第一节护理美学与护理伦理学这里的护士工作很忙，但总能挤出时间来向我和我生病的父亲问好。当我问起我父亲的情况时，他们从来不因为太忙而拒绝回答或敷衍了事。我觉得他们很尊重患者。可是在某某医院情况就完全不同了。上一次我父亲生病住在那里，可那里的护士老是板起面孔不理人，好像你根本不存在一样…...所以我和我父亲都不愿再到那家医院去了。二、护理美学与护理伦理学的关系从护理情境与个体相互作用观点出发研究在护理情境这特定社会条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的科学护理心理学研究特点二、护理心理学研究对象与内容三、护理美学与护理心理学的关系研究社会因素对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用社会因素与人群健康相互作用和影响的科学（一）护理社会学研究对象（二）护理社会学研究的内容二、护理美学与护理社会学的关系护理学学科体系中一门新兴的交叉学科专门研究护理教育现象与规律的学科以培养护理人才的专业素质为目标的学科二、护理教育学内容三、护理教育学的研究任务概念世界卫生组织认为“护理管理社发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用，或运用设备和环境、社会活动等，在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用。范围涉及护理实践、护理教育、护理科研、护理理论。人、物、空间、信息是管理的要素，是主要的资源。二、护理管理学的研究任务---研究护理工作的特点、规律对技术、设备、信息等科学的计划、组织、控制与协调提高护理工作效率与护理质量。三、护理美学与护理管理学关系