分类号：G785西安文理学院学士学位论文探讨新课改下小学数学课堂的有效管理系院名称教育学院指导老师曹建玲学生姓名王星学生学号1801110112专业班级小学教育1101提交时间2015年5月西安文理学院教务处目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970814"摘要1HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970816"一、绪论1HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970817"㈠小学数学课堂管理的相关概念界定及研究方法1HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970818"1.小学数学课堂管理的概念1HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970819"2.课堂管理的有效性2HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970820"3.小学数学课堂管理的研究方法2HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970821"㈡小学数学课堂有效管理的意义3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970822"⒈有利于改善学生学习数学的方式和方法，能促进学生有效学习3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970823"⒉有利于提高教学质量和水平，促进教师自身的教学技能的提高3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970824"⒊有利于促进学生的全面发展3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970825"⒋为新课标的实施提供了有力的保障3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970826"二、国内外小学数学课堂管理理论的研究现状及国内小学数学课堂管理存在的问题3HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970827"㈠国内外的课堂管理理论研究概述4HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970828"1.国内人性化课堂管理理论4HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970829"2.国外课堂管理理论4HYPERLINK"file:///C:\\Users\\Administrator.USER-20150312KP\\Desktop\\目录.doc"\l"_Toc414970830"3.美国课堂管理新方法5HYPERLINK