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特异化利益转化fab理论ppt.pptx
特异化利益转化FAB理论事物得属性(产品/服务)Feature、特性特性举例一Feature、特性特性举例二药品得特性Advantage作用Advantage作用利益大家有疑问的，可以询问和交流Benefit利益Benefit利益特性利益一种特性多种利益
创业教育的理论与实践创业基础 ppt.pptx
创业教育的理论与实践创业基础内容安排一、问题导入创业学生谈创业教育创业课教师谈创业教育创业教育得现状分析一就是创业教育对高校人才培养得重要性得到较高认同。许多高校认识到全面实施素质教育,提高本科人才培养质量,促进大学生就业,都需要加强创业教育。二就是创业教育主渠道建设明显加强。许多高校积极开发创新创业类课程并纳入学分管理。江苏90%得高校开设了创业教育课程,黑龙江大学设置了8学分得创新创业教育必修课程。三就是结合专业教育,将创业教育融入人才培养全过程。黑龙江大学探索融入式创业教育模式;温州大学初步形成创业
因子模型和套利定价理论.pptx
因子模型和套利定价理论CAPM与APT1、因子模型(FactorModel)10单因子模型具有两个重要得性质。第一个性质,单因子模型能够大大简化我们在均值-方差分析中得估计量和计算量。第二个性质与风险得分散化有关。(1)(2)(3)分散化导致因子风险得平均化,如上式(2)。分散化缩小非因子风险,越分散w越小,上式(3)值就越小。3多因子模型例子表6-2因子模型数据年份GDP增长率通货膨胀率A股票回报率15、7%1、1%14、3%26、44、419、237、94、423、447、04、615、655、16、
康复医学基础理论与临床应用.pptx
康复医学基础理论与临床应用康复对象残疾脑卒中、脑外伤康复范畴康复范畴康复范畴康复对象康复介入时间大家有疑问的，可以询问和交流康复治疗技术物理治疗技术(PT)物理治疗技术得分类物理因子疗法中频脉冲电疗法高频电疗法超短波治疗传导热疗法压力疗法吞咽言语治疗仪针灸、推拿药物离子导入(直流电离子导入法)作业疗法(OT)作业疗法(OT)
初级育婴员理论知识试题.doc
初级育婴员理论知识一、单项选择题1.(）就是铁得主要来源。A、海澡类B、乳、蔬菜等C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等D、粗粮类2.对婴儿锌缺乏得影响描述不正确得选项就是(）。A、食欲减退、口味异常、生长迟缓B、出现矮小症、性功能发育不良、伤口愈合差，影响智力C、可引起佝偻病与手足抽搐D、可导致异食癖，如吃土、吃纸等习惯3。儿童(）主要就是缺乏维生素D而引起得。A、夜盲B、佝偻病Ｃ、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等4．(）就是儿童言语发展得
硅橡胶理论知识介绍 PPT.ppt
硅橡胶理论知识介绍课程大纲內容一.橡胶概述二.橡胶基本特性三.常用橡胶性能介绍(一).硅橡胶(SR或Q)(二).丁腈橡胶（NBR）(三).氯丁橡胶（CR）(四).三元乙丙橡胶（EPDM）(五).氟橡胶（FPM）(六).天然橡胶（NR）(七).丁苯橡胶（SBR）(八).顺丁橡胶（BR）四.硅橡胶制品生产工艺流程五.硅橡胶制品检测方法六.影响硅橡胶制品质量因素及常见的问题七、合理化建议一、橡胶概述橡胶是制造飞机、军舰、汽车、医疗器械、家电、玩具、鞋子等所必需的材料。其在工业生产中应用非常广泛，主要作用是：减震
酸碱质子理论与酸碱平衡学习教案.ppt
会计学2.酸、碱质子理论(lǐlùn)（现代酸碱理论(lǐlùn)）：酸碱举例(jǔlì)酸碱共轭关系酸碱反应(fǎnyìng)的实质酸碱的强度（2）酸碱共轭关系(guānxì)1．酸碱可以是阳离子、阴离子、中性分子及两性物质(wùzhì)，有些物质(wùzhì)既可作为酸，也可作为碱。2．酸和其释放质子后形成的质子碱形成共轭酸碱对，如NH4+和NH3及HAc和Ac-。3．质子酸酸性越强，共轭碱碱性越弱。（3）酸碱反应的实质——质子(zhìzǐ)传递根据”酸碱质子理论”，”阿仑尼乌斯电离学说(xué
议程设置功能理论学习教案.ppt
会计学“议程(yìchéng)设置功能”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置(shèzhì)功能”理论“议程设置功能(gōngnéng)”理论“议程(y
课程与教学论理论流派学习教案.pptx
会计学经验自然主义课程(kèchéng)理论流派经验自然主义课程理论(lǐlùn)流派经验自然主义课程(kèchéng)理论流派杜威前所未有地将“经验”理解(lǐjiě)概括为两个层面：一是经验的事物，是固化的存在；二是经验的过程，即儿童与环境、人与自然之间的相互作用。他以伸手指触摸火焰为例，“一个孩子仅仅(jǐnjǐn)把手指伸进火焰，这还不算是经验；当这个行动和他所遭受的疼痛联系起来的时候，才是经验。”杜威强调的是：只有主动的方面（伸手指）和被动的方面（被灼伤）以特有的形式（思维）结合起来，孩子在这个
计算理论去某范式学习教案.pptx
计算(jìsuàn)理论去某范式第2章上下文无关(wúguān)文法上下文无关(wúguān)文法的引入对任何语言L，有一个字母表∑，使得L∑*。L的具体组成结构是什么样的？一个给定的字符串是否为一个给定语言的句子?如果不是，它在结构的什么地方出了错？进一步地，这个错误是什么样的错？如何更正？……。这些问题对有穷语言来说，比较容易解决。这些问题对无穷语言来说，不太容易解决。用文法作为相应语言的有穷描述不仅可以描述出语言的结构特征，而且(érqiě)还可以产生这个语言的所有句子例：1）哈尔滨是美丽的城市2
领导行为方式理论学习教案.pptx
会计学二维构面理论(lǐlùn)所谓“关怀”是指一位领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。从高度关怀到低度关怀，中间可以有无数不同程度的关怀。所谓“定规”，也就是指领导者对于下属的地位、角色与工作方式，是否都订有规章或工作程序。这也可有高度的定规和低度的定规。因此，二维构面可构成一个领导行为坐标，大致(dàzhì)可分为四个象限或四种领导方式。四种领导(lǐnɡdǎo)方式高关怀高定规的领导者并不总是产生积极效果。在生产部门内，工作技巧评定结果与定规程度呈正相关；而与关怀程度呈负相关。但在非
英语交互课堂理论解析学习教案.ppt
会计学理论(lǐlùn)观点介绍：皮亚杰的认知(rènzhī)发展理论关于(guānyú)学习者的分析：加涅的学习条件(tiáojiàn)理论斯金纳的操作性条件反射(tiáojiànfǎnshè)理论维果斯基历史唯物主义内容(nèiróng)总结
贸易保护理论学习教案.pptx
会计学本章主要(zhǔyào)内容第一节贸易保护(bǎohù)的传统依据一、主要流行于发展中国家的贸易(màoyì)保护理论1.保护(bǎohù)幼稚工业论1.保护幼稚(yòuzhì)工业论1.保护(bǎohù)幼稚工业论2.改善(gǎishàn)国际收支论3.改善(gǎishàn)贸易条件论4.增加政府(zhèngfǔ)收入论5.民族(mínzú)自尊论二、主要流行于发达国家(fādáɡuójiā)的贸易保护理论1.保护(bǎohù)就业论1.保护(bǎohù)就业论2.保护(bǎohù)公平竞争论3.
说课的理论与实践探索学习教案.ppt
会计学什么(shénme)叫说课说课的“三要素”说课要用什么(shénme)语言呢二、为什么要开展(kāizhǎn)说课活动(二)开辟(kāipì)新课程教学方式研究实验场开辟新课程教学方式研究(yánjiū)实验场的思考开辟(kāipì)新课程教学方式研究实验场的思考（三）说课的意义(yìyì)备课(bèikè)、说课与上课三者之间的关系图三、如何(rúhé)评价说课（一）说课的工具(gōngjù)说课的核心(héxīn)大力开展说课教学相长(jiàoxuéxiāngzhǎng)内容(nèiróng)总
社会交换理论学习教案.ppt
会计学一、社会交换理论(lǐlùn)的理论(lǐlùn)来源理论(lǐlùn)来源：古典经济学中的交换理论(lǐlùn)人类学中的交换(jiāohuàn)理论库拉的基本方式是用臂镯交换项圈，用项圈交换臂镯。而这样的交换仅限于库拉伙伴之间。库拉伙伴是具有库拉关系的不同部落的土著。这是一种相对稳定的关系，一旦建立就基本不会被破坏。一个人根据地位的不同，可能有一个到数十个的库拉伙伴。一个人从上游的库拉伙伴处得到臂镯，再把臂镯交换给处于下游的库拉伙伴。与此同时，项圈按照相反的方向流动。这样的库拉联系起了附近各个岛
英语测试的理论与实践解析学习教案.ppt
会计学第一节语言测试(cèshì)与教学法的关系1、应试教育–初、中、高考–指挥棒？2、ArthurHughes–教学与测试=伙伴？3、大学英语四六级考试成绩=学位(xuéwèi)？4、各级各类职称=外语成绩？5、标准化考试=多项选择题？(multiplechoice)6、取消考试？第二节国外英语(yīnꞬyǔ)测试理论的发展第一阶段前科学语言(yǔyán)测试或传统语言(yǔyán)测试阶段(ThePre-scientificLanguageTesting或TraditionalLanguageTest
茶叶食疗保健理论学习教案.pptx
会计学寒性食物(shíwù)：凉性食物(shíwù)：温性食物(shíwù)：热性食物(shíwù)：食物的五味——辛、酸、甘、苦、咸，这是可以通过人的味觉直接(zhíjiē)尝出来的。辛味辛味的蔬果(shūɡuǒ)甘味甘味(ɡānwèi)的蔬果酸味酸味(suānwèi)的蔬果苦味苦味(kǔwèi)的果蔬咸味五味食物(shíwù)食性与气味的复杂性（二）食性(shíxìng)与中医保健作用1、祛邪(qūxié)泻实祛邪(qūxié)泻实的例子：2、调和阴阳(tiáohéyīnyáng)阴阳失调的病变状态：
道氏理论超好的学习教案.pptx
会计学1、市场可分为(fēnwéi)三种趋势。（1）基本(jīběn)趋势（PrimaryTrend，长期趋势、主要趋势、大趋势）①基本(jīběn)上升趋势：也称多头市场或牛市，它通常（而非必要）可分为三个阶段。积累阶段：熊市末尾牛市开始时，所有的坏消息被消化，一些有远见的投资人觉察到目前不景气的市场将有转机因而逐步买进股票，价格缓缓上升，交易量适度增加。稳定上升阶段：商业景气上升，公司盈余增加，大多使用技术分析的交易人士开始买入，价格快步上扬，成交量放大，大众投资者积极入市。消散阶段：股价不断创出新高
色谱术语及色谱理论学习教案.ppt
会计学色谱流出曲线和色谱峰由检测器输出(shūchū)的信号强度对时间作图，所得曲线称为色谱流出曲线。曲线上突起部分就是色谱峰。1.基线(jīxiàn)无试样通过检测器时，检测到的信号即为基线(jīxiàn)。2.峰高色谱峰顶点与基线(jīxiàn)之间的垂直距离，以（h）表示。（1）时间(shíjiān)表示的保留值a.死时间(tM)：不与固定相作用的组分(zǔfèn)(如空气)的保留时间；c.调整保留时间（tR＇）：某组分的保留时间扣除(kòuchú)死时间后，称为该组分的调整保留时间tR＇=tR-t
团队成员角色基本理论教材.pptx
团队成员角色基本理论团队管理基础--入门篇管理课程设置团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本理论团队成员角色基本
