第页小学二年级语文园地六的教案设计教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相反偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读古代诗。（5）进行口语交际。（6）展现才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别中学习新字，复习旧的字。（2）经过交际训练口语表达能力。（3）在展现中扩大知识面。3、情感态度价值观进步口语表达能力，培养学习兴味。教学重、难点1、学习叠词。2、学习新字，复习旧字。3、口语交际。课时设计四课时第一课时教学目标1、学习叠词。2、学习新字。教学过程一、导入新课：老师开着汽车来了，同学们，今天老师带大家去智力王国逛一逛，赶快上车吧！嘀嘀嘀第一站到了。二、我的发现1、出示叠词：大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细2、先生自在读，指名读，齐读。3、师：我发现每一个词语4、生考虑。5、生：我发现每一个词语都是叠词。师：大家能说几个这样的词语？6、生：干干净净、整划一齐、欢欢喜喜师：还有新的发现吗？7、生：我发现每一个词语是反义叠词。师：能试着说出这样的词语吗？8、生：黑黑白白、宽宽窄窄8、师：第一站我们顺利经过了，我们再启程吧！三、读读认认1、出示一组新字：萝、茄、菇2、先生读、辩。3、讲每一个字所指的都是植物中的蔬菜类。4、继续出示其它的几组生字进行认读。（1）炖烧烤（与火有关，都含有煮之意）（2）扒扛拣（与手有关，都含有动手干活之意）（3）跺踢跳（与足有关，都含有动脚的意思）5、读词语：茄子、香菇、炖肉6、自在再组几个词。四、作业。认读新字、新词。第二课时教学目标1、区别形近字并组词。2、读古代诗。教具预备教学挂图、卡片教学过程一、我会填1、出示形近字。2、先生辨认，口头组词。3、先生填一填，师巡查指点。二、读古代诗。1、先生自在读诗，要求：读准字音。2、指名朗读，师生纠正读音。3、教师范读。4、再给先生五分钟朗读。5、指名读、小组读、男女生读、齐读。6、先生读后说说读懂了甚么？想说些甚么？三、先生谈感受。第三课时教学目标1、能用普通话把本人的想法说出来，与大家讨论交流。2、说话时要态度大方，讲文明。教具预备课件或图片教学过程一、说话导入：我们生活在班集体中，我们都爱本人的班集体。可小华作为值周生，却遇到了一件摆布难堪的事，想知道是甚么事吗？大家都来帮帮他吧。（板书：大家都来帮帮他）二、出示课件或图片1、先生看图后，议一议。2、汇报看图所得。3、分小组讨论成绩：小华怎样办？4、汇报讨论结果：记下名字，教育小龙，让他以后不迟到。5、请先生上台演一演。6、先生评价表演者。三、总结：同学们知道了班集体的荣誉要每个先生来争取，每个先生要从每一件大事做起，大家齐心协力，这样的班集体才是优秀的。让我们共同努力吧！第四课时教学目标展现才艺教具预备才艺展现品教学过程一、导入课题：聪明的小朋友们，大家尽情地展现本人的才艺吧！二、分组展现本人的展品。三、小组评议后选出几个展在黑板上。四、讲评或评比。五、把优秀作品展如今展现台。六、作业：动手办一份墙报（每人提供一份展品）科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，