第二单元物质的化学计量第1课时物质的量课程目标1．了解物质的量及其单位——摩尔。2．了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。3．了解摩尔质量的含义，能进行简单的化学计算。图说考点学业基础——自学·思记·尝试[新知预习]1．物质的量2．摩尔质量[即时自测]1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”(1)0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子。()(2)1mol氧气中约含有6.02×1023个原子。()(3)1mol任何微粒所含有的微粒数相等。()(4)阿伏加德罗常数就是6.02×1023。()(5)在使用摩尔表示物质的量的单位时，应用化学式指明微粒的种类。()2．“物质的量”是指()A．物质的质量B．物质的微观微粒数C．物质的质量与微观微粒数D．把物质的质量同微观微粒数联系起来的一个基本物理量3．下列有关摩尔质量的描述或应用中，正确的是()A．1molOH－的质量为17g/molB．二氧化碳的摩尔质量为44gC．铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量D．一个钠原子的质量约为236.02×1023g4．下列说法正确的是()A．H2SO4的摩尔质量是98gB．18g水中含有1molH2和1molOC．O2的摩尔质量(单位是g·mol－1)在数值上等于其相对分子质量D．1mol一氧化碳的质量为28g·mol－15．下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是()A．阿伏加德罗常数是12g碳中所含的碳原子数B．已知微粒个数，可通过阿伏加德罗常数计算出微粒的物质的量C.阿伏加德罗常数是6.02×1023D．阿伏加德罗常数的符号为NA，通常用6.02×1023表示6．在14.2gNa2SO4中：(1)含有的Na＋的数目是________；(2)含有的SO42-的质量是________；(3)含氧原子的物质的量是________。核心素养——合作·探究·分享提升点1“n、mol、NA、M”的理解[例1](双选)下列关于“物质的量”“摩尔”和“摩尔质量”的叙述中正确的是()A．当物质的摩尔质量以g·mol－1为单位时，在数值上等于其相对分子(原子)质量B．“物质的量”是国际单位制中的一个基本单位C．0.012kg12C中所含的碳原子数为NA个D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子[提升1]下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是()熟练使用“物质的量”这一基本物理量的名称。A.32gO2所含的原子数目为NAB．0.5molH2O含有的原子数目为1.5NAC．1molH2O含有的H2O分子数目为NAD．0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5mol关键能力1.摩尔质量与物质的质量的区别(1)概念不同。摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，而质量是指物体所含物质多少的物理量。(2)单位不同。摩尔质量的单位是g·mol－1，而物质的质量的单位是g或kg。不能理解为一种微粒的摩尔质量就是1mol该微粒的质量。当摩尔质量以g·mol－1为单位，质量以g为单位时，二者在数值上相等。2．摩尔质量与相对分子质量或相对原子质量的关系摩尔质量的单位用g·mol－1表示时，其数值与相对原子质量或相对分子质量相等。不能理解为摩尔质量与相对分子(或原子)质量相等。状元随笔阿伏加德罗常数——“三量”是指：①基准量：0.012kg12C中所含的碳原子数。②准确量：是一个物理量，用NA表示，单位是mol－1。③近似量：6.02×1023mol－1。提升点二“n、m、N”之间的计算[例2]下列说法正确的是()A．16gO2所含的分子数为6.02×1023个B．0.5molH2SO4含有的原子数为3.5NAC．18gH2O中质子的物质的量为1molD．22g物质A中含有的分子数为3.01×1023，则A的摩尔质量为44g[提升2]147gH2SO4的物质的量是________；0.5molH2SO4的质量是________g，其中含有________molH，含有________molO；2molH2SO4中含有H2SO4分子数为________个，含氢原子数为________个。带单位计算是解答计算题的规范要求。关键能力物质的量、物质的质量、粒子数目之间的计算分析状元随笔通过计算，准确理解“阿伏加德罗常数”把微观物理量和宏观物理量联系起来的“桥梁”作用。学考评价——夯实·测控·演练1．下列说法正确的是()A．摩尔是物质的量的单位B．物质的量表示物质的质量C．阿伏加德罗常数是12kg12C中含有的碳原子数目D．1molH2O中含有10个电子2．设阿伏加德罗常数的数值用NA代表，