编写人：邵凤颖使用时间2011-11-30概率的基本性质学习目标：掌握1、事件的关系与运算：包含、相等关系；并（和）、交（积）事件；互斥、对立事件2、概率的基本性质：概率的加法公式；对立事件计算公式学习重点：概率的基本性质学习难点：对概率的基本性质的理解和应用学习过程：一、在一次掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件：C1＝｛出现1点｝，C2＝｛出现2点｝，C3＝｛出现3点｝，C4＝｛出现4点｝，C5＝｛出现5点｝，C6＝｛出现6点｝，D1＝｛出现的点数不大于1｝，D2＝｛出现的点数大于4｝，D3＝｛出现的点数小于6｝，E＝｛出现的点数小于7｝，F＝｛出现的点数大于6｝，G＝｛出现的点数为偶数｝，H＝｛出现的点数为奇数｝。问题1:如果事件C1发生，则一定有哪些事件发生？______________________问题2:事件C1和D1，按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述____________问题3:如果事件C5发生或C6发生，就意味着事件________发生,反之成立吗？_____问题4:事件D2和D3同时发生，则事件_________发生？1、看教材119页回答：1）问题1中集合C1与这些集合之间的关系怎样描述？______________________________________________________________记作：______________________________________________________________班级___________组______________________层学生___________2）问题2中事件C1和D1叫__________记作：__________3)问题3的知识点：_____________________________________________4)问题4的知识点：_____________________________________________2、看教材120页，什么叫eq\o\ac(○,1)互斥事件eq\o\ac(○,2)互为对立事件_____________________________________________________________图形表示：_____________________________________________________________在上页13个事件中找出例子_____________________________________________________________体会1.事件A与事件B的和事件、积事件，分别对应两个集合的并、交，那么事件A与事件B互为对立事件，对应的集合A、B是什么关系？__________________________________2.给定下列命题，判断对错。（1）互斥事件一定对立；()（2）对立事件一定互斥；()二、看教材120页：概率的几个基本性质：（1）概率P(A)的取值范围（2）概率的加法公式条件：__________________________公式：____________________特别地：条件：__________________________公式：____________________三、看明白教材121页例题，并注意步骤1.如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，问：（l）取到红色牌的概率是多少？（2）取到黑色牌的概率是多少？2、袋中有12个小球，分别为红球、黑球、黄球、绿球，从中任取一球，已知得到红球的概率是，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球、黄球、绿球的概率分别是多少？四、教材121页练习1---5狂练64----65页五、反思：我的知识收获：我的思想收获：