第页三位数乘一位数教学目标：知识与技能目标：经历了解信息、选择信息提出成绩，并自主尝试一位数乘三位数的计算方法的过程。过程与方法目标：会笔算一位数乘三位数的乘法。情感、态度、价值观目标：能积极参与数学学习活动，自主与同学交流本人的算法，获得积极地体验。教学重难点：教学重点:1、掌握三位数乘一位数的笔算方法。2、估算积是几位数。教学难点:探求三位数乘一位数（不连续进位，连续进位）笔算的过程。教学过程：【导入】说话导入新授1、说话交流：老师昨天给大家布置了预习作业，请同学们拿出来，我们一同来看一看。2、出示预习作业：书店新到300本《科普读物》，每本4元，下方是前三周的销售情况：工夫第一周第二周第三周销量（本）7586981.（1）第一周支出多少元？（2）第二周支出多少元？（3）第三周支出多少元？分别请三位同学上前板演三道题的计算过程，并讲解。请同学们回顾两位数乘一位数的计算方法：先生说完后，老师要出示计算法则：相反数位对齐；从个位乘起；哪一位满几十要向前一位进几，前一位要加上进下去的数。师：做对的同学试着说一说你的计算过程，做错的同学赶快改一改。2.三周一共支出多少元？试着用不同的方法计算。先生：刚才做得三周各支出多少相加。师：对，我们可以把每周的金额相加，求出总支出，还可以怎样做？生：把每周的销售本数相加，75+86+98=259（本）再乘单价，259×4，求出总支出。师：我们之前学过两位数乘一位数的计算方法，三位数乘一位数该怎样算呢？这就是今天我们要学习的内容。（板书课题：一位数乘三位数）【讲授】探求尝试请同学们在练习本上试着列出竖式算算看。生独立尝试笔算，师巡查。师：在小组中说一说你是怎样计算的。每小组选一位同学汇报。师：我们经过计算发现，一位数乘三位数和一位数乘两位数的计算方法是一样的，出示课件，我们大家一同来读一读。【活动】反馈交流，达成共识师：刚才的方法学会了吗？下方我们拿出练习本本人做一做。124×6=438×7=392×8=先生上前板演，并说出计算过程。师：你做对了吗？我们再来检验一下本人，好吗？325×3=216×4=784×4=627×5=先生板演计算后，师发问：观察刚才的计算，你能发现乘数与积有甚么关系吗？师总结：一位数乘三位数积可能是三位数，也可能是四位数。我们怎样能不计算，很快地判断出积是几位数呢？如：325×3=把325看作是300,300×3=900，是三位数。师：学会了吗？我们赶快来试一试!265×3=723×5=192×5=先估计积是几位数，再计算。先生在192×5=争议多，有的说是三位数，有的说是四位数。师：我们来算一算，看看大家判断对了吗？【练习】巩固拓展，提升发展1.学了这么多的新知识我们就要运用新知解决一些实践成绩。师创设情境：双休日很多同学到科技馆参观，门票每张6元，今天卖出237张，今天的门票支出是多少元？先生独立完成，并交流。2.师：我们再拿出作业纸，你还能提出哪些成绩，并解答。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离