多媒体课件设计艺术基础1论文题目：论文题目：浅谈对大学生多媒体课件赏析能力的培养学院：学院：数学与计算机科学学院专业：专业：计算机科学与技术学号：学号：姓名：姓名：时间：时间：2011――20122011――2012学年第一学期――2浅谈对大学生多媒体课件赏析能力的培养多媒体是一个综合性的媒体应用，涉及声、形、图、色，是视频和音响的综合应用。电影是多媒体艺术的充分的完美展现。其制作软件很多，像Flash、Photoshop、Athorware7、PowerPoint等制作软件都被广泛应用。由于其应用简单、表达能力的充分性被应用于各个行业领域。因此，多媒体画面艺术技术基础这门课程被很多大学纳入了选修课科目。2011年，在我的大二第一学期，我也便怀着好奇与学习与很多学长一起坐在统一堂课上了解这门课程――多媒体画面艺术技术基础。对于如上对多媒体的概念定义也是老师的在我们的第一堂课上首先做出了阐明的。当然，对于我们很多人来说，多媒体器件虽然多出现在我们的身边，即使是每节课躲在用它，但是，又有谁能够描述出它的具体概念呢？即使是个大概！我感到很幸运，报选了这门课，提前于别人明白了它具体含义和应用。多媒体对于帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构，更需要现代化的教学手段来辅助课堂教学。更充分的表达了老师要表达的内容，也使学生更容易明白老师要说的内容。多媒体课件是一种现代化的教学工具，被广泛应用大学、中小学，比起原始的教学方法更加形象多彩、表达丰富。一个多媒体课件主要是文字和图片的综合描述，在其相间期间体现一种美感，体现一种艺3术，那么就应该是一份好的多媒体课件了。对于多媒体课件的设计应该主要从文字的设计和图片设计为基础的。文字主要是用排列的位置的不同来体现一种美感，一种舒适感。比如，主标题应该放在文本的上方正中央。但是，如果主标题过长，我们就应该根据主标题的长短，合理的调整，对于不同的表现部分运用合理的字体，对其做合理的操作，在不失其主次表达的基础上呈现出美感，如：标题一般应用宋体字，对其加黑，或运用彩色以表现他的重要性。而对于正文则一般对字体不加以修饰，着其重点可以对字体加以彩色。这样就达到了多媒体设计中文字的设计目的了。图片是多媒体课件设计过程中另一个重要的部分。主要分为背景图片和文中修饰图片。在多媒体课件设计制作中对于要制作的课件内容应该选择合理适当的素材背景，以更充分表现课件内容，为课件增添色彩，已达到更好的效果。对于背景图片的分辨率和色彩应做合理的选择。如:在做文学方面的课件时应该选择一些比较有文学气息和韵味的背景图片，像古诗词画等一些可以反映科别的背景材料，创造一种复古、典雅、文静的含有文学气息的课件，给人一舒适感、美感、享受。而对于文中修饰图片应该根据其内容、空间具体做出选择，做到整齐美观即可。在多媒体课件制作中也可以加入声音元素，以增强其内容的丰富性。多媒体课件设计是一个集技术和艺术为一体的综合性工作。多媒4体课件的设计要有丰富的设计技术和技巧，也要有一定的艺术设计功底。这样才能做出一个完美的、让人耳目一新的多媒体课件。学一门课程，有一门收入。对于多媒体课件的设计，我的理解就是这些了。我想在今后的生活学习中，可能会有更进一步的理解和收入。5