有理数的意义复习1.数的分类问题例2把下列各数填入相应的括号内：-3，-1/5，20%，1，-0.1，4/2，2/3练习已知下列各数：-13，0.02，+3/7，-2/3，3.51，-3，-2，1，0，∏，-1。其中正有理数为（），负有理数为（），整数为（）例3判断对错2.相反意义的量例5你同意谁的说法？小杰：气温上升2度与水位下降1米是一对相反意义的量吗？小明：上升与下降意义相反，所以他们是相反意义的量。小颖：气温上升2度和水位下降1米不是同类的量，尽管上升与下降的意义相反，但它们不是相反意义的量。例6填空（1）如果向北走10m记作+10m,那么向南走15m记作（2）如果支出25元记作-25元，那么+20元表示例7某水文站记录一条河流的正常水位是28m，记录表上有6次记录分别为：+2.1，0，-1.2，-3，-2.0，+1，这6次记录表示的实际水位分别是3.与负数的应用有关的问题练习2.观察下列依次排列的一列数，你能发现它的排列规律吗？它后面的三个数可能是什么数？（1）1，-2，4，-8，16，-32（2）1，2，-3，4，5，-6，7，8，-9（3）3，2，1，0，-1，-2，-3３.下列说法中，正确的是（）A.正整数、负整数统称整数B.正分数、负分数统称分数C.零既可以是正整数，也可以是负整数D.一个有理数不是正数就是负数４.下列说法中正确的个数是（）（1）一个有理数不是整数就是分数（2）一个有理数不是正数就是负数（3）一个整数不是正的就是负的（4）一个分数不是正的就是负的５.在有理数中（）A.有最大的数，也有最小的数B.有最大的数，但没有最小的数C.有最小的数，但没有最大的数D.既没有最大的数，也没有最小的数６.最小的自然数是（），最小的非负数是（），最大的负整数是（），最小的正整数是（）。７.小明写出５个有理数，其中有２个是分数，２个是负数，２个是整数，２个是正数，你认为可能吗？如果可能，写出你的答案；如果不可能，说明理由。