《室内设计》课程教学大纲课程编号课程类型专业课适用专业环艺总学时85理论学时35实践学时50制定日期2012.02.5制定人李红华审定人一、课程性质和任务室内设计是一门集空间、色彩、造型、照明、材料、设计风格于一体的交叉性学科，是现代科技与艺术的综合体现。它紧随时代步伐，从建筑设计延伸发展的一门新兴学科。学生学习和掌握室内设计的基本理论知识，连接相关学科如建筑装饰材料、预算、建筑装饰施工及工艺等相关知识，理论和实践相结合，共同完成家居、展示等的学习和设计。二、教学基本要求室内设计是理论与实践相结合的一门课程，而且是实践性非常强，所有在教学过程中要求：了解室内设计的概念，内容和设计的程序和方法；了解室内色彩设计和空间设计内容及方法手段；了解室内设计的历史和家具的发展史；学习中外古典家具和室内设计装饰；了解室内设计风格流派和当今市场流行趋势；了解市场建筑装饰材料；学会手绘效果图和电脑绘图等相关绘图知识并绘图实训；了解相关学科如建筑装饰材料、预算、建筑装饰施工及工艺等相关知识。9.学习室内设计其他知识，如设计说明，绘图装裱等知识。三、教学内容室内设计概论重点了解室内设计的含义，掌握室内设计的内容，学习室内设计的设计的程序和流程，掌握室内设计的方法；2.室内设计的相关因素重点了解室内设计的色彩因素、室内设计的家具因素及其内设计的陈设因素，并掌握基本的室内设计的照明因素；3.室内设计与人体工程学（重点章）本章重点学习人体工程学在室内设计中的应用，对人体各部分的尺寸了解，并亲自测量，将这些灵活的应用到现行的设计中。4.家居空间设计（重点章）本章重点学习普通住宅家装设计，家具与室内环境，灯具与家具与室内环境的协调，建筑装饰材料的运用，居室空间的整体布局与色彩设计等5.商业购物空间设计重点学习商业购物空间设计要点。6.展示空间设计重点学习展示空间设计的常用的符号系统7.餐饮空间设计重点学习餐饮空间规划设计要点8.办公空间设计重点学习办公空间的功能与分类9.宾馆、酒店空间设计重点学习宾馆、酒店空间设计的理念与类型、宾馆、酒店公共空间的构成与设计、宾馆、酒店空间设计的程序与方法及宾馆、酒店康乐健身空间的设计。10.娱乐空间设计重点学习娱乐空间布局与设计要点四、实践环节本课程所有实践环节均为实训练习，主要以绘图为主。1.室内设计与人体工程学（实训4学时）对人体各部分的尺寸了解，并亲自测量及其对厨房尺寸进行基础设计。2.家居空间设计（重点实训，分五个个实训阶段，每个实训阶段6学时共计30学时）实训阶段一：居室装饰与设计：包括居室平面布局设计、装饰风格的选用及设计、家具及装饰的选用等。实训阶段二：居室二维图绘制。包括：地面平面图，地面布局图、天花图、立面图等的绘制。实训阶段三：居室客厅效果图制作。包括：框架建模、家具建模、及材质的贴、灯光设置，渲染及修改等。实训阶段四：居室餐厅效果图制作。包括：框架建模、家具建模、及材质的贴、灯光设置，渲染及修改等。实训阶段五：居室图纸打印及设计说明的撰写。包括打印出图装订，审核，设计说明的修改及编写等。3.餐饮空间设计（实训10学时）实训一：餐厅空间设计包括，平面布局设计、立面设计、装饰风格设计、及平面图纸和效果图的绘制。4.酒店、宾馆空间设计、办公空间设计及娱乐空间设计室内的布置做绘图临摹练习（实训6学时）五、各教学环节学时分配单元（章）分配学时理论学时实践学时备注实验实训第一章室内设计概论66第二章室内设计的相关因素66第三章室内设计与人体工程学624第四章家居空间设计34822第五章商业购物空间设计624第六章展示空间设计624第七章餐饮空间设计624第八章办公空间设计624第九章宾馆、酒店空间设计624第十章娱乐空间设计624合计853550六、考核方式成绩评定为考查方式，主要以平时表现和课程结束前室内设计大作业为评价标准。七、推荐教材和教学参考书教材：《室内设计》第二版，汤重熹编著，高等教育出版社，2008.8第1版。参考书：《室内设计资料》，张倚曼郑曙旸编著，中国建筑工业出版社，2000年。《室内外设计资料》.薛健编著中国建筑工业出版社2004年《美国室内设计通用教材》【美】卢安·尼森、雷·福克纳等主编陈德民等翻译上海人民美术出版社2004年《色彩艺术》【德】约翰内斯·伊顿著，杜定宇译世界图书出版社，1999年八、说明实训以课堂或课后绘图，及机房上机为主。