过程的进展，尽可能达到完全康复。三级预防疾病已发展到严重和晚期阶段。防止伤残与康复功能为主要目的，如恢复器官的功能缺陷，尽可能恢复一定的生产能力和生活自理能力。社会医学的发展公共卫生的发展预防口腔医学定义研究对象局限性在我国全民口腔保健中的作用发展我国口腔卫生保健事业的基本原则：政府负责，各部门写作，社会
预防医学基础知识培训课件.ppt
预防医学基础知识第18章突发公共卫生事件的防制突发公共卫生事件直接关系到公众的健康、经济的发展和社会的安全，并日益成为社会普遍关注的热点问题。抚今追昔，人们不难记起：1988年上海甲肝流行事件，1994年印度鼠疫，2003年传染性非典型肺炎（严重急性呼吸道综合征，SARS）的爆发流行，2004～2005年禽流感的流行以及2005年发生人猪链球菌的疫情等突发公共卫生事件，一次次地威胁人类的健康和生存，并带来政治、经济、社会、公众心理等诸多方面的冲击。加强突发公共卫生事件的预防控制与应急处理对建设和谐社会具有
预防医学绪论专题宣讲培训课件.ppt
预防医学绪论专题宣讲课程设置预防医学教学基本内容想回答的问题我不行了，请帮助想象上游情景绪论第一节预防医学的定义、研究内容、特点和研究方法一、预防医学的定义、内容和特点预防医学的特点预防医学预防医学的研究内容三次公共卫生革命二、健康观与现代医学模式健康的定义三、健康决定因素是指决定个体和人群健康状态的因素.影响健康的因素四、医学模式医学模式发展历程神灵主义医学模式自然哲学的医学模式机械论的医学模式生物医学模式生物医学模式生物-心理-社会医学模式生物-心理-社会医学模式生物-心理-社会医学模式第二节三级预防
[优选文档]医学卫生学第四章职业环境与健康PPT.ppt
医学卫生学第四章职业环境与健康课件一、概念生产性毒物（productivetoxicant）:生产过程中产生的，存在于工作环境中的毒物。职业中毒（occupationalpoisoning）:劳动者在生产过程中，由于过量接触生产性毒物而引起的疾病。二、生产性毒物的来源存在形态：包括固态、液态、气态、气溶胶的形式。雾：悬浮于空气中的液体微粒。烟：悬浮于空气中直径小于0.1µm的固体微粒。粉尘：能较长时间悬浮于空气中，其粒子直径为0.1-10µm的固体微粒。气溶胶（aerosol）：漂浮于空气中的粉尘、烟和雾
