第页Unit6MayIhelpyou?第2课时教学目标1.能用所学词语和句子议论有关购买服装的事情。2.能听懂并会用MayIseethe...?和CanIhavealookatthe...?句型进行问答对话。3.培养先生积极参与认识，敢于大胆发问和表达本人。教学重难点单词:bookshopclothescamerapicnic[来源:Z句型:MayIseethe...,please?Theredone?CanIhavealookatthe...,please?Thisone?No,thatone.教学活动搞一次“最好推销员（游戏）”活动，模拟服装推销。将先生分成两组，一组扮演推销员，一组扮演顾客。推销员向顾客介绍服装。最初，看哪个“推销员”推销的服装最多，即为“最好推销员”。课前预备教师课前需求预备录音机、磁带、教学挂图。教学过程[来源:学#科#网Z#X#X#K]1.任务3的教学：（1）教师向先生出示Look,listenandtry的教学挂图，让先生仔细看，看图中是甚么场景，图中人物说了哪些话，分别提到了哪几种服装。（2）放录音，让先生认真听，然后按按次说出录音中提到的几种颜色。（3）将先生分成两人一组，模仿Look,listenandtry中的人物对话。言语点解释在Theredone?No,theblueone./Thisone?No,thatone.中，one是不定代词，指代前面的名词，以免相反单词的简单反复。2.任务4的教学：（1）放录音，让先生认真听Listen,matchandtick的录音。（2）根据录音内容，让先生在课文图片中找出Amy,LiXiao和MsLi分别想看甚么东西，并在相应物品前的括号内打√号。然后，根据对话内容找出他们所在的商店，并连线。（3）重放一遍，让先生根据录音核对一遍。先让同学之间彼此检查正确与否，然后教师给出正确答案。任务4录音材料：任务4录音材料：——MayIhelpyou?[来源:]——MayIseethegreendress,please?——Hereyouare.——Thanks.It’sbeautiful.——MayIhelpyou?——MayIseethecomputer,please?——Thisone?——No,thatone.——CanIhavealookattheredbook,please?[来源:学+科+网]——Ofcourse.Hereyouare.——It’sgreat.Ilikeit.[来源:]3.任务5的教学：（1）教师向先生出示课文中Lookandwrite的挂图，让先生看图。然后，根据图中内容写出所要购买的东西名称。（2）让先生自在结合成小组，其中一组成员向另一组成员“购买”物品（服装和食品），看哪个小组购买的东西最多。（3）搞一次“最好推销员（游戏）”活动，模拟服装推销。将先生分成两组，一组扮演推销员，一组扮演顾客。推销员向顾客介绍服装。最初，看哪个“推销员”推销的服装最多，即为“最好推销员”。教学评析本节课次要教学内容是能听懂并会运用有关句型和词语进行购物，重点考查先生运用所学词语和句型进行购买物品的交流和表达能力。经过本课教学，锻炼了先生的言语理论运用能力，培养了先生彼此配合、共同完成学习任务的合作认识。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打