第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进同学朋友【学习目标】1结合学习目标和导学案，自学课本P30-----35页内容，用笔在课本上标记重点内容。并独立完成《自主学习》内容。2小组讨论、合作探求：组长检查自主学习内容并组织组员对导学案进行讨论，相互帮助共同高效完成任务。【学习重点】知道怎样建立和发展真诚的友谊（重点）【学习难点】明白友谊的作用（难点）【自主学习】1.真诚、友好、、等品德，会使本人在集体中成为大家喜欢和信任的人。2、开放自我，我们的性情才会更，人生才能更。3、朋友带给我们，给我们和，让我们感受生活的美好。4、交友是一个的过程，与必须是双向的，这样才能做到乃至。5、真实的友谊该当是，在准绳面前必然要，不能以牺牲准绳为代价保持所谓的。6、我们要乐交，不交，慎交朋友。【共同探求】1、你认为一个人能否受人欢迎最重要的要素是甚么？2、讨论甚么是青春期闭锁景象及其危害是甚么？3、朋友和友谊对学我们成长的重要性是甚么？4、甚么才是真实的朋友？【拓展练习】判断题：良好的人际关系是彼此选择的结果（）真实的友谊是不讲互惠的，而该当是无私奉献（）成绩相差差异的同学不会成为好朋友（）选择题：1、每个人都需求朋友，这是由于：A、友谊能使我们和谐，没有烦恼B、具有朋友可以显示自己的良好人缘C、友谊可以满足我们爱与被爱的心思需求D、没有朋友会被人看不起2、发现朋友的错误，该当：A、不分场合，坚决指出B、抱着谅解之心不去指出C、坚持准绳，适时指出D、尽量回避，不闻不问能力提升（探求与理论）：如果同学成心问你好朋友的秘密，你怎样办？请你说出“同学讥笑你时，你的处理方法？”