高一数学函数章节总结.doc
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单元复习之一——函数概念、性质、指数运算及指数函数目的:通过复习与练习要求学生对函数概念、性质、指数、指数函数有更深的理解过程:一、复习:映射、一一映射、函数定义、性质、反函数、指数、指数函数二、例一、已知函数在区间[1,2]上的最大值是4,求a的值。解:抛物线对称轴为,区间[1,2]中点为1当2≥a,即a≤2时,由题设:f(1)=4,即12a+1=4,a=1(不合)2当,即时,由题设:f(1)=4,即a=13当,即时,由题设:f(2)=4,即4+4a+1=4,4当a<1,即a>1时,由题设:f(2)=4,即4+4a+1=4,(不合)注:若是已知最小值,此种分类同样适用,也可分a在三个区间。但本题亦可将1、2和3、4分别合并成两个区间讨论。例二、已知函数f(x),当x,yR时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y),1求证:f(x)是奇函数。2若f(3)=a,试用a表示f(24)3如果x>0时,f(x)>0且f(1)<0,试求f(x)在区间[2,6]上的最大值与最小值。解:1令x=y=0得f(0)=0,再令y=x得f(0)=f(x)+f(x),∴f(x)=f(x)∴f(x)为奇函数2由f(3)=a得f(3)=f(3)=a,8个3f(24)=f(3+3+……+3)=8f(3)=f(3)3设x1<x2,则f(x2)=f(x1+x2x1)=f(x1)+f(x2x1)<f(x1),(∵x2x1>0,f(x2x1)<0)∴f(x)在区间[2,6]上是减函数。∴f(x)max=f(2)=f(2)=2f(1)=1f(x)min=f(6)=6f(1)=3例三、求函数的值域和单调区间。解:∴函数的值域为∵设,它在上单调递减,而二次函数在时是减函数,在时是增函数令,则x≥1令,则x≤1∴函数在上是增函数,在上是减函数。例四、1、已知是奇函数,求常数m的值。2、画出函数的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程无解?有一解?有两解?解:1.定义域:x0,若f(x)为奇函数,则y1ox∴如图所示:当k<0时,直线y=k与函数图象无交点∴方程无解。当k=0或k≥1时直线y=k与函数图象有一个交点∴方程有一解。当0<k<1时,直线y=k与函数图象有两个交点∴方程有两解。例五、设,其中a>0,a1,问:x为何值时有1y1=y22y1<y2解:1.由于指数函数是单调函数,∴2.当0<a<1,由y1<y2,得2x>x23,解得1<x<3当a>1,由y1<y2,得2x<x23,解得x<1或x>3三、作业: