「社會心理學」授課大綱開課年級犯罪防治系大二選修授課教師戴伸峰上課時間每週一下午16:10~18:00辦公室教521室學分數2分機36302教室教育學院大樓603室授課目標：「社會心理學」之主要目的為以科學的方式來探討人類的各項社會行為。主要的探討內容為人們如何知覺其他人的行動以及各項社會情境、人們如何與他人互動、人們如何被社會情境所影響等相關議題。本課程以上述觀念出發，介紹社會心理學各項理論及實務，建立學生對社會心理學研究的初步基本知識。並延引相關犯罪例證或議題，協助學生建立社會心理與犯罪議題研究之共同知識。授課分週內容：週次課程內容閱讀章節1課程簡介2社會心理學理論及研究方法第一章3社會認知第二章4人際知覺（人際印象）第三章（第一到三節）5人際知覺（歸因理論）第三章（第四、五節）6態度第六章第一節7態度第六章第一節8態度改變與說服第六章（第二到四節）9期中考試第八週前課程內容10非語言溝通第四章11人際吸引與兩性親密關係第五章12性別角色與社會行為第十二章13社會影響第九章14團體第十章15組織與領導第十一章16助人行為（利社會行為）第七章17攻擊與偏見第八章18期末考試全學期課程內容使用教材：指定教科書：陳皎眉等合著（2006）社會心理學。台北：雙葉主要參考書：SharonS.Brehm,SaulKassin,StevenFein(2006)SocialPsychology(6ed.).王慶福、洪光遠、程淑華、王郁茗合譯，社會心理學，初版。台北：雙葉。DavidO.Sears,LetitiaAnnePeplau,andShelleyE.Taylor,(1998)SocialPsychology(7ed.).張滿玲（譯）（2000）。社會心理學。台北：雙葉莊耀嘉、王重鳴（譯）（2005）。社會心理學。台北：桂冠圖書授課方式：本課程授課主要以授課老師課堂講解指定教科書內容為主，並搭配主要參考書之內容分享以及學生課堂隨時發問解答。為了提升教學品質及學習效率，授課老師會於每週課程結束前，指定數位同學發表對於該週課程之吸收狀況及心得感想，藉以提昇師生互動。並為了提高同學的學習興趣，授課老師會不定期安排適於課程之相關活動，以利學生吸收實務知識並加以應用。成績考核方式：本課程以以下方式考核學生學習成果：學習總成績以100分計算，以下所示為各項評量方式所佔之百分比。期中考成績：40%期末考成績：50%平時成績（出席10%）：10%註:本課程接受課前請假，惟課後補請假需檢附正式證明。本課程不定期於上課中任何時段點名，若點名滿兩次未到，期末考扣考並不得補考。