《当代文学专题》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：当代文学专题英文名称：TopicofChineseContemporaryLiterature课程编号：210A8020课程类别：专业选修课预修课程：中国现当代文学开设部门：文法学院适用专业：汉语言文学专业学分：2总课时：34学时其中理论课时：34学时二、课程性质、目的：本课程是一门面向汉语言文学专业学生开设的专业选修课，以中国当代文学发展的历史现象为基础，讲述中国当代文学与当代生活的发展历程，展示“当代文学”与“中国人精神生活”之间相互重塑的能动关系。通过历史梳理与作品分析相结合，既要对文学的来龙去脉和发展历程有一个明晰的了解，又要避免被无法穷尽的作品所淹没，做到去粗存精，突出重点，以点带面，点面结合，深广结合。通过教学，使学生了解中国当代文学的发展过程和规律，掌握其基本知识；了解我国当代重要作家的生平、思想和创作道路，理解他们代表作品的思想内容和艺术特色；提高阅读、评析各类文学作品的能力；受到积极的思想熏陶；增强民族责任感，提高学生的人文素质，使他们成为全面发展的人，从而创新当代文学和文化，构建和谐的人文社会。三、教学内容、基本要求、课时分配章节教学内容课时数分配总课时数理论课时实验课时第一章新社会与新生活——以新旧上海为例基本要求：掌握上海城市生活的书写和禁言之物熟悉新上海生活的规训和统一了解旧上海生活风格的多元性阅读《城市地图》重点难点：上海城市书写的意义及其禁言之物66第二章社会主义劳动乌托邦的叙述基本要求：掌握劳动对社会主义理念建构的意义熟悉《地板》的政治辩论和法令的“情理”化、《改造》以及改造的故事、《创业史》和“劳动”概念的变化、《李双双小传》：劳动作为解放的媒介了解以上作品的内容重点难点：社会主义以“劳动”为媒介展开的意识形态话语改造66第三章大跃进及新民歌运动基本要求：掌握新民歌运动背后的意识形态话语熟悉新民歌代表作，并分析作品了解大跃进运动及新民歌作品重点难点：对新民歌运动再认识，及其作品的意识形态话语分析66第四章“文革”十年与“文革文学”基本要求：掌握潜在写作及其意义熟悉文革大革命和文革十年大事记了解文革文学——样板戏和潜在写作，重点难点：对文革的评价和认识对样板戏的再评价潜在写作的意义66第五章文学与改革：风雨同舟三十年基本要求：掌握新时期文学思潮的脉络熟悉三十年文学历程和质变了解三十年文学的回顾与总结重点难点：对新时期文学的各种思潮，如伤痕文学、反思、改革、寻根、先锋、新写实等文学思潮的认识66第六章新世纪文学的展望基本要求：掌握新世纪文学的新特质熟悉新世纪文学创作的多元态势和实绩了解名家文学作品重点难点：对新世纪文学的评价和展望44合计3434四、课程考核考核方式：考查。考核形式：论文（开卷）。成绩评定：平时成绩占30%，期末考试占70%。五、参考文献资料1.教材：陈思和主编《中国当代文学教程》，复旦大学出版社出版。2.参考文献：洪子城主编：《中国当代文学》，北京大学出版社出版。温儒敏编著：《中国现当代文学课程学习指导》，北京大学出版社。金汉主编：《当代文学作品选评》，浙江大学出版社。制定人：教研室或专业负责人：2011年9月1日修订